Điền các từ “Dấu hóa; dấu thăng; dấu giáng; dấu hóa bất thường” vào chỗ trống sao cho thích hợp: 

- ..............................................đặt ở trước nốt nhạc chỉ có ảnh hưởng tới nốt nhạc cùng tên đứng sau nó trọng phạm vi một nhịp.

- ..............................có tác dụng nâng cao nốt nhạc lên nửa cung.

- ..............................hạ thấp nốt nhạc xuống nửa cung.

 - ..............................là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao của các nốt nhạc.

giúp mình vs

Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bầng khuâng, có tiếc thương ai oán…Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch.

(Ngữ văn 7, tập 2)

Dấu… trong đoạn văn trên có tác dụng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa kể ra hết

c. Người viết còn lấp lửng hàm ý một vấn đề gì đó

1)Bài TĐN số 8 được viết ở giọng nào?Vì sao em biết?Tìm cao độ,trường độ và kí hiệu bài TĐN.Tìm tên nốt dưới mỗi nốt nhạc. 2)Em hãy kể tên thứ tự xuất hiện các dấu thăng,dấu giáng.Đọc tên các dấu hoá theo thứ tự xuất hiện trong bài hoá biểu có dấu thăng và dấu giáng. 3)Hãy kể tên các hình thức hát bè?1 bài hát có thể có bao nhiêu bè?Nêu vai trò của hát bè? Help me!Cần gấp lắm mọi người ơi.Giúp mình với

Dấu chấm lửng được dùng trong đoạn văn sau có tác dụng gì ?

Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán … Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch. 

A. Nói lên sự ngập ngừng của người viết 

B. Nói lên sự bí từ của người viết 

C. Tỏ ý còn nhiều cung bậc tình cảm chưa được kể hết của các thể điệu ca Huế. 

D. Tỏ ý người viết diễn đạt rất khó khăn