số thứ nhất là

`(80+14):2=47`

số thứ 2 là

`80-47=33`

gọi số thứ nhất là x 

số thứ 2 là (80-x)

theo bài ra ta có phương trình: x-(80-x)=14

<=>x-80+x=14

<=>2x=94

<=>x=47

vậy số thứ nhất là 47,số thứ 2 là 80-47=33

Gọi a là số nhỏ. Ta có số lớn là a + 14

Tổng của hai số bằng 80 nên ta có phương trình:

a + (a + 14) = 80

⇔ 2a = 80 – 14

⇔ 2a = 66

⇔ a = 33

Vậy số nhỏ là 33, số lớn là 33 + 14 = 47.

+) Gọi số lớn là x. (x: nguyên, dương)

Khi đó số nhỏ hơn là 80-x

Vì hiệu của chúng bằng 14 nên ta có phương trình:

\(x-14=80-x\\ < =>x+x=80+14\\ =>2x=94\\ =>x=\dfrac{94}{2}=47\left(TMĐK\right)\)

Vậy số lớn là 47. Số bé là: 80-47= 33

Gọi số lớn là x (x ϵ Z⁺)

thì số bé là 80-x

Vì hiệu của hai số bằng 14 nên ta có phương trình:

x - ( 80 - x ) = 14

<=> x - 80 + x = 14

<=> 2x = 80 + 14

<=> 2x = 94

=> x = 42

Vậy số lớn là: 42

-> số bé là 80 - 42 = 38

Gọi số thứ nhất là a 

Tổng 2 số là 80

\(\to\) Số thứ hai là: \(80-a\)

Hiệu hai số là 14

\(\to\) Ta có pt: \(a-80+a=14\)

\(\leftrightarrow 2a=94\)

\(\leftrightarrow a=47\)

\(\to\) Số thứ hai là \(33\)

Vậy 2 số là 47; 33

Gọi x là số cần tìm thứ nhất, y là số cần tìm thứ hai. Giả sử x>y ( Điều kiện 14<x,y<80) 
Theo đề ta có:- Tổng của hai số cần tìm là 80<=> x+y=80 
<=>x=80-y (1) 
Và hiệu của hai số đó là 14 <=>x-y=14 (2) 
Thay (1) vao (2) ta có: 
=> 80-y-y=14 
<=>80-2y=14 
<=>2y =66 
<=>y =33( thỏa mãn) 
Từ đó ta có x=80-33=47 ( thỏa mãn) 
Vậy x=47, y=33 
.....Made bay NT2L......

Số lớn là

(80+14):2=47

Số bé là

80-47=33

đây là dạng tổng hiệu ở lớp 4 

số bé : ( 80-14) : 2 = 33

số lớn : 33 + 14 =47

ủng hộ mk nha 

số lớn : ( 80 + 14 ) : 2 = 47

số bé : 47 - 14 = 33

Số lớn là: (80 -14) : 2 = 47

Số bé là:  47-14 = 33

So lon la: (80 + 14) : 2 = 47

So be la:  47 - 14 = 33

   Dap so: so lon 47

               so be 33

    Ung ho nha, k mk nha

Hiệu của 2 số là: 99

số bé:  |---|---|---|---|---|---|---|---|---|                   99

số lớn: |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|

số bé là: 99 : (20 - 9) x 9 = 81

số lớn là: 81 + 99 = 180

số lớn là :

       [80+14]:2=47

số bé là :

       80-47=33

                  Đ/S:SL:47

                         SB:33

k nhé chúc bạn học giỏi

nhớ k cho mình nha 

nhưng mà bạn ơi đây là toán lớp 5 mà

so be la:(80-14):2=33

so lon la:33+14=47

tk nhe

0,25 = 1/4

Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 1 = 5 (phần)

Số lớn là: 0,25 : 5 x 4 = 1/5

Số bé là: 0,25 - 0,2 = 0,05

             Giải

Gọi hai số đó là a và b.

Theo đề bài, ta có:

          a.b = a - b

   =>  a.b + b = a

   =>  b (a+1) = a

   =>  a + 1 = a : b (1)

  =>  1 = a : b : a

  => b = 1  (2)

Từ (1) và (2), ta có:

         a + 1 = a (vô lý)

Không có gt nào thỏa mãn

Gọi 2 số đó là a và b

Ta có

a.b=a-b

a.b+b=a

b(a+1)=a

b=a / (a+1)

Vì b là số nguyên nên a phải chia hết cho a+1

a : a+1

a+1: a+1

=>(a+1)-a : a+1

=>1:a+1

=> a+1 E Ư(1)={-1;1}

=>a E{ -2;0}

b tương ứng: 2;0

Vậy có 2 cặp (a;b) là (-2;2) và (0;0)