Đặt 10 câu vs must và must n't nói về nhứng điều cần phải làm và k đc làm trong lớp học
bài 1 ; viết 1 đoạn văn mô tả về bạn bè và điều cần làm vs bạn bè [ có dịch ]
bài 2 ; viết 4 câu so sánh hơn nhất vs tính từ dài
bài 3 ; viết 3 câu dùng [ must ] và 2 câu dùng [ mustn't ]
2
He is more intelligent than I am.
My friend did the test more carefully than me.
Chuc is more beautiful than I am.
A lion is more dangerous than an elephant.
3- you must study hard in school.
- she mustn't say that with her teacher.
- you must study ENglish better.
- you must do your homewwork.
-You mustn't using phone in class
còn phần kia tự làm nhá
~Rinfu~
Đặt 5 câu với từ should và shouldn'n , will và won't , must và must not nói về dịp Tết
You should decorate the house before Tet.
You shouldn't sweep your house on the first day of Tet.
I will put a kumquat tree in my house.
I won't eat banh chung on Tet
You must go to the New Year with me
My brother mustn't go home for Tet
1, You should wear red clothes on Tet holiday to bring good luck
2, You shouldn't sweep the house on Tet holidays
3,you will receive lucky money on Tet holiday
4, You won't mess with parents , friends
5, You must receive lucky money with two hands from adults
câu 3:Trong giờ sinh hoạt lớp :Lớp trưởng lên nêu những ưu điểm của các bạn trong lớp trong đó có bạn A là người thường xuyên không học bài và làm bài tập dầy đủ ,khi nhận được lời nhận xét của các bạn trong lớp về những điều cần phải cố gắng ,A đã tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến những gì các bạn góp ý.
a.Theo em biểu hiện của Anhuw vậy là đúng hay sai ?Vì sao?
b.Nếu em là bạn A em sẽ làm gì ?
. Đặt một câu ghép nói về hòn đá và chim ưng trong câu chuyện trên
ai làm nhanh và làm đúng mik sẽ tick cho
mik đang cần gấp
Hòn đá và chim ưng Trên đỉnh ngọn núi cao ngất trời, chim ưng làm tổ. Nó thường đứng cạnh một hòn đá, nhìn những dải mây xa và nhìn xuống biển xanh vời tít tắp dưới sâu. Trò chuyện với chim ưng chỉ có tiếng gió hú qua các khe đá và sóng biển trầm trầm vọng đến. Bỗng một hôm, hòn đá cất tiếng: - Hỡi chim ưng, ta cao không kém gì ngươi, nhưng ta đứng trên cao mãi cũng chán. Ta muốn cùng ngươi thi bay xuống dưới sâu kia, xem ai tới trước. Chim ưng kinh ngạc hỏi: - Đá không có cánh, làm sao bay được? - Được chứ! Ta chỉ nhờ ngươi đẩy mạnh cho ta lao xuống rồi tự ta biết cách bay tiếp để thi tài với ngươi. Chim ưng lưỡng lự. Hòn đá khích: - Chẳng lẽ dòng giống ngươi thượng võ là thế mà lại từ chối giúp người khác sao? Sau một lúc phân vân, chim ưng áp sát thân mình rắn chắc vào hòn đá, ra sức đẩy về phía trước. Hòn đá từ từ chuyển động lăn cộc cộc vài bước khô khốc, nó reo lên: - A, ta sắp bay rồi! Nào chim ưng, ngươi hãy cất cánh cùng ta! Vút một cái, hòn đá nhào xuống như luồng đạn bắn, xé gió rít lên kiêu hãnh. Chim ưng bay vút lên cao, nhưng không sao theo kịp hòn đá. Bị lóa mắt vì biển phản chiếu ánh mặt trời, chim ưng dang cánh vọt ngang, vừa bay vừa la lớn: - Cất cánh bay lên! Cất cánh bay lên! Biển! Biển! Hòn đá như không nghe thấy, không nhìn thấy, cứ vun vút nhào tới. Một tiếng “ùm” dữ dội, nước biển tóe lên. Thế là hết! Chiều hôm ấy, bay về tổ trên núi cao, thấy vắng bóng hòn đá bạn bè, chim ưng ân hận mãi. Còn hòn đá, nằm sâu dưới đáy biển lạnh và tối mịt, thoạt đầu nó rất tự đắc là đã thắng chim ưng, nhưng sau đó nó hoảng sợ, muốn trở về ngọn núi mẹ yêu quý mà không thể được.
Câu 1. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?
A. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm vượt khó, kiên trì
B. Khi nào cần thiết thì lên kế hoạch
C. Học tập, lao động
D. Vui chơi, giải trí
Câu 2. A nói với B: làm gì phải học môn Hóa, đằng nào cũng là trắc nghiệm mà, chúng ta cũng có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất công. A là người như thế nào?
A. A là người sống và làm việc không có kế hoạch. C. A là người nói khoác.
B. A là người tiết kiệm. D. A là người trung thực.
Câu 3. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
A. Trồng cây gây rừng phủ xanh đất trống đồi núi trọc . C. Chặt cây đến tuổi thu hoạch
B. Săn bắt động vật quí hiếm trong rừng D. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ
Câu 4. Hành vi nào dưới đây là không vi phạm quyền trẻ em?
A. Tuyển học sinh học lớp 7 vào làm ở công trường xây dựng.
B. Bắt con học thêm thật nhiều, quyết tâm phải là học sinh giỏi.
C. Đưa trẻ em đi tiêm vắc-xin bệnh ho gà, bệnh sởi.
D. Cho con uống cà phê để thức khuya, dậy sớm học bài.
Câu 5. Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Rửa chén, rửa bát, quét nhà, bồng em.
B. Đi chợ nấu ăn, làm ra nhiều tiền để giúp gia đình.
C. Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học.
D. Không lễ phép với các thầy cô khác khi đến họ đến thăm lớp mình.
Đặt 1 câu nên làm trong lớp học và 1 câu ko nên làm trong lớp
Nên làm: em nên dọn dẹp cho lớp học sạch hơn
Không nên:em không nên đánh bạn trong lớp
You should listen to your teacher in the class.
You shouldn't sleep in the class.
Should do:
-In class, I should focus on lecture
Should not do:
-Don't hang out
d. In pairs: Talk about rules and things you can or can't do at your school.
(Nói về các quy tắc và những điều em có thể hoặc không thể làm ở trường của em.)
In my school, uniforms must be worn. (Ở trường, đồng phục phải được mặc.)
Mobile phones can't be used in class. (Điện thoại không thể được sử dụng ở trong lớp.)
In my school, the shirt must be fully buttoned. Books must not be returned in the library late.
(Ở trường tôi, áo sơ mi phải được cài cúc đầy đủ. Sách không được trả lại trong thư viện muộn.)
Là một học sinh lớp 7, bản thân em phải làm gì để khiến cha mẹ vui lòng? Hãy viết đoạn văn 5 câu để nói về điều đó.
2. Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng:
Thực ra trở thành một người tốt cũng không có gì là quá xa vời bởi việc tốt luôn ẩn hiện xung quanh ta, chỉ là chúng ta có muốn làm việc tốt và trở thành người tốt hay không. Hôm nay em đã làm được một việc tốt và là một người tốt trong con mắt của bố mẹ em.
Buổi sáng trên đường đến trường, em vẫn thường đi học sớm 15 phút để phòng những tình huống bất ngờ xảy ra cũng không bị muộn học. Hôm nay em đã bắt gặp một em bé đi bộ một mình trên cầu, em bé vừa đi vừa khóc có lẽ em đã bị lạc người thân. Trên đường có nhiều xe qua lại nhưng ai cũng mải đi làm, đi học nên chẳng mấy ai quan tâm và để ý đến em bé. Em thấy có điều bất thường nên liền đi lại gần em bé và hỏi thăm, hỏi ra mới biết em đang bị lạc mẹ, em không biết mẹ của em bé là ai và cũng không thể đưa em bé đi tìm mẹ. Thế là em nghĩ ra cách đưa em tới chốt của các chú cảnh sát giao thông, nhờ các chú trông em bé và tìm mẹ cho em bé. Các chú liền hỏi tên bố mẹ và địa chỉ nhà của em bé rồi đưa em bé về nhà, sau đó em lại tiếp tục đi tới trường. Em kể cho bố mẹ nghe bố mẹ đã khen em nhanh trí và tốt bụng.
Em sẽ cố gắng làm thật nhiều việc tốt, giúp đỡ mọi người xung quanh trong mọi hoàn cảnh bằng khả năng của mình.
Cuộc đời và thơ Bác cho ta những bài học vô cùng quý giá: “ Muốn nên sự nghiệp lớn/ Tinh thần càng phải cao.” Từ đó, em hãy chia sẻ về những điều mình cần phải làm để có được thành công trong học tập.
CÁC BẠN GIÚP MIK VS Ạ!!!!!!!MIK ĐANG CẦN GẤP Ạ!!!!!!!!!!!HELP ME,PLZ!!!!!