gấpgiúp mình với
nhanh lên
MÌnh cấn gấp rất gấp
giúp mình ik
bài Nam Quốc Sơn Hà có mấy đoạn nd chính của từng đoạn
mình cần gấp
giúp mình với
thanks
Tham khảo
Bố cục: 2 phần
- Phần 1 (Hai câu đầu): Khẳng định tuyệt đối chủ quyền lãnh thổ.
- Phần 2 (Hai câu cuối): Quyết tâm chống lại những điều phi nghĩa của kẻ thù.
sau khi học xong bài "Qua đêò ngang"
Em hãy viết 1 bài văn về văn bản
mình cần gấp
giúp mình với
THAM KHẢO:
Trong nền văn học hiện đại nếu như chúng ta bắt gặp sự sắc sảo, mạnh mẽ, bứt phá trong thơ của Hồ Xuân Hương thì chắc hẳn rằng sẽ thấy được sự điềm tĩnh, nhẹ nhàng, trầm buồn của Bà Huyện Thanh Quan. Bài thơ “Qua đèo Ngang” tiêu biểu cho phong cách ấy.
Bài thơ “Qua đèo Ngang” được sáng tác khi tác giả vào Phú Xuân (Huế) nhận chức và đi qua đèo này. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là nỗi buồn man mác, nhớ nhà, nhớ quê hương và thương cho thân gái nơi đường xa. Bài thơ được sáng tác theo thể thất ngôn bát cú với cấu trúc đề, thực, luận kết.
Chỉ 8 câu thơ nhưng nó đã diễn tả được hết cái thần thái, cái hồn của cảnh vật cũng như của con người khi đứng trước cảnh trời núi hiu quạnh và lòng người man mác như thế này. Hai câu đề gợi lên trước mắt người đọc khung cảnh hoang sơ nơi đèo Ngang:
Bước tới đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen lá, lá chen hoa
Không gian và thời gian ở đèo Ngang được tác giả thể hiện qua từ “bóng xế tà”. Có thể nói đây là thời gian là cảm xúc trong lòng người dường như nặng nề, gợi buồn, gợi sầu hơn. Trong ca dao, dân ca, chúng ta vẫn bắt gặp thời điểm chiều tả để đặc tả nỗi buồn không biết bày tỏ cùng ai. Mặt trời xuống núi, hoàng hôn sắp bao phủ lấy nơi này.
Cảm giác cô đơn, lạc lõng. Cảnh vật thiên nhiên nơi đây dường như quạnh quẽ đến nao lòng. Chỉ có cỏ cây và hoa. Điệp từ “chen” dường như đã làm tăng thêm tính chất hiu quạnh của địa danh này. Hoa lá đang quấn quýt lấy nhau, bám chặt nhau để sống, sinh sôi.
Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà
Đến hai câu thực thì mới thấp thoáng hình ảnh con người, nhưng cũng chỉ là “tiều vài chú”. Hóa ra chỉ là một vài chú tiều bé nhỏ đi nhặt củi ở dưới chân núi. Mặc dù có sự sống nhưng mong manh và hư vô quá. Với phép đảo trật tự cú pháp ở hai câu thơ này, Bà Huyện Thanh Quan đã một lần nữa nhấn mạnh sự hoang sơ, hiu quạnh của đèo Ngang.
Việc sử dụng hai từ láy “lom khom” và “lác đác” vừa chỉ hoạt động gánh củi vất vả vừa chỉ ước tính số lượng cụ thể. Những hình ảnh ước lệ trong thơ Bà Huyện Thanh Quan đã lột tả hết thần thái cũng như cảm xúc của tác giả lúc đó. Những sự sống hiếm hoi, lẻ loi và mong manh đang chờn vờn ở ngay trước mắt nhưng xa lắm. Muốn tìm bạn để tâm sự cũng trở nên khó khăn. Sang đến hai câu thơ luận thì cảm xúc và tâm sự của tác giả bỗng nhiên trỗi dậy
Nhớ nước đau lòng con cuốc cuốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia
Điệp âm “con cuốc cuốc” và “cái da da” đã tạo nên âm hưởng dìu dặt, du dương nhưng vô cùng não nề thấm đến tâm can. Người lữ khách đường xa nghe văng vẳng tiếng cuốc và gia gia kêu mà lòng quạnh hiu, buồn tái tê. Thủ pháp lấy động tả tĩnh của tác giả thật đắc điệu, trên cái nền tĩnh lặng, quạnh quẽ bông nhiên có tiếng chim kêu thực sự càng thêm não nề và thê lương.
Nghe tiếng cuốc, tiếng da da mà tác giả “nhớ nước” và “thương nhà”. Thương cảnh nước nhà đang chìm trong cảnh loạn lạc, gia đình li tan; thương cho thân gái phải xa nhà quạnh hiu, đơn độc. Nỗi lòng của bà huyện thanh quan như sâu thẳm tầng mây, trùng trùng điệp điệp không dứt. Hai câu thơ kết thì cảm xúc và nỗi niềm của tác giả được đẩy lên đỉnh điểm:
Dừng chân nghỉ lại trời non nước
Một mảnh tình riêng ta với ta
Chỉ bốn chữ “dừng chân nghỉ lại” cũng đã khiến người đọc cảm thấy da diết, bồn chồn đến não nề. Cảnh trời nước mênh mông, vô tận nhưng con người thì bé nhỏ khiến cho tác giả thấy mình lạc lõng và không một nơi bấu víu. Đất trời rộng lớn, tác giả chỉ cảm thấy còn “một mảnh tình riêng”. Và cái mảnh tình con con ấy cũng chỉ có “ta với ta”. Nỗi buồn dường như trở nên cực độ, buồn thấu tận tâm can, buồn nghiêng ngả trời đất.
Bài thơ “Qua đèo Ngang” với giọng điệu da diết, trầm bổng, du dương và những thủ pháp nghệ thuật độc đáo đã mang đến cho người đọc cảm xúc khó quên. Dư âm của bài thơ dường như còn vang vọng đâu đây.
A = 1+ 1 phần 2+ 1 phần 3+...+1 phần 255<8
giúp mình với mình cần gấp
giúp câu trả lời cho nguyễn thu ánh!!
mọi người giúp mình với, mẹ mình đang mắng mình giúp mình
hihihihahahaha
Hãy viết thư cho người thân ở vùng dịch để hỏi thăm và động viên họ vượt qua khó khăn
Gấp Gấp
giúp mình với càng nhanh càng tốt
Cần bài mẫu nữa ko bạn( mình thấy bạn đặt câu này lâu rồi )
gấp gấp
giúp với
Câu 3: cho hình vẽ
a) Có MN \(\perp\) a
MN \(\perp\) b \(\)
\(\Rightarrow\) a // b ( quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song ) .
Vậy a // b .
b) ( Đánh dấu \(P_1\) , \(P_2\) )
Có \(P_1\) + \(P_2\) = \(180^0\) ( 2 góc kề bù )
\(\Rightarrow\) \(P_2\) = \(180^0\) - \(P_1\)
= \(180^0\) - \(50^0\)
= \(130^0\)
Có \(P_2\) = NQP ( so le trong )
\(\Rightarrow\) NQP = \(130^0\)
Vậy NQP = \(130^0\) .
Có tam giác mà ba cạnh có độ dài 10cm,10cm,20cm không ? Vì sao?
giúp mk vs mk đang cần gấp
giúp mk vs mk đang cần
Vì sao chu trình Canvin thực hiện không trực tiếp cần ánh sáng nhưng không nhất thiết phải diễn ra trong tối ?
Chu trình Canvin diễn ra ở pha tối trong quang hợp ở nhóm thực vật nào ?
giúp dùm mình cần gấp chiều nay lúc 3h giúp dùm mình cần gấp
Giúp dùm mình cần gấp tối nay lúc 10h giúp dùm mình cần gấp
Tham khảo:
1.Vì chu trình Calvin phụ thuộc vào sản phẩm phản ứng pha sáng.
2.Ở nhóm thực vật C4 và CAM.
Tham khảo:
Chu trình Calvin là pha tối, pha tối có nguyên liệu do pha sáng cung cấp là ATP, NADPH nên thường không diễn ra vào ban đêm.
Ở nhóm thực vật C4 và CAM.
vì muốn có canvin thì phải có sản phẩm của pha sáng là ATP và NADPH. Nên nếu k có AS thì canvin cũng k diễn ra đâu bạn ạ!
Dựa vào bài văn em hãy tưởng tượng và viết một đoạn văn ngắn 5 đến 7 câu miêu tả người chiến sĩ đang làm nhiệm vụ trên đảo Trường Sa trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép và sử dụng cách lặp từ để liên kết câu
Mình cần gấp
giúp mình với mình c.onn