11

Những câu hỏi liên quan
TM
Xem chi tiết
H24
14 tháng 3 2022 lúc 6:59

1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.A
9.B
10.A
11.B
12.A
13.C
14.B
15.B
16.A
17.A
18.A
19.A
20.C

Bình luận (0)
NT
Xem chi tiết
KK
Xem chi tiết
NT
8 tháng 11 2021 lúc 22:53

Chọn B

Bình luận (0)
H24
Xem chi tiết
NS
24 tháng 11 2021 lúc 11:08

12m

Bình luận (2)
DT
24 tháng 11 2021 lúc 11:36

36 m cơ mà

Bình luận (0)
LH
6 tháng 12 2021 lúc 18:37

12m

Bình luận (0)
H24
Xem chi tiết
OY
4 tháng 10 2021 lúc 21:23

Ta thấy các PS đều có dạng: \(\dfrac{1}{1+\left(n+2\right)},\dfrac{2}{2+\left(n+2\right)},...,\dfrac{p-2}{p-2+\left(n+2\right)},\dfrac{p-1}{p-1+\left(n+2\right)}\)Tức là có dạng \(\dfrac{p}{p+\left(n+2\right)}\)

⇒ p và n+2 là nguyên tố cùng nhau

Thế thì p là số nguyên tố nào z

 

Bình luận (1)
DO
Xem chi tiết
PG
4 tháng 8 2021 lúc 20:58

      \(\dfrac{-13}{8}+\dfrac{-5}{9}+\dfrac{26}{26}-\dfrac{13}{9}\)

\(\left(\dfrac{-13}{8}+\dfrac{26}{16}\right)+\left(\dfrac{-5}{9}-\dfrac{13}{9}\right)\)

\(\left(\dfrac{-26}{16}+\dfrac{26}{26}\right)+\left(\dfrac{-18}{9}\right)\)

\(0+\left(-2\right)\)

=  \(-2\)

Bình luận (0)
H24
4 tháng 8 2021 lúc 20:58

\(\left(\dfrac{-13}{8}-\dfrac{26}{16}\right)+\left(\dfrac{-5}{9}-\dfrac{13}{9}\right)=\left(\dfrac{-13}{8}-\dfrac{13}{8}\right)+\dfrac{-18}{9}=0+\left(-2\right)=-2\)

Bình luận (2)
TM
4 tháng 8 2021 lúc 21:03

-13/8 - 5/9 + 26/16 - 13/9

= (26/16 - 13/8) - (5/9 + 13/9)

= (26/16 + 26/16) - 2

= 13/4 - 2 = 5/4

Bình luận (0)
LP
Xem chi tiết
NT
21 tháng 6 2023 lúc 10:48

g: =>2x+1/2=0 hoặc 2x-3=0

=>x=-1/4 hoặc x=3/2

h: =>4x-5=0 hoặc 5/4x-2=0

=>x=5/4 hoặc x=2:5/4=2*4/5=8/5

i: =>(2x+1/2)^2=1/9

=>2x+1/2=1/3 hoặc 2x+1/2=-1/3

=>2x=-1/6 hoặc 2x=-5/6

=>x=-5/12; x=-1/12

k: =>(3x-1/2)^2=4/9

=>3x-1/2=2/3 hoặc 3x-1/2=-2/3

=>3x=7/6 hoặc 3x=-1/6

=>x=7/18; x=-1/18

i: =>7/6x=-10/3+1=-7/3

=>x=-2

m: =>x+1=4

=>x=3

Bình luận (0)
H24
Xem chi tiết
HT
24 tháng 6 2022 lúc 7:42

bài hình mà không gửi hình, làm bài = niềm tin hả bạn 

Bình luận (0)
TK
Xem chi tiết
KT
Xem chi tiết
H24
13 tháng 11 2021 lúc 22:52

Bài 6:

Gọi số giấy vụn 3 lớp thu được lần lượt là: \(a,b,c\left(a,b,c>0\right)\)

Áp dụng TCDTSBN:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{a+b+c}{3+5+7}=\dfrac{150}{15}=10\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=3\cdot10=30\left(kg\right)\\b=5\cdot10=50\left(kg\right)\\c=7\cdot10=70\left(kg\right)\end{matrix}\right.\)

Bình luận (0)
NT
13 tháng 11 2021 lúc 22:41

Bài 4: 

a: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x+y}{2+5}=\dfrac{-21}{7}=-3\)

Do đó: x=-6; y=-15

Bình luận (1)
H24
13 tháng 11 2021 lúc 22:49

Bài 5:

Gọi học sinh hai lớp lần lượt là \(a,b\left(a,b>0\right)\)

Áp dụng TCDTSBN:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=8\cdot5=40\left(hs\right)\\b=9\cdot5=45\left(hs\right)\end{matrix}\right.\)

Bình luận (2)