hãy nêu 2 biểu hiện trung thực và ko trung thực của bản thân em
1) Thế nào là trung thực? Bản thân em đã sống trung thực chưa? Hãy nêu 2 biểu hiện về sự đánh giá của em.
2) Tại sao chúng ta phải rèn luyện tính tự trọng? Nêu 2 câu tục ngữ và 2 câu ca dao thể hiện lòng tự trọng?
3) Thế nào là tôn sư trọng đạo? Nêu 2 việc làm của em thể hiện tôn sư trọng đạo.
4) Khoang dung là gì?
5) Thế nào là đoàn kết tương trợ?
6) Thế nào là gia đình văn hoá? Nêu 5 biểu hiện thể hiện gia đình văn hóa và 5 biểu hiện gia đình thiếu văn hóa? Năm 2019 gia đình em có được công nhận là gia đình văn hóa không?
7) Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là ntn? Em hãy kể cho các bạn nghe về 1 truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ em.
Hãy nêu những biểu hiện trung thực và thiếu trung thực của các bạn lớp em?
Những biểu hiện trung thực:
Khi làm bài kiểm tra không quay cóp, sử dụng tài liệuKhông nhắc bài cho bạn khi bạn không thuộc bàiChấp hành tốt quy định đội mũ bảo hiểm, tham gia giao thông khi đi xe mô tô, gắn máyNhững biểu hiện thiếu trung thực:
Nhặt được của rơi không trả lại cho người đánh mấtĐội mũ bảo hiểm có tính chất đối phó công anQuay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm traTrung thực :
- Không cho bạn nhìn bài khi làm bài kiểm tra.
- Tìm thấy của rơi, trả người đánh mất.
-...vv.v.v.v...
Thiếu trung thực:
- Ăn cắp vặt.
- Cho bạn nhìn bài trong giờ kiểm tra.
- Làm bài hộ bạn.
+ Bạn Hoàng quên làm bài tập , khi cô hỏi bài cũ bạn , vì chỉ nhìn sơ qua nên cô tưởng bạn đã làm bài tập . Sau đó , bạn Hoàng đã tự nhận là mình quên làm bài tập và hứa với cô sẽ rut kinh nghiệm lần sau .
+ Bạn Mai gian lận , nhìn tài kiệu trong giờ kiểm tra môn sử
hãy nêu 2 ưu điểm và 2 hạn chế của bản thân e trong học tập
nêu 2 ví dụ thực tế về tình yêu thương con người
nêu 3 biểu hiện của siêng năng kiên trì
C1: Em hãy nêu biểu hiện của sống giản dị? Là học sinh em cần làm gì để rèn luyện cho mình lối sống giản dị?
C2: Em hiểu thế nào là tự trọng? Bản thân em cần làm gì để rèn luyện tính tự trọng?
C3 Đoàn kết tương trợ là gì? Hãy nêu những biểu hiện trái với đoànkết tương trợ/
C4 Trung thực có ý nghĩa như thế nào? Để có tính trung thực em cần học tập và rèn luyện như thế nào?
C5: Yêu thương con người là gì? Hãy nêu những việc làm thể hiện tình yêu thương con người?
C6: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Để trở thành một học sinh biết tôn sư trọng đạo em cần phải rèn luyện như thế nào
C1:
+ Về cử chỉ hành động
+ Lời nói
+ Trang phục phù hợp với hoàn cảnh
+ Không đùa đòi
Là học sinh:
+ Trang phục đúng quy định
+ Giúp đỡ các bạn khác
+ sống đúng với hoàn cảnh
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành lòng tự trọng của trẻ: trẻ được khen thưởng; được lắng nghe; được người khác tôn trọng khi giao tiếp trò chuyện; sự quan tâm, âu yếm của gia đình, và thành công trong học tập hay vui chơi thể thao. Một yếu tố không thể thiếu là đó là một người bạn đáng tin cậy.
Để rèn luyện tính tự trọng cho bản thân mình, ngay từ bây giờ chúng ta cần phải:
Khi mình thiếu sót thì phải tự biết nhận khuyết điểm. Phải luôn nghiêm khắc với chính bản thân mình. Phải tôn trọng lẽ phải và làm theo lẽ phải. Tôn trọng bản thân mình cũng như tôn trọng những người xung quanh. Sống đúng với chuẩn mực và phải suy nghĩ thận trọng trước khi hành động.hãy nêu những biểu hiện sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của mình và đưa ra phương pháp khắc phục cho bản thân.
Biểu hiện sai:
-Trốn học
-Bỏ học
-Thường xuyên ngủ gật,nói chuyện trong giờ học
.........................
Biện pháp khắc phục:
Chăm lo học hành nhiều hơn,không kết bạn với bạn xấu,không chơi bời lêu lổng,biết lập thời gian biểu,sử dụng thời gian một cách thật hợp lí để thành tích học tập trở nên tốt hơn,.......
Hãy kể lại một việc làm của bản thân em thể hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi người. ( Bạn bè, thầy cô, trong gia đình và ngoài xã hội)
việc của bản thân mình thì tự nghĩ chứ bạn =)) mình đâu phải bạn mà biết bạn đã làm việc gì trung thực đâu? nếu bạn bịa ra thì đó cũng không phải là tính trung thực, và đó cũng là một cách chứng tỏ rằng bạn chưa hiểu bài
Hãy kể lại một việc làm của bản thân em thể hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi người. ( Bạn bè, thầy cô, trong gia đình và ngoài xã hội)
Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thấy cô và các bạn?
Em xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thấy cô và các bạn.
Biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì | Kế hoạch khắc phục |
+ Dậy muộn. + Lười tập thể dục buổi sáng + Lười làm bài tập về nhà + Chưa giúp bố mẹ việc nhà mỗi khi rảnh rỗi…. | + Lập thời gian biểu cho mình: Ví dụ sáng dạy từ mấy giờ, …. + Dậy sớm. + Kiên trì tập thể dục. + Làm bài tập thường xuyên,... |
*Biểu hiện chưa siêng năng,kiên trì:
-Ngại làm bài tập khó
-Không giúp đỡ bố mẹ được nhiều việc mà chỉ muốn đi chơi
-Những gì chưa hiểu nên lười không làm mà lên mạng tìm thông tin
-Không soạn bài trước khi tới lớp
-Sáng dậy lười hoạt động
.................................
*Kế hoạch khắc phục:
-Bài tập cố gắng làm cho hết,không ngại khó
-Lập thời gian biểu cho bản thân
-Sáng dậy cùng gia đình tập thể dục
-Luôn chuẩn bị bài đầy đủ trước khi tới lớp
........................................
hãy nêu những cách mà em đã thực hiện để châm sóc sức khỏe của bản thân trong tuổi dạy thì hiện nay ?
hãy nêu những sở thính lành mạnh và không lành mạnh của những bạn học sinh cùng lứa tuổi của em