Học xong bài em hãy vẽ sơ đồ của bài học
Bài 3: Em hãy vẽ sơ đồ các phép tu từ đã học.
Vẽ sơ đồ tư duy bài: đức tính giản dị của Bác Hồ. Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về Bác sau khi học xong văn bản. l
Tham khảo:
Ý 1:
Ý 2:
Văn bản 'Đức tính giản dị" đã cho người đọc cảm nhận một cách chân thực nhất vẻ đpẹ của đức tính giản dị trong phong cách của Bác. Phẩm chất cao quý ấy vẫn được giữ vẹn nguyên qua chặng đường 60 năm hoạt động, một sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của Hồ Chủ tịch. Giản dị thể hiện trong lối sống qua bữa ăn, nơi ở, việc làm và giản dị trong quan hệ với mọi người. Bác quý trọng kết quả sản xuất của con người, quý trọng người phục vụ. Gianr dị trong quan hệ với mọi người: việc gì tự làm được thì Bác không cần người giúp, người phục vụ rất ít. Dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác vẫn luôn dành thời gian quan tâm, thăm hỏi chiến sĩ, đồng bào. Trong lời nói, giản dị thể hiện ở sự ngắn gọn, dễ nhớ, có sức tập hợp và lôi cuốn mạnh mẽ. Đây thực sự là phẩm chất cao quý tuyệt đẹp của đời sống thật sự văn minh mà mọi người cần noi theo gương sáng của Bác.
bài 1. em hãy vẽ sơ đồ tư duy cho văn bản Tôi đi học của tác giả Thanh Tịnh
CHO EM HỎI VỀ MÔN VĂN LỚP 10 BÀI " TỔNG QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM "
CÂU HỎI : "hÃY VẼ SƠ ĐỒ CÁC BỘ PHÂN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM"
Hãy làm sơ đồ tư duy để tóm tắt bài 27
Các bạn giúp mik với tuần sau mik học rồi!! ai làm xong trc mik tick cho!! thank!!
tk
Vai trò của da trong điều hòa thân nhiệt.
Da có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng điều hòa thân nhiệt →\rightarrow→ da có vai trò quan trọng trong điều hòa thân nhiệt.
- Khi trời nóng và lao động nặng: mao mạch ở da giãn →\rightarrow→ tỏa nhiệt và tăng tiết mồ hôi →\rightarrow→ mồ hôi bay hơi →\rightarrow→ lấy đi 1 lượng nhiệt của cơ thể →\rightarrow→ nhiệt độ giảm →\rightarrow→ cơ thể mát.
- Khi trời lạnh: mao mạch ở da co lại, cơ chân lông co →\rightarrow→ giảm sự tỏa nhiệt →\rightarrow→ cơ thể ấm.
Từ các bài đã học trong sách Ngữ văn 11, tập một, hãy kẻ bảng hoặc vẽ sơ đồ về các bài đọc hiểu theo thể loại và kiểu văn bản.
Tên tiểu loại / kiểu văn bản | Tên văn bản (ghi theo số thứ tự ở câu 1) |
Truyện | Chữ người tử tù, Tấm lòng người mẹ, Chí Phèo, Kép Tư Bền |
Truyện thơ | Lời tiễn dặn (trích Tiễn dặn người yêu), Nỗi niềm tương tư |
Thơ | Trao duyên, Hôm qua tát nước đầu đình, Sóng, Anh hùng tiếng đã gọi rằng, Thề nguyền, Tôi yêu em, Đọc Tiểu Thanh kí |
Văn bản thông tin | Phải coi luật pháp như khí trời để thở, Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ, Tạ Quang Bửu – Người thấy thông thái, Sông nước trong tiếng miền Nam |
1. Từ các bài đã học trong sách Ngữ văn 11, tập một, hãy lập bảng hoặc vẽ sơ đồ về các bài đọc hiểu theo thể loại và kiểu văn bản.
tham khảo
STT | Kiểu văn bản | Các bài đọc hiểu |
1 | Thơ | Sóng |
Lời tiễn dặn | ||
Tôi yêu em | ||
Nỗi niềm tương tư | ||
2 | Thơ văn Nguyễn Du | Nguyễn Du - Cuộc đời và sự nghiệp |
Trao duyên | ||
Đọc Tiểu Thanh kí | ||
Anh hùng tiếng đã gọi rằng | ||
3 | Truyện | Chí Phèo |
Chữ người tử tù | ||
Tấm lòng người mẹ | ||
4 | Văn bản thông tin | Phải coi luật pháp như khi trời để thở |
Tạ Quang Bửu - người thầy thông thái | ||
Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ |
Vẽ sơ đồ kiến thức của bài học
- Luận điêm
- Luận cứ
- Lập luận