Giá trị của biểu thức 4 x 3 + 28 là :
A. 12
B. 30
C. 40
D. 35
PB
Những câu hỏi liên quan
Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 30 + 9 – 12 ..... .....Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là .....b) 12 x 5 : 3 ..... .....Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là .....c) 48 + 35 : 5 ..... .....Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là .....d) 78 – 12 x 3 ..... .....Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là .....
Đọc tiếp
Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 30 + 9 – 12 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là .....
b) 12 x 5 : 3 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là .....
c) 48 + 35 : 5 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là .....
d) 78 – 12 x 3 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là .....
a) 30 + 9 – 12 = 39 – 12 = 27
Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là 27
b) 12 x 5 : 3 = 60 : 3 = 20
Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là 20
c) 48 + 35 : 5 = 48 + 7 = 55
Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là 55
d) 78 – 12 x 3 = 78 – 36 = 42
Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là 42.
Đúng 0
Bình luận (0)
a) 30 + 9 - 12 = 39 - 12 = 27
Giá trị của biểu thức 30 + 9 - 12 là 27
b) 12 x 5 : 3 = 60 : 3 = 20
Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 = 20
Tính các giá trị của biểu thức:
a) 6857 + 3444 : 28 b) 80 - [ 130 - ( 75 - 11 ) ]
c) 100 : { 2 x [ 52 - ( 35 - 8 ) ] d) 12 : { 390 : [ 500 - ( 125 + 35 + 7 x 30 ) ] }
a) 6857 + 3444 : 28
=6857 + 123
=6980
b) 80 - [ 130 - ( 75 - 11 ) ]
=80 - [ 130 - 64 ]
=80 - 66
=14
c) 100 : { 2 x [ 52 - ( 35 - 8 ) ]}
=100 : { 2 x [ 52 - 27 ]}
=100 : { 2 x 25 }
=100 : 50
=2
d) 12 : { 390 : [ 500 - ( 125 + 35 + 7 x 30 ) ] }
=12 : { 390 : [ 500 - ( 125 + 35 + 210 ) ] }
=12 : { 390 : [ 500 - 370 ] }
=12 : { 390 : 130 }
=12 : 3
=4
Đúng 0
Bình luận (0)
a) 6857 + 3444 : 28
=6857 + 123
=6980
b) 80 - [ 130 - ( 75 - 11 ) ]
=80 - [ 130 - 64 ]
=80 - 66
=14
c) 100 : { 2 x [ 52 - ( 35 - 8 ) ]}
=100 : { 2 x [ 52 - 27 ]}
=100 : { 2 x 25 }
=100 : 50
=2
d) 12 : { 390 : [ 500 - ( 125 + 35 + 7 x 30 ) ] }
=12 : { 390 : [ 500 - ( 125 + 35 + 210 ) ] }
=12 : { 390 : [ 500 - 370 ] }
=12 : { 390 : 130 }
=12 : 3
=4
Đúng 0
Bình luận (0)
1) Nếu x+y1, thì giá trị của biểu thức x3+y3+3xy làA.2B.3C.4D.cả A,B,C đều sai 2)Nếu x-y1, thì giá trị của biểu thức x3-y3-3xy làA.1B.2C.3D.43) Cho x+y -2, xy-15 thì giá trị của biểu thức x2+y2 là. A) 30 ; B) 32 ;C) 28 ; D) Cả A và B đều sai.4) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x3+y3 là:A) 80 ; B) 81; C) 82 ; D) Một kết quả khác5) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x4+y4 là:A. 706 ; B. 702 ; C. 708 ; D. 704 6)Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P x(x+1)(x+2)(x+3) là A....
Đọc tiếp
1) Nếu x+y=1, thì giá trị của biểu thức x3+y3+3xy là
A.2
B.3
C.4
D.cả A,B,C đều sai
2)Nếu x-y=1, thì giá trị của biểu thức x3-y3-3xy là
A.1
B.2
C.3
D.4
3) Cho x+y= -2, xy=-15 thì giá trị của biểu thức x2+y2 là.
A) 30 ; B) 32 ;C) 28 ; D) Cả A và B đều sai.
4) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x3+y3 là:
A) 80 ; B) 81; C) 82 ; D) Một kết quả khác
5) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x4+y4 là:
A. 706 ; B. 702 ; C. 708 ; D. 704
6)Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P= x(x+1)(x+2)(x+3) là
A. 1 ; B. 2 ; C. -1 ; D.-2
7)Cho biểu thức M=2x2+9y2- 6xy-6x-12y+2037 . Giá trị nhỏ nhất của biểu thức M là
A. 2007 ; B. 2008 ; C; 2009 ; D. 2010
8) Với giả thiết bài 7 , biểu thức M đạt giá trị nhỏ nhất khi
A)x=5;y= 7/3
B)x= -5; y= 7/3
C) x=5; y= -7/3
D)cả A và C đều sai
9) Cho biểu thức Q= 2xy+6x-2y-2x2-y2+ 2015 .Giá trị lớn nhất của biểu thức Q là
A. 2010 ; B. 2012 ; C. 2020 ; D. Một kết quả khác
Câu 1: x^3+y^3+3xy
=(x+y)^3-3xy(x+y)+3xy
=(x+y)^3-3xy+3xy
=1
Câu 2:
x^3-y^3-3xy
=(x-y)^3+3xy(x-y)-3xy
=1^3
=1
Câu 3:
\(x^2+y^2=\left(x+y\right)^2-2xy=4-2\cdot\left(-15\right)=4+30=34\)
Câu 4:
\(x^3+y^3=\left(x+y\right)^3-3xy\left(x+y\right)=-8-3\cdot\left(-2\right)\cdot\left(-15\right)=-8-3\cdot30=-98\)
Câu 5: B
Câu 6: C
Câu 7: B
Câu 8: D
Câu 10: B
Đúng 3
Bình luận (0)
1) Nếu x+y=1, thì giá trị của biểu thức x3+y3+3xy là
A.2
B.3
C.4
D.cả A,B,C đều sai
2)Nếu x-y=1, thì giá trị của biểu thức x3-y3-3xy là
A.1
B.2
C.3
D.4
3) Cho x+y= -2, xy=-15 thì giá trị của biểu thức x2+y2 là.
A) 30 ; B) 32 ;C) 28 ; D) Cả A và B đều sai.
4) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x3+y3 là:
A) 80 ; B) 81; C) 82 ; D) Một kết quả khác
5) Với giả thiết bài 3, ta có giá trị của biểu thức x4+y4 là:
A. 706 ; B. 702 ; C. 708 ; D. 704
6)Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P= x(x+1)(x+2)(x+3) là
A. 1 ; B. 2 ; C. -1 ; D.-2
7)Cho biểu thức M=2x2+9y2- 6xy-6x-12y+2037 . Giá trị nhỏ nhất của biểu thức M là
A. 2007 ; B. 2008 ; C; 2009 ; D. 2010
8) Với giả thiết bài 7 , biểu thức M đạt giá trị nhỏ nhất khi
A)x=5;y= 7/3
B)x= -5; y= 7/3
C) x=5; y= -7/3
D)cả A và C đều sai
9) Cho biểu thức Q= 2xy+6x-2y-2x2-y2+ 2015 .Giá trị lớn nhất của biểu thức Q là
A. 2010 ; B. 2012 ; C. 2020 ; D. Một kết quả khác
Đúng 4
Bình luận (0)
tích giá trị của biểu thức
a 2+4+6+8+...+34+36+38+40
b 3+5+7+...+35+37+39+41
c 3+6+9+12+...+45+48+51
d 4+8+12+16+...+40+44+48+52
Câu 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Giá trị của biểu thức: 75/100 + 3/4 x 29 + 75% x 30 + 0,75 x 40 là:
A. 7,5 B . 75 C. 750 D. 0,75
Đọc tiếp
Câu 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Giá trị của biểu thức: 75/100 + 3/4 x 29 + 75% x 30 + 0,75 x 40 là:
A. 7,5 B . 75 C. 750 D. 0,75
`75/100+3/4xx29+75%xx30+0,75xx40`
`=0,75+0,75xx29+0,75xx30+0,75xx40`
`=0,75xx(1+29+30+40)`
`=0,75xx100`
`=75`
`=>B`
Đúng 1
Bình luận (0)
Tính giá trị của biểu thức:
a. 468 : 3 + 61 x 4
b. 35 x 12 + 65 x 12
a. 468 : 3 + 61 x 4
=156 + 244 = 300
b. 35 x 12 + 65 x 12
= 12 x 100 = 1200
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) giá trị của biểu thức với a = 20 là ……….
b) giá trị của biểu thức với b = 500 là ……….
c) giá trị của biểu thức với c = 4 là ………..
d) giá trị của biểu thức 600 – x với x = 3 là ………..
a) Giá trị của biểu thức 370 + a với a = 20 là 390.
b) Giá trị của biểu thức 860 – b với b = 500 là 360.
c) Giá trị của biểu thức 200 + c với c = 4 là 204.
d) Giá trị của biểu thức 600 – x với x = 300 là 300.
Đúng 0
Bình luận (0)
H24
SGK Cánh Diều
4 tháng 8 2023 lúc 20:06
số?
a) Giá trị của biểu thức a x 6 với a = 3 là ?
b) Giá trị của biểu thức a + b với a = 4 và b = 2 là ?
c) Giá trị của biểu thức b + a với a = 4 và b = 2 là ?
d) Giá trị của biểu thức a - b với a = 8 và b = 5 là ?
e) Giá trị của biểu thức m x n với m = 5 và n = 9 là ?
a, a x 6 = 3 x 6 = 18
b, a + b = 4 + 2 = 6
c, b + a = 2 + 4 = 6
d, a - b = 8 - 5 = 3
e, m x n = 5 x 9 = 45
Đúng 2
Bình luận (0)
Câu 1.giá trị của a bằng bao nhiêu nếu của a bằng 4 ?A. 10.B. 12.C. 14.D. 16.Câu 2. Giá trị của x trong biểu thức làA. -2.B. -42.C. 2.D. 3.Câu 3. Ba phần tư của một giờ bằngA. 75 phút.b. 30 phút.C. 45 phút .D. 0,75 phút.Câu 4. Cho đoạn thẳng AB 6cm. Một điểm C nằm giữa A và B sao cho BC 2cm. Khi đó đoạn thẳng AC có độ dài làA. 8cm.B. 4cm.C. 3cm.D. 2cm.Câu 5. Khi nào thì góc ?A. Khi tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz.B. Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.C. Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy....
Đọc tiếp
Câu 1.giá trị của a bằng bao nhiêu nếu của a bằng 4 ?
A. 10.
B. 12.
C. 14.
D. 16.
Câu 2. Giá trị của x trong biểu thức là
A. -2.
B. -42.
C. 2.
D. 3.
Câu 3. Ba phần tư của một giờ bằng
A. 75 phút.
b. 30 phút.
C. 45 phút .
D. 0,75 phút.
Câu 4. Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Một điểm C nằm giữa A và B sao cho BC = 2cm. Khi đó đoạn thẳng AC có độ dài là
A. 8cm.
B. 4cm.
C. 3cm.
D. 2cm.
Câu 5. Khi nào thì góc ?
A. Khi tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz.
B. Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
C. Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
D. Khi Ox là tia phân giác của góc .
Câu 6. Hưởng ứng chương trình trồng 1 tỷ cây xanh với thông điệp “Vì một Việt Nam xanh” của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, học sinh hai lớp 6A và 6B đều tham gia trồng cây và mỗi em trồng được 3 cây. Biết rằng 60% số cây trồng được của lớp 6A là 81 và 75% số cây trồng được của lớp 6B là 90. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây và mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?
Câu 7. Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ xy vẽ hai tia Om, On sao cho
1. Tính:
2. Tia On là tia phân giác của không? Vì sao?
Câu 8. 1. Tìm 3 phân số, biết rằng các phân số đó lớn hơn đồng thời nhỏ hơn
2. Ông Cường chạy xe máy trên quốc lộ 1A. Lúc 8 giờ sáng, ông thấy đồng hồ tốc độ chỉ 78987. Ông nhận thấy đọc xuôi hay đọc ngược vẫn như nhau. Hai giờ sau, ông xem lại thì con số mới cũng có tính chất đó. Biết rằng vận tốc của ông không vượt quá 80km/h. Hỏi vận tốc trung bình trên quãng đường đã đi là bao nhiêu? cảm ơn nhiều
tách ra thành mấy dòng ik
khó nhìn quá
Đúng 0
Bình luận (1)
a x b và a : b là các biểu thức có chứa hai chữ:Viết giá trị biểu thức vào ô trống theo mẫu:
a
12
28
60
70
b
3
4
6
10
a x b
36
a : b
4
Đọc tiếp
a x b và a : b là các biểu thức có chứa hai chữ:
Viết giá trị biểu thức vào ô trống theo mẫu:
| a | 12 | 28 | 60 | 70 |
| b | 3 | 4 | 6 | 10 |
| a x b | 36 | |||
| a : b | 4 |
| a | 12 | 28 | 60 | 70 |
| b | 3 | 4 | 6 | 10 |
| a x b | 36 | 112 | 360 | 700 |
| a : b | 4 | 7 | 10 | 7 |
Đúng 0
Bình luận (0)