2 . 25 - 24 : 23
/-110/ - 54 + (-110) - (-12)
CÁC BẠN GIÚP MÌNH TÍNH HỢP LÝ (NẾU CÓ THỂ)
2.25-24:23
/-110/ - 54+ (-110) - (-12)
CÁC BẠN GIÚP MÌNH TÍNH HỢP LÝ VỚI (NẾU CÓ THỂ )
2 . 25 - 24 : 23
/-110/ - 54 + (-110) - (-12)
TÍNH HỢP LÝ (NẾU CÓ THỂ)
CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI AI TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ NHANH NHẤT MÌNH SẼ TICK BẠN ĐÓ
2.25-24:23
/-110/ -54 + (-110) - (-12)
các bạn tính hợp lý giúp mình nhé
ai làm nhanh và hợp lý mình sẽ tick cho bạn ấy
a) \(2.25-24:2^3\)
\(=2.25-24:8\)
\(=\left(8:2\right).\left(25-24\right)\)
\(=4.1\)
\(=4\)
b) \(\left|-110\right|-54+\left(-110\right)-\left(-12\right)\)
\(=110-54+\left(-110\right)+12\)
\(=\left[110+\left(-110\right)\right]+54-12\)
\(=0+42\)
\(=42\)
2.25-24:23
/-110/-54+(-110)-(-12)
CÁC BẠN GIÚP MÌNH TÍNH HỢP LÝ VỚI
BẠN NÀO LÀM NHANH VÀ CHÍNH XÁC MIK SẼ TICK CHO CHO BẠN ĐẤY
B3: tính hợp lý: a)4.(-8).25.(-125).(-50) b)(-4).(-20).25.(-100).(-5) c)123.(-25)+25.123 d)1135.(-24)+(-24).(-135) B4: tính hợp lý (nếu có thể): a)74.(-41)-41.26 b)-54.38+12.(-54)-50.(-54) c)32-42.(-16)+48.5 d)19-42.(-19)+38.5 Giúp mình hai bài này với
B3:
a. =-1250000
b. =-20000
c. =0
d. =-24000
B4:
a. =-4100
b. =-2700
c. =400
d. =1007
bài 1: thực hiện phép tính hợp lý nếu có thể
34 x 76 + 66 x 110 +34 x 34
các bạn giúp mình với giải đầy đủ nha
đúng mình tick cho
\(34\times76+66\times110+34\times34\)
\(=34\times\left(76+34\right)+66\times110\)
\(=34\times110+66\times110=110\times\left(34+66\right)=110\times100=110000\)
34 x 76 + 66 x 110 + 34 x 34
= 34 x ( 76 + 34 ) + 66 x 110
= 34 x 110 + 66 x 110
= 110 x ( 34 + 66 )
= 110 x 100
= 11 000
=))
34 x 76 + 66 x 110 + 34 x 34
= 34 x ( 76 + 34 ) + 66 x 110
= 34 x 110 + 66 x 110
= 110 x ( 34 + 66 )
= 110 x 100
= 110000
Study well
Bạn k k lên điểm đâu lên mk k cần đâu ạ
Bài 1: Tính tổng (tính hợp lý nếu có thể)
a) ( -37) +14+ 26+ 37 b) (- 24)+ 6+ 10 +24
c) 15+ 23 +( -25) +(- 23) d) 60 +33+ ( -50)+ (- 33)
e) ( -16)+ (- 209) +( -14)+ 209 f)-32 + (-54):[(-2)8+7].(-2)2
a) (-37) + 14 + 26 + 37
= [(-37) + 37] + (14 + 26)
= 0 + 40 = 40
b) (-24) + 6 + 10 + 24
= [(-24) + 24] + (10 + 6)
= 0 + 16 = 16
c) 15 + 23 + (-25) + (-23)
= [15 + (-25)] + [23 + (-23)]
= (-10) + 0 = -10
d) 60 + 33 + (-50) + (-33)
= [60 + (-50)] + [33 + (-33)]
= 10 + 0 = 10
e) (-16) + (-209) + (-14) + 209
= [(-16) + (-14)] + [(-209) + 209]
= (-30) + 0 = -30
f) \(-3^2+\left(-54\right)\div\left[\left(-2\right)^8+7\right]\times\left(-2\right)^2\\ =\left(-9\right)+\left(-54\right)\div263\times4\\ =\left(-9\right)+\dfrac{-216}{263}=\dfrac{-2583}{263}\)
a. \(\left[\left(-37\right)+37\right]+\left(14+16\right)\) = 30
B. \(\left[\left(-24\right)+24\right]+\left(10+6\right)\) = 16
C. \(\left[\left(-23\right)+23\right]+\left(15-23\right)\)= -8
d. \(\left[33-33\right]+\left(60-50\right)\) = 10
e. \(\left(209-209\right)+\left(-16-14\right)\)= -30
Bài 1: Tính hợp lý ( nếu có thể )
a) - 23 . 63 + 23 . 21 - 58. 23.
b) ( -124) - 3. [ (-2) mũ 3 + 2 . ( 5 - 15 )
Bài 2 : Tìm số nguyên x, biết :
a) 5x - 30 = 2x - 110.
b) I - 9 - x I - 5 = 12.
Bài 1: Tính hợp lý ( nếu có thể )
a) - 23 . 63 + 23 . 21 - 58. 23.
b) ( -124) - 3. [ (-2) mũ 3 + 2 . ( 5 - 15 )
Bài 2 : Tìm số nguyên x, biết :
a) 5x - 30 = 2x - 110.
b) I - 9 - x I - 5 = 12.