có ai soạn sinh chưa giửi qua cho mình với (7)
TK
Những câu hỏi liên quan
Có ai thi HKI môn Sinh 7 chưa cho mình xin đề với ạ
Bạn lên mạng tìm nha!!!! Sorry bạn nhìu
Chúc bạn hok tốt
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH 7 - ĐỀ SỐ 1
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng nhất:
Câu 1. Ấu trùng loài thân mềm có tập tính kí sinh ở cá là
A. Mực
B. Trai sông
C. Ốc bươu
D. Bạch tuộc
Câu 2. Cơ quan hô hấp của châu chấu là:
A. Mang
B. Đôi khe thở
C. Thành cơ thể
D. Các lỗ thở ở bụng
Câu 3.Trùng biến hình có kiểu dinh dưỡng:
A. Tự dưỡng
B. Kí sinh
C. Dị dưỡng
D. Cộng sinh
Câu 4. Trùng roi xanh dinh dưỡng bằng hình thức nào?
A. Dị dưỡng
B. Tự dưỡng
C. Kí sinh
D. Tự dưỡng và dị dưỡng
Câu 5 . Các giai đoạn thuộc kiểu biến thái hoàn toàn là:
A.Trứng - Ấu trùng
B. Trứng – Trưởng thành
C.Trứng- Ấu trùng – Trưởng thành
D. Trứng - Ấu trùng – Nhộng – Trưởng thành
Câu 6: Đặc điểm của ruột khoang khác với động vật nguyên sinh là:
A. Cấu tạo đa bào
B. Cấu tạo đơn bào
C. Sống trong nước
D. Sống tự do
Câu 7. Thủy tức bắt mồi có hiệu quả nhờ:
A. Di chuyển nhanh nhẹn
B. Phát hiện ra mồi nhanh
C. Có miệng to và khoang ruột rộng
D. Có tua miệng dài trang bị các tế bào gai độc
Câu 8. Những động vật nào sau đây thuộc lớp sâu bọ:
A. Bọ ngựa, ve bò, ong
B. Châu chấu, muỗi, cái ghẻ
C. Nhện, châu chấu, ruồi
D. Ve sầu, chuồn chuồn, muỗi
Câu 9. Nhện có đặc điểm gì giống tôm đồng ?
A. Không có râu, có 8 chân.
B. Thở bằng phổi và khí quản.
C. Thụ tinh trong.
D. Có vỏ bọc bằng kitin, chân có đốt.
Câu 10: Sán lông và sán lá gan được xếp chung vào ngành giun dẹp vì:
A. chúng có lối sống kí sinh.
B. cơ thể dẹp có đối xứng hai bên.
C. chúng đều là sán.
D. chúng có lối sống tự do.
Câu 11. Cơ thể đối xứng toả tròn, ruột dạng túi, cấu tạo thành cơ thể có hai lớp tế bào là đặc điểm của ngành động vật nào?
C. Giun tròn
B. Giun đốt
C. Thân mềm.
D. Ruột khoang.
Câu 12. Vì sao tôm cần phải lột xác để lớn?
A. Lớp vỏ kitin cũ xấu
B.Lớp vỏ kitin cứng ngăn tôm lớn lên.
C. Lớp vỏ kitin cũ dễ vỡ
D. Tôm lột xác không vì lý do nào cả.
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1 (2đ): Trùng Biến hình sống ở đâu và di chuyển, bắt mồi , tiêu hóa mồi như thế nào ?
Câu 2 (2đ) Nêu tác hại của Giun đũa với sức khỏe con người đề phòng bệnh giun sán em cần làm gì ?
Câu 3 (2đ) Đặc điểm cấu tạo nào khiến chân khớp đa dạng về tập tính và môi trường sống ?
Câu 4 (1đ) Vì sao nhiều nhà đào ao thả cá nhưng sau khi thu hoạch cá thì họ thấy trong ao có cả Trai?
Hok tốt
có ai biết hình thang như thế nào ko chụp hình giửi cho mình
H24
20 tháng 1 2022 lúc 15:16
Có ai viết bài Địa Lý 7 ko ạ, gửi hộ mình qua insta với ạ. Tuần sau cô ktra mà chưa viết gì hết
Xem thêm câu trả lời
Giúp mình soạn Sinh 7 (Sách Vnen nhé) Bài 10:Sự sinh sản ở sinh vật.Giúp mình với!!!
Có ai thi học sinh giỏi toán lớp 6 chưa, cho mình xin cái đề và cách giải hoặc có bài toán nâng cao nào hay cho mình với.
tuấn sau nữa thi xong tui cho.
Đúng 0
Bình luận (0)
Ơ mink cũng đang có nek mà khổ nỗi mink lại có mẹ làm giáo viên ko cho chia sẽ các đề có thể có trong thi hsg. Cậu có lấy đề ôn đc ko?
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặc điểm của bộ xương thằn lằn, chim, thú?
Giúp mình với ạ còn 1 ngày nữa là thi mà minh chưa soạn xong câu này nữa ai biết giúp mình với...
đây nhé bạn! http://d3.violet.vn/uploads/previews/205/1834201/preview.swf 
Đúng 0
Bình luận (0)
Ai giúp mình soạn bài 6 qua đèo ngang và bài 7 bánh trôi nước tất cả bài nha
*Qua đèo ngang
II. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Nhận dạng thể thơ của bài Qua Đèo Ngang về số câu, số chữ, về cách gieo vần và về phép đối.Gợi ý: Dựa vào phần giới thuyết thể thơ ở trên, tự kiểm tra về số câu, số chữ, cách gieo vần và phép đối của bài thơ. 2. Cảnh vật được miêu tả và lúc chiều tà. Thời điểm đó dễ gợi lên tâm trạng buồn, cô đơn nhất là với người lữ thứ.3. Cảnh Đèo Ngang được miêu tả gồm những chi tiết: cỏ cây, hoa lá, dãy núi, con sông, cái chợ, mấy túp nhà, tiếng chim quốc, chim đa đa, có vài chú tiều phu. Các chi tiết này cho thấy cảnh Đèo Ngang um tùm, rậm rạp. Con người thì ít ỏi, thưa thớt. Các từ láy:lom khom, lác đác, các từ tượng thanh: quốc quốc, đa đa có tác dụng lớn trong việc gợi hình, gợi cảm và càng gợi lên cảm giác hoang vắng, quạnh hiu.4. Cảnh Đèo Ngang là cảnh thiên nhiên, núi đèo bát ngát, thấp thoáng có sự sống của con người nhưng rất hoang sơ. Cảnh được miêu tả vào lúc chiều tà, lại được nhìn từ tâm trạng của kẻ xa quê nên cảnh gợi lên cảm giác buồn, hoang sơ, vắng lặng.5. Có thể thấy, ấn sâu kín trong bức tranh thiên nhiên là tâm trạng của người lữ thứ (Bà Huyện Thanh Quan). Đó là tâm trạng buồn, cô đơn, hoài cổ. Đọc bài thơ, ta cảm nhận được tiếng kêu da diết của chim quốc, chim đa đa cũng chính là tiếng lòng tha thiết nhớ nhà, nhớ quá khứ của đất nước. Câu thơ cuối cùng chính là cao trào của nỗi buồn, nỗi cô đơn của người khách xa quê.6. Giữa cảnh trời, non, nước và một mảnh tình riêng có quan hệ đối lập nhau. Cảnh càng rộng lớn thì tình càng cô đơn, con người càng nhỏ bé. Như thế, rõ ràng cảnh góp phần khiến nỗi cô đơn của tác giả càng lớn hơn, nặng nề hơn.III. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Cách đọcĐọc một bài thơ thất ngôn bát cú, trước hết phải chú ý đọc đúng nhịp (4/3), sau nữa là chú ý đến phép đối trong hai cặp 3 - 4, 5 - 6. Riêng với bài thơ này, cần chú ý đọc chậm, diễn cảm, thể hiện được nỗi buồn sâu lắng của tác giả.2. Tìm hàm nghĩa của cụm từ ta với ta.Gợi ý: nghĩa của từng từ và của cả cụm là:- Từ ta thứ nhất và từ ta thứ hai đều chỉ bản thân người nói.- Vì thế, ta với ta có nghĩa là không có ai khác (chỉ có một mình tác giả mà thôi).
Đúng 0
Bình luận (0)
Bánh trôi nước
II. Kiến thức cơ bản1. Bài thơ này được làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt Đường luật, vì bài thơ tuân thủ đúng những quy định về luật thơ của thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (luật Đường):- Bài thơ gồm bốn câu.- Mỗi câu có 7 chữ- Mỗi câu ngắt nhịp 4/3.- Vần được gieo ở cuối các câu 1, 2, 4.2. a) Với nghĩa thứ nhất, Hồ Xuân Hương đã miêu tả lại hình dáng của chiếc bánh cũng như các công đoạn làm ra chúng. Bánh có màu trắng của bột, bánh được nặn thành những viên tròn, bánh rắn hay nát đúng là phụ thuộc và tay người nặn (cho nước nhiều hay ít). Bánhluộc bằng cách đun sôi nước. Khi chín, bánh sẽ nổi lên.b) Với nghĩa thứ hai, hình ảnh bánh trôi nước trở thành biểu tượng, biểu trưng cho người phụ nữ xưa, với những khía cạnh như:- Hình thức: xinh đẹp- Phẩm chất: trong trắng, dù gặp cảnh ngộ vẫn giữ được sự son sắt, thủy chung, tình nghĩa.- Thân phận: nổi trôi, bấp bênh giữa cuộc đời.c) Trong hai nghĩa này, nghĩa thứ hai là nghĩa chính. Nghĩa trước là phương tiện để nhà thơ chuyển tải nghĩa thứ hai. Nhờ có nghĩa thứ hai mà bài thơ mới có giá trị tư tưởng.III. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Cách đọc.Bài thơ này tương đối khó đọc bởi tác giả không biểu lộ trực tiếp cảm xúc, thái độ của mình. Nghe rất bình dị, mềm mỏng (Thân em...) nhưng lại đầy gai góc, kiên định. Cần đọc nhẹ nhàng nhưng rành mạch, dứt khoát, chú ý những tính từ chỉ phẩm chất: trắng, tròn, rắn nát, tấm lòng son,...2. Các câu hát than thân đã được học ở bài 4 (kể cả phần đọc thêm) và bài thơ Bánh trôi nước có nhiều nét tương đồng về cảm xúc. Hay nói đúng hơn Bánh trôi nước đã tiếp nối và phát huy nguồn cảm hứng nhân văn về người phụ nữ đã có trong ca dao.
Đúng 0
Bình luận (0)
EM LÀ PHÚ HỌC SINH LỚP 7A THCS PHÚ CÁT QUỐC OAI HÀ NỘI
ANH CHỊ NÀO CÓ ĐỀ THI VIOLMPIC LỚP 7 VÒNG 15 (HUYỆN)
THÌ GIỬI CHO EM
\\/97/9877777777777777777777777/
10+10 =
7+4=
hôm nay là 20 tháng 11 . đã có ai tặng quà cho cô chưa
có ai dậy chưa . nói chuyện và kb với mình nhé
\(10+10=20\)
\(7+4=11\)
* Hok tốt !
# Miu
P/s : Chúc các thầy,cô giáo luôn đẹp ( xinh gái ) và mạnh khỏe gặp nhiều may mắn cũng như sẽ dạy cho chúng em thêm nhiều điều hay nữa !
Đúng 0
Bình luận (0)
cảm ơn các bạn nha . các bạn nên gửi lời chúc này đến các thầy cô nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời