Viết 1 đoạn văn quy nạp về trường học của em....
CẦN GẤP À NGHEN!!!!
Viết đoạn văn có diễm dịch và quy nạp cho đè sau văn sau:Giới thiệu về ngôi trường em (cho mình gợi í về diễm dịch và quy nạp của các bạn nhé ) :3
Mik cần gấp
SOS
viết đoạn văn khoảng 10-12caau theo kiểu quy nạp nêu cảm nhận của em về gia đình thân yêu của mình / e đang cần gấp!!
Em tham khảo:
Gia đình là tập hợp những người cùng sống chung thành một đơn vị nhỏ nhất trong xã hội, gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân và huyết thống, thường gồm có vợ chồng, cha mẹ, con cái. Đó là nơi ta được sinh thành, được nuôi dưỡng và lớn lên bằng tình yêu thương. Trong mái ấm tình thương ấy, ta được nuôi dưỡng cả về thể xác lẫn tâm hồn. Đó là nơi dạy cho ta về những điều hay lẽ phải. Từ đó, ta biết đâu là sai, đâu là đúng, đâu là phải và trái. Gia đình chính là xã hội đầu tiên ta được giao tiếp, được vùng vẫy nhưng đã được thu nhỏ. Đây cũng là nơi đầu tiên mà mỗi người được học hỏi, được giao lưu. Ở bên gia đình, mỗi người cảm nhận được sự bình yên, nơi mà " bão dừng sau cánh cửa", nơi mà con người không phải lo toan với cuộc sống chật vật ngoài kia. Gia đình là nơi ấm áp nhất luôn chờ ta mỗi ngày.
Viết đoạn văn quy nạp khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ 3 và 4 của bài thơ "Ông đồ" (thời suy tàn của ông đồ). Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu ghép.
Giúp mình với ạ. Mình đang cần gấp!!
viết đoạn văn theo cách lập luận quy nạp 12 câu cảm nhận của em về bài thơ "Tức cảnh Pác Bó"của Hồ Chí Minh.Sử dụng câu nghi vấn( gạch chân )
em cần gấp
Em hãy viết đoạn văn quy nạp khoảng 10-12 câu nói về mùa hè thật hấp dẫn Mình đang cần gấp mong đc giúp ạ
Tham khảo nha em:
Hè đến khi ve râm ran hát khúc ca trong từng tán lá, hè đến khi hoa phượng đỏ thắm góc sân trường. Mùa hè đến mang theo bao sung sướng của tuổi học trò. Chúng tôi có thể thở phào nhẹ nhõm và háo hức chờ những chuyến đi chơi xa cùng gia đình . Khi những chú ve sầu bắt đầu hát ca những điệu nhạc du dương , khi những chùm phượng vĩ nở đỏ rực cả góc sân trường,...đó là hình ảnh báo hiệu mùa hè mới bắt đầu .Ôi !Mùa hè đang về đấy !Hầu hết học sinh ai cũng yêu mùa hè, trong đó có tôi . Mùa hè - gợi cho tôi bao cảm xúc thân thương , bao ấn tượng khó phai. Nhưng cũng thật buồn khi phải tạm biệt sách bút thân yêu ,tạm biệt mái trường mến yêu. Tôi yêu cái nắng chói chang, oi bức, ngột ngạt của mùa hè. Tôi yêu những bản nhạc hoà tấu do nhạc sĩ ve sầu tạo nên giúp cho mọi người thư giãn giữa trưa hè , tôi yêu từng cánh hoa phượng vĩ nở đỏ rực trên nền trời xanh tươi , tôi yêu sự vui chơi thoả thích , ...tất cả , tất cả đều diễn ra vào mùa hè . Đó là lí do tôi yêu mùa hè . Mùa hè cho tôi những giây phút vui vẻ, thoải mái,...Thời gian cứ trôi đi , trôi đi như những làn sóng dập dềnh ra khơi không thể trở lại . Mùa hè đến với những dấu hiệu đặc trưng mà các mùa khác không có.
Mặc dù bài này hơi ngắn nhưng mong bn có thêm ý để viết bài ạ
Tham khảo
Mùa hè thật hấp dẫn. Đúng vậy, mùa hè là lúc mà tiếng ve râm ran khắp nơi, lũ học trò tạm ngưng đến trường để vui chơi sau năm học dài. Lúc ấy, là khoảng thời gian mà các trẻ được đi chơi, đi du lịch, quây quần bên gia đình. Mùa hè cũng là lúc loài hoa học trò nở rộ cùng đón nhận những niềm vui cùng chúng em. Thời gian này thì lũ học sinh được nghỉ ngơi, không phải bận tâm cho những bài học chồng chất. Chao ôi ! Mùa hè thật tuyệt, thật là vui.
TK
Mùa hè đến, cây phượng vĩ nở những chùm hoa đỏ rực. Bọc con gái lấy hoa phượng ép vào cuốn sách, còn lũ con trai thì chơi đá gà. Mùa hè đến, trẻ con trong làng rủ nhau ra sông chơi bời nghịch nước, rồi lại phải chịu một trận đòn roi răn dạy của bố mẹ. Mùa hè đến, hương xoài ngào ngạt, thơm khắp một vùng, lũ trẻ nghịch ngợm trèo hàng rào trộm, rồi chạy té khói khi thấy con chó to sừng sững trước cửa. Mùa hè đến, học sinh được nghỉ hè sau những tháng ngày ô thi vất vả. Ôi! Mùa hè thật tuyệt vời.
Viết đoạn văn quy nạp nêu cảm nhận của em về con hổ. Trong đoạn văn có sử dụng câu đặc biệt.
Giúp mik nha cần gấp >.<
viết đoạn văn quy nạp khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về các phép học của Nguyễn Thiếp
Em tham khảo nhé !
Văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp đã gợi cho em những suy nghĩ sâu sắc về mục đích của việc học chân chính. Học có thể được định nghĩa là việc tiếp thu kiến thức từ bạn bè, thầy cô, từ kinh nghiệm và từ cuộc sống. Kiến thức ấy không chỉ đơn giản là tri thức, là lý thuyết mà còn có cả kĩ năng sống, đạo đức, cách đối nhân xử thế. Như vậy, suy cho cùng mục đích chân chính của việc học là học để làm người, học đạo đức, các đối nhân xử thế giữa con người với con người trong cuộc sống hàng ngày. Bởi lẽ để sống, con người không chỉ hoàn toàn dựa vào lý thuyết mà când có cả kĩ năng sống, khả năng sinh tồn. Và để sống một cách có ý nghĩa thì con người phải có đạo đức, biết cách ứng xử. Và đó mới chính là việc học thực sự, học với một mục đích chân chính. Học để có những công cụ để áp dụng vào đời sống. Vậy nên hãy mở rộng tầm mắt của mình, học hỏi tất cả những điều xung quanh, không chỉ đơn giản là học lý thuyết.
Văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp đã gợi cho em những suy nghĩ sâu sắc về mục đích của việc học chân chính. Học có thể được định nghĩa là việc tiếp thu kiến thức từ bạn bè, thầy cô, từ kinh nghiệm và từ cuộc sống. Kiến thức ấy không chỉ đơn giản là tri thức, là lý thuyết mà còn có cả kĩ năng sống, đạo đức, cách đối nhân xử thế. Như vậy, suy cho cùng mục đích chân chính của việc học là học để làm người, học đạo đức, các đối nhân xử thế giữa con người với con người trong cuộc sống hàng ngày. Bởi lẽ để sống, con người không chỉ hoàn toàn dựa vào lý thuyết mà când có cả kĩ năng sống, khả năng sinh tồn. Và để sống một cách có ý nghĩa thì con người phải có đạo đức, biết cách ứng xử. Và đó mới chính là việc học thực sự, học với một mục đích chân chính. Học để có những công cụ để áp dụng vào đời sống. Vậy nên hãy mở rộng tầm mắt của mình, học hỏi tất cả những điều xung quanh, không chỉ đơn giản là học lý thuyết.
Hãy viết một đoạn văn (8-10câu) trình bày theo cách quy nạp với chủ đề "giờ tan trường"CẦN RẤT GẤP