Trong địa điểm quan sát có các quần thể sau: Thực vật; Thỏ; Chuột; Sâu hại thực vật; Cáo; Cú; Ếch nhái; Rắn; Vi sinh vật
a) hãy lập thành lưới thức ăn
b) Loại trừ quần thể nào ra khỏi lưới thức ăn thì gây biến động lớn nhất?
Trong địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau :thực vật.,thỏ ,chuột, sâu hại thực vật, cáo, cú, ếch nhái, rắn, vi sinh vật. A. Hãy lập thành Lưới thức ăn B. Loại trừ quần thể nào ra khỏi lưới thức ăn thì sẽ gây biến động lớn nhất Giúp mình với mai thi rồi 🙏
Loại trừ thực vật thì sẽ gây biến động cho hệ sinh thái . Vì sẽ không có sinh vật sản xuất cung cấp thức ăn cho sinh vật tiêu thụ
trong địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau: thực vật,thỏ,dê,sâu,chim,mèo,hổ,vi sinh vật a, Xếp các sinh vật trên theo thành phần của hệ sinh thái trên b, Hãy xây dựng đồ lưới thức ăn có thể có của các sinh vật trên
Trong các địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau: thỏ;chim ăn sâu ;sâu ; cáo ;hổ;vi sinh vật hỏi cho biết thành phần của hệ sinh thái trên
-ĐV tiêu thụ:sâu,thỏ,chim ăn sâu,cáo,hổ.
-ĐV phân giải:vi sinh vật.
-ĐV tiêu thụ:
Bậc 1:sâu,thỏ.
Bậc 2:chim ăn sâu,cáo.
Bậc 3:hổ.
-ĐV phân giải:vi sinh vật.
Trong địa điểm thực hành quan sát thấy có các quần thể sau: thực vật thỏ, chuột, sâu, hổ, cáo, gà rừng, ếch, rắn, sói, vi sinh vật.
a) Nêu thảnh phần sinh vật của hệ sinh thái trên.
b) Hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn?
trong địa điểm thực hành quan sát có các quần thể sau : thỏ, chuột,sâu,cáo ,gà rừng , ếch , rắn , vi sinh vật
a, cho biết thành phần sinh vật của hệ sinh thái trên
b,hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn
c, phân tích mối quan hệ giữa éch và gà
d,loại từ quần thể nào ra khỏi lưới thức ăn thì gay biến động lớn nhất .vì sao
Các quần thể em kể trên thiếu sinh vật sản xuất thì không thể xây dựng được lưới thức ăn hoàn chỉnh được.
Trong các địa điểm quan sát có các quần thể sa: Thực vật, thỏ, chuột, sâu, cáo,gà rừng,nhái, rắn, vi sinh vật.
a. Cho biết thành phần sinh vật của hệ sinh thái trên
b. Hãy xây dựng sơ đồ lười thức ăn.
c. Phân tích mối quan hệ giữa nhái và gà
Trong giờ thực hành về"Hệ sinh thái",lớp 8C1 đã quan sát và thấy có các quần thể sinh vật sau cùng sống trong 1 ruộng lúa nước. Lúa, cò, ốc bươu vàng, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, bọ xít, vi khuẩn, ếch. Đó là 1 hệ sinh thái. a) Viết 3 chuỗi thức ăn trong đó mỗi chuỗi có 4 mắt xích có trong hệ sinh thái trên? b) Xác định thần phần sinh vật trong các chuỗi thức ăn đó?
a.
(1) Lúa -> sâu -> chim sâu -> vi khuẩn
(2) Lúa -> ốc bươu -> cò -> vi khuẩn
(3) Lúa -> Bọ xít -> Ếch -> vi khuẩn
(4) lúa -> sâu -> ếch -> vi khuẩn
b. thành phần sinh vật: sinh vật sản xuất (lúa) sinh vật tiêu thụ (ốc bươu, ếch, chim sâu, sâu, cò, bọ xít) và sinh vật phân giải (vi khuẩn
Trong thực tế, ta gặp những vật thể có hình dạng sau đây. Hãy quan sát và nhận xét một vài đặc điểm chung của các hình đó:
Một vài đặc điểm chung:
+ Có các cạnh bên song song với nhau
+ Có các mặt đáy là hình tam giác, hoặc tứ giác.
Chỉ số thể hiện tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát ở quần xã là:
A. Độ đa dạng
B. Độ nhiều
C. Độ thường gặp
D. Độ tập trung
Độ thường gặp thể hiện tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát ở quần xã.
Đáp án cần chọn là: C
Quan sát Hình 46.3, cho biết sự phân tầng của các quần thể thực vật trong hình phù hợp như thế nào với điều kiện môi trường.
Tham khảo!
Sự phân tầng của các quần thể thực vật trong hình phù hợp với điều kiện ánh sáng của môi trường: Các cây ưa sáng như cây gỗ lớn sẽ phát triển ở tầng trên để có thể hấp thụ lượng ánh sáng tối đa, tiếp theo là tầng thân gỗ vừa và nhỏ cần ánh sáng ở mức độ vừa và trung bình, tầng cây bụi nhỏ và cỏ phân bố ở sàn rừng gồm các cây ưa bóng có nhu cầu ánh sáng thấp. Sự phân tầng của các quần thể làm tăng khả năng sử dụng nguồn ánh sáng trong hệ sinh thái, đồng thời, làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài trong hệ sinh thái.