4/9 và 5/11 ,2/3 và 11/12, 7/18 và 7/24, 12/13 và 1010 phần 1313, 2/5 và 22/5 5,6/7 và 7/6
4/9 và 5/11 ,2/3 và 11/12, 7/18 và 7/24, 12/13 và 1010 phần 1313, 2/5 và 22/5 5,6/7 và 7/6 só sanh đi
3/5 và 7/3 9/10 và 5/4 2/7 và 5/4 8/9 và 11/6 6/5 và 13/8
4/5 và 3/2 5/12 và 7/8 11/4 và 13/6
Bài phân số
giúp mik với trả lời mik tick cho nhé
Đề yêu cầu gì vậy em?
đây là so sánh hay quy đồng v
\(\dfrac{3}{5}v\text{à}\dfrac{7}{3}\\ MSC:15\\ \dfrac{3}{5}=\dfrac{3\times3}{5\times3}=\dfrac{9}{15};\dfrac{7}{3}=\dfrac{7\times5}{5\times3}=\dfrac{35}{15}\\ 9< 35\\ \Rightarrow\dfrac{3}{5}< \dfrac{7}{5}\\ \dfrac{9}{10}v\text{à}\dfrac{5}{4}\\MSC:20\\ \dfrac{9\times2}{10\times2}=\dfrac{18}{20};\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\times5}{4\times5}=\dfrac{25}{20}\\ 18< 25\\ \Rightarrow\dfrac{9}{10}< \dfrac{5}{4}\\ \dfrac{2}{7}v\text{à}\dfrac{5}{4}\\ MSC:28\\ \dfrac{2}{7}=\dfrac{2\times4}{7\times4}=\dfrac{8}{28};\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\times7}{4\times7}=\dfrac{35}{28}\\ 8< 35\\ \dfrac{2}{7}< \dfrac{5}{4}\\ \dfrac{8}{9}v\text{à}\dfrac{11}{6}\\ MSC:18\\ \dfrac{8\times2}{9\times2}=\dfrac{16}{18};\dfrac{11}{6}=\dfrac{11\times3}{6\times3}=\dfrac{33}{18}\\ 16< 33\\ \Rightarrow\dfrac{8}{9}< \dfrac{11}{6}\)
Quy đồng hả ?
\(\dfrac{3}{5}và\dfrac{7}{3}=\dfrac{3}{5}=\dfrac{3\times3}{5\times3}=\dfrac{9}{15};\dfrac{7}{3}=\dfrac{7\times5}{3\times5}=\dfrac{35}{15}\)
\(\dfrac{9}{10}và\dfrac{5}{4}=\dfrac{9}{10}=\dfrac{9\times2}{10\times2}=\dfrac{18}{20};\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\times5}{4\times5}=\dfrac{25}{20}\)
\(\dfrac{2}{7}và\dfrac{5}{4}=\dfrac{2}{7}=\dfrac{2\times4}{7\times4}=\dfrac{8}{28};\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\times7}{4\times7}=\dfrac{35}{28}\)
\(\dfrac{8}{9}và\dfrac{11}{6}=\dfrac{8}{9}=\dfrac{8\times2}{9\times2}=\dfrac{16}{18};\dfrac{11}{6}=\dfrac{11\times3}{6\times3}=\dfrac{33}{18}\)
\(\dfrac{6}{5}và\dfrac{13}{8}=\dfrac{6\times8}{5\times8}=\dfrac{48}{40};\dfrac{13}{8}=\dfrac{13\times5}{8\times5}=\dfrac{65}{40}\)
\(\dfrac{4}{5}và\dfrac{3}{2}=\dfrac{4}{5}=\dfrac{4\times2}{5\times2}=\dfrac{8}{10};\dfrac{3}{2}=\dfrac{3\times5}{2\times5}=\dfrac{15}{10}\)
\(\dfrac{5}{12}và\dfrac{7}{8}=\dfrac{5}{12}=\dfrac{5\times2}{12\times2}=\dfrac{10}{24};\dfrac{7}{8}=\dfrac{7\times3}{8\times3}=\dfrac{21}{24}\)
\(\dfrac{11}{4}và\dfrac{13}{6}=\dfrac{11}{4}=\dfrac{11\times3}{4\times3}=\dfrac{33}{12};\dfrac{13}{6}=\dfrac{13\times2}{6\times2}=\dfrac{26}{12}\)
quy đồng mẫu số các phân số
a) 1/4 và 2//5
b) 4/9 và 2/7
c) 7/12 và 11/18
d) 5/6 và 13/24
Mình có vài bài toán nâng cao muốn hỏi các bạn nha các bạn biết giải phần nào thì giải nha cô mình cho 14 bài , vài bài mình ko hiểu các bạn giúp mình nhé bài 4 so sánh 5 phần 2 và 3 phần 7 phân số nào lớn hơn 3 phần 8 và 4 phần 3 phân số nào lớn hơn 3 phần 4 và 3 phần 2 phân số nào lớn hơn bài 5 2 34 phần ........ bài 6 rút gọn các phân số sau 3 phần 9 , 9 phần 12 , 8 phần 18 , 60 phần 36 , 17 phần 34, 17 phần 51, 35 phần 100 , 25 phần 100 , 8 phần 1000, 24 phần 30 , 18 phần 54 , 72 phần 42bài 7 quy đồng mẫu số các phân số sau 3 phần 9 và 1 phần 3 , 2 phần 8 và 3 phần 4 , 3 phần 8 và 4 phần 24 , 4 phần 9 và 2 phần 5 , 12 phần 11 và 5 phần 6, 3 phần 9 và 4 phần 3 , 3 phần 27 và 4 phần 9bài 8 tính21 phần 30 trừ 11 phần 30bài 9 tính 4 3 phần 2 2 phần 5 1 phần 3 5 phần 6 4bài 10 rút gọn rồi tính 25 phần 50 1 phần 4 bài 11 tính 4 phần 5 x 2 phần 3 4 x 1 phần 58 phần 7 x 4 bài 12 tính bằng cách thuận tiện nhất 4 phần 12 3 phần 12 6 phần 12 4 phần 5 x 3 4 phần 5 x 23 phần 7 4 phần 9 4 phần 7 5 phần 922 phần 5 x12 x 5 phần 22Bài 13 tìm x1 phần 2 x 5 phần 6 x 1 phần 5 3 phần 103 phần 10 x 1 phần 2x 1 phần 4 3 phần 8bài 14 tính giá trị biểu thức7 phần 20 5 phần 8 2 phần 5 5 phần 6 5 phần 9 1 phần 4 giúp mình nhé
bài 4:so sánh
5/2 lớn hơn 3/7
4/3 lớn hơn,3/2 lớn hơn
bài 6:rút gọn các phân số sau:
3/9=1/3 9/12=3/4 8/18=4/9 60/36=10/6 17/34=1/2 17/51=1/3 35/100=7/20 25/100=1/4 8/1000=1/125 24/30=4/5 18/54=1/3 72/42=12/7
đay nhé mk chưa làm hết đc bn viết liền quá mk nhìn khó mà mk hỏi bài 7 là nhân hay cộng vậy?
4 phần 5 trừ 11 phần 5 =
1 + 1 = 2
2 + 2 = 4
3 + 3 = 6
4 + 4 = 8
5 + 5 = 10
Bài về nhà:
Bài 1: So sánh các phân số.
3/13 ...... 9/13 ; 4/9....4/5 ; 3/8 ........1
8/13....2/39 ; 3/7.....8/11 ; 5/12.......7/60
Bài 2: Quy đồng mẫu số:
3/7 và 5/49 ; 3/5 và 2/7 ; 4/51 và 3/102.
Bài 3: Tìm mẫu số chung nhỏ nhất rồi quy đồng.
5/6 và 1/8 ; 3/43 và 5/16 ; 3/15 và 7/45.
Bài 4: Tìm 5 phân số bằng phân số 3/4.
Giúp mình với!
so sánh các phân số sau .
a, 3/7 và 5/7 ; 4/9 và 2/9 ; 2/5 và 4/10
b. 2/7 và 2/5 ; 13/24 và 13 / 27 ; 5/9 và 5/11.
c.4/7 và 3/5 ; 11/18 và 17 / 24 ; 5/36 và 1/9 câu c các bạn nhớ quy đồng mẫu số và kết luận nhé ,
.
a) \(\frac{3}{7}< \frac{5}{7}\)( Vì \(3< 5\))
\(\frac{4}{9}>\frac{2}{9}\)( Vì \(4>2\))
\(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\)( Vì \(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\)bằng cách ta thấy mẫu số là 10 và 5 nên ta chia rồi quy đồng với số đó )
b) \(\frac{2}{7}< \frac{2}{5}\)( Vì \(\frac{2}{7}=\frac{2\times5}{7\times5=}=\frac{10}{35};\frac{2}{5}=\frac{2\times7}{5\times7}=\frac{14}{35}\)mà \(10< 14\)nên điền dấu bé )
\(\frac{13}{24}>\frac{13}{27}\)( Vì theo tính chất so sánh hai phân số khác mẫu số , phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn )
\(\frac{5}{9}>\frac{5}{11}\)( Vì theo tính chất so sánh hai phân số khác mẫu số , phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn )
c) \(\frac{4}{7}< \frac{3}{5}\)( Vì \(\frac{4}{7}=\frac{20}{35};\frac{3}{5}=\frac{21}{35}\)mà \(21>20\)nên điền dấu bé )
\(\frac{11}{18}< \frac{17}{24}\)( Vì \(\frac{11}{18}=\frac{206}{432};\frac{17}{24}=\frac{306}{432}\Rightarrow306>206\Rightarrow< \))
\(\frac{5}{36}>\frac{1}{9}\)( Vì \(\frac{1}{9}=\frac{4}{36}\Rightarrow5>4\Rightarrow>\))
=1616311
quy đồng mẫu số các phân số sau:
a) 6/9 và 6/11 5/9 và 4/7
11/12 và 9/24
b) 13/21 và 4/7 6/15 và 2/5
5/9 và 4/18 1
1/8 và 9/11
a: 6/9 và 6/11
6/9=66/99
6/11=54/99
5/9 và 4/7
5/9=35/63
4/7=20/35
11/12 và 9/24
11/12=22/24
9/24=9/24
b: 13/21 và 4/7
13/21=13/21
4/7=12/21
6/15 và 2/5
6/15=2/5 2/5=2/5
Bài 8- Tổng số điểm bài thi học kì hai môn Văn và Toán của 100 học sinh lớp 7
của một trường Trung học cơ sở Hòa Bình được ghi lại trong bảng sau :
7 13 12 11 11 10 9 18 12 11
12 4 5 6 18 7 9 11 8 11
7 6 8 8 13 8 12 11 9 12
10 13 19 15 10 1 8 13 16 11
5 17 16 10 1 12 15 11 14 5
6 9 10 9 5 14 15 7 6 8
13 9 10 14 10 16 9 15 9 14
10 11 12 6 13 8 7 9 15 15
7 10 4 13 10 9 10 10 13 7
6 2 8 12 18 10 11 7 17 8
Hãy cho biết :
a)Dấu hiệu cần tìm hiểu là gì? . Số các giá trị của dấu hiệu .
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét
a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
Giá trị (x) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
Tần số (n) | 2 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 13 | 11 | 8 | 8 | 4 | 6 | 3 | 2 | 3 | 1 | N=100 |
Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.
Giải giùm mk vs
Câu 1: tìm số nguyên x và y biết:
a, x/7=-9/14
b, -16/36= -4/y
c, -5/12= x/60
d, -4/8= x/-10= -7/y
Câu 2: so sánh phân số:
a, -12/18 và -21/35
b, 34/153 và 21/63
c, 15/95 và 24/136
Câu 3: thực hiện phép tính:
a, -5/12+7/12
b, -9/13-4/13
c, -3/5+4/7
d, 8/40+-36/35
e, -11/16-13/24
f, 13/(-12)-(-5)/18
g, 4/9+(-3)
h, 3/14-(-7)/8+-3/2
i, -3/10.-5/9
k, 5/7.-14/3
l, -1/2:-14/5
dấu / này là phần nha mấy bn