viết z làm đẹp v~ rồi onl bằng đt hả

NTMH ng` đẹp mà chữ cx đẹp lun nhỉ

NTMH pn ơi hc lp 7 mà vẫn sử dụng j bút máy àh

ok

hiện tại ko đc ak bn?

Giúp mik nha mn 

bài này tui chưa học

 

1 + 2 ) ko có trong đề bài

3) hình a: Theo phương ngang , từ trái sang phải

độ lớn 5N

hình b: Theo phương ngang từ trái qua phải 

Độ lớn 50N

a,

b,Theo phương j đây bn nhỉ??

x - 27 = 10 

x        = 10 + 17

x       = 27

k nha

chiều nay mik thi rồi ai đó giúp mik đi rồi muốn mik bao nhiêu cái cũng đc nhanh nhanh giùm mik nha, làm ơn lun đó

|x-17|=10

x-17=+hay-10

đề?

đou?

Hai chữ nghe thân thương
Việt Nam tôi yêu dấu
Mảnh đất cánh cò bay
Lịch sử vàng son sáng
Trẻ em cười mỗi sáng
Cụ già ngồi lặng lẽ
Bên phố đông người qua
Mùi phở sức thơm lừng
Tà áo trắng phất phới
Trông mà đẹp rạng ngời
Tôi yêu nhiều điều lắm
Bởi nơi tôi sinh ra
Là Việt Nam yêu dấu

Câu hỏi của Hồ Thảo Anh - Ngữ văn lớp 6 | Học trực tuyến

hì thơ thì chị k biết làm đâu nhưng cho em tham khảo bài này nha!!!!!!!!

"Tao đi học về nhà

Là mày chạy xồ ra

Đầu tiên mày rối rít

Cái đuôi mừng ngoáy tít

Rồi mày lắc cái đầu

Khịt khịt mũi rung râu

Rồi mày nhín chân sau

Chân trước chồm mày bắt."

- Đoạn thơ trên không chia khổ

- Ngắt nhịp 3/2

- Vần liên tiếp – vần chân.

tham khảo nha , chị k biết làm thơ !!!!!

57:

a: \(x^2-4x+3=\left(x-1\right)\left(x-3\right)\)

b: \(x^2+5x+4=\left(x+1\right)\left(x+4\right)\)

c: \(x^2-x-6=\left(x-3\right)\left(x+2\right)\)

d: \(x^4+4=\left(x^2+2x+2\right)\left(x^2-2x+2\right)\)