Giải bằng 3 cách bài toán sau:
5.(8-13/15)
chú ý : 13/15 là 13 phần 15 nên đừng nhầm
cách giải bài toán lớp 4 quy đồng mẫu số của các phân số sau :
7 phần 5 và 5 phần 8; 7 phần 5 và 9 phần 7; 7 phần 15 và 8 phần 13
\(\frac{7}{5}\) và \(\frac{5}{8}\)
\(\frac{7}{5}=\frac{7\times8}{5\times8}=\frac{56}{40}\)
\(\frac{5}{8}=\frac{5\times5}{8\times5}=\frac{25}{40}\)
Vậy.....................................
\(\frac{7}{5}\) và \(\frac{9}{7}\)
\(\frac{7}{5}=\frac{7\times7}{5\times7}=\frac{49}{35}\)
\(\frac{9}{7}=\frac{9\times5}{7\times5}=\frac{45}{35}\)
Vậy.................................
\(\frac{7}{15}\) và \(\frac{8}{13}\)
\(\frac{7}{15}=\frac{7\times13}{15\times13}=\frac{91}{195}\)
\(\frac{8}{13}=\frac{8\times15}{13\times15}=\frac{120}{195}\)
Vậy.......................................
\(\frac{7}{5}\)và \(\frac{5}{8}\) MSC: 40
Ta có:
\(\frac{7}{5}=\frac{7x8}{5x8}=\frac{56}{40}\)
\(\frac{5}{8}=\frac{5x5}{8x5}=\frac{25}{40}\)
Vậy ...........
Tương tự với các phần còn lại
P.S: ta tìm mẫu số chung nhỏ nhất của hai mẫu số của hai phân số
Bài 1: Tính nhanh
a,6/1*3*7+6/3*7*9+6/7*9*13+6/9*13*15+6/13*15*19
b,1/1*3*7+1/3*7*9+1/7*9*13+1/9*13*15+1/13*15*19
c,1/2*4*6+1/4*6*8+1/6*8*10+1/8*10*12*14+...+1/96*98*100
d,5/1*5*8+5/5*8*12+5/8*12*15+...+5/33*36*40
giúp mik vs các bạn anh chị gì đó ghi hết cách làm và kết quả ra nha
Lưu ý:* là dấu nhân / là phần
\(a,=\frac{7-1}{1.3.7}+\frac{9-3}{3.7.9}+\frac{13-7}{7.9.13}+\frac{15-9}{9.13.15}\)\(+\frac{19-13}{13.15.19}\)
\(=\frac{1}{1.3}-\frac{1}{3.7}+\frac{1}{3.7}-\frac{1}{7.9}+\frac{1}{7.9}-\frac{1}{9.13}+\frac{1}{9.13}-\frac{1}{13.15}+\frac{1}{13.15}-\frac{1}{15.19}\)
\(=\frac{1}{1.3}-\frac{1}{15.19}=\frac{95}{285}-\frac{1}{285}=\frac{94}{285}\)
\(b,=\frac{1}{6}.\left(\frac{6}{1.3.7}+\frac{6}{3.7.9}+\frac{6}{7.9.13}+\frac{6}{9.13.15}+\frac{6}{13.15.19}\right)\)
làm giống như trên
\(c,=\frac{1}{8}.\left(\frac{1}{1.2.3}+\frac{1}{2.3.4}+\frac{1}{3.4.5}+...+\frac{1}{48.49.50}\right)\)
\(=\frac{1}{16}.\left(\frac{2}{1.2.3}+\frac{2}{2.3.4}+\frac{2}{3.4.5}+...+\frac{2}{48.49.50}\right)\)
\(=\frac{1}{16}.\left(\frac{3-1}{1.2.3}+\frac{4-2}{2.3.4}+\frac{5-3}{3.4.5}+...+\frac{50-48}{48.49.50}\right)\)
\(=\frac{1}{16}.\left(\frac{1}{1.2}-\frac{1}{2.3}+\frac{1}{2.3}-\frac{1}{3.4}+\frac{1}{3.4}-\frac{1}{4.5}+...+\frac{1}{48.49}-\frac{1}{49.50}\right)\)
\(=\frac{1}{16}.\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{2450}\right)=\frac{1}{16}.\left(\frac{1225}{2450}-\frac{1}{2450}\right)=\frac{153}{4900}\)
\(d,=\frac{5}{7}.\left(\frac{7}{1.5.8}+\frac{7}{5.8.12}+\frac{7}{8.12.15}+...+\frac{7}{33.36.40}\right)\)
\(=\frac{5}{7}.\left(\frac{8-1}{1.5.8}+\frac{12-5}{5.8.12}+\frac{15-8}{8.12.15}+...+\frac{40-33}{33.36.40}\right)\)
\(=\frac{5}{7}.\left(\frac{1}{1.5}-\frac{1}{5.8}+\frac{1}{5.8}-\frac{1}{8.12}+\frac{1}{8.12}-\frac{1}{12.15}+...+\frac{1}{33.36}-\frac{1}{36.40}\right)\)
\(=\frac{5}{7}.\left(\frac{1}{5}-\frac{1}{1440}\right)=\frac{5}{7}.\left(\frac{288}{1440}-\frac{1}{1440}\right)=\frac{41}{288}\)
P/S: . là nhân nha
sxasxsxxsxsxssxsxsxsxsx232332321322
1 . Tính các biểu thức sau bằng cách hợp lí :
A= ( 5 2/5 . 7 7/12 ) . ( 13 8/9 . 7 5/ 13 ) ( hỗn số )
B= 74 19/35 . 7 /90 + 15 18/35 . 7/90
C = ( 3 1/15 - 1 1/11 ) . 11
2. tính bài toán sau bằng 3 cách :
5 . ( 8- 13/15 )
mik đang cần rất gấp , giúp mik vs !!
tính nhanh
a.8/27+4/15+19/27+11/15
b.12/13+2/7+8/13+6/13+5/7
Có ai bk giải bài toán này ko vậy mn giải giúp mik với ^^
a: =(8/27+19/27)+(4/15+11/15)=1+1=2
b: =(12/13+8/13+6/13)+(2/7+5/7)=2+1=3
GIẢI CHI TIẾTTTTT!!!!!
Bài 1: Tính
\(a, 11/4 - 9/8 + 15/12\)
\(b, 6/7 x 21/12 + 5/3\) \(x\)= dấu nhân
\(c, 13/18 : 5/9 - 1\)
\(d, 3 + 9/4 : 3/5\)
Chú ý giải chi tiếttttttttt..
\(\dfrac{11}{4}-\dfrac{9}{8}=\dfrac{22-9}{8}=\dfrac{13}{8}+\dfrac{15}{12}=\dfrac{156+120}{96}=\dfrac{276}{96}\)
\(\dfrac{126}{84}+\dfrac{5}{3}=\dfrac{378+420}{252}=\dfrac{798}{252}\)
\(\dfrac{13}{18}:\dfrac{5}{9}=\dfrac{13.5}{18.9}=\dfrac{615}{162}-\dfrac{1}{1}=\dfrac{615-162}{162}=\dfrac{453}{162}\)
\(\dfrac{3}{9}+\dfrac{45}{12}=\dfrac{36+405}{108}=\dfrac{441}{108}\)
a,11/4−9/8+15/12
= 13/8 + 15/12
= 276/96
= 29/8
b,6/7x21/12+5/3
= 126/84 + 5/3
= 798/252
=
c,13/18:5/9−1
= 615/162- 1
= 453/162
d,3+9/4:3/5
= 3 + 45/12
= 441/108
Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:
10
13
15
10
13
15
17
17
15
13
15
17
15
17
10
17
17
15
13
15
b/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu.
c/ Tính số trung bình cộng.
d/ Rút ra nhận xét.
e/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
b chụp hình cái hình của cái bảng luôn đi, copy lại là bị lỗi á
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện
a) 5/9 + 13/7 + 15/13 + 8/7 + 4/9 + 11/13
b) 3/5 + 18/9 + 4/10
a) \(\dfrac{5}{9}+\dfrac{13}{7}+\dfrac{15}{13}+\dfrac{8}{7}+\dfrac{4}{9}+\dfrac{11}{13}\)
\(=\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{4}{9}\right)+\left(\dfrac{13}{7}+\dfrac{8}{7}\right)+\left(\dfrac{15}{13}+\dfrac{11}{13}\right)\)
\(=1+3+2\)
\(=6\)
b) \(\dfrac{3}{5}+\dfrac{18}{9}+\dfrac{4}{10}\)
\(=0,6+2+0,4\)
\(=\left(0,6+0,4\right)+2\)
\(=1+2\)
\(=3\)
\(a\dfrac{5}{9}+\dfrac{4}{9}+\dfrac{13}{7}+\dfrac{8}{7}+\dfrac{15}{13}+\dfrac{11}{13}=\dfrac{9}{9}+\dfrac{21}{7}+\dfrac{26}{13}=1+3+2=6\)
\(b\dfrac{3}{5}+2+\dfrac{2}{5}=\dfrac{5}{5}+2=1+2=3\)
câu 1 : sắp sếp các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé
A: 7/15 , 9/15, 21/8,13/13, 35/8 b : 35/8, 13/13 , 21/8 9/15 , 7/15
C : 35/8 , 21 / 8 , 13 / 13 , 9/15, 7/15
câu 2: số tự nhiên x thỏa mãn điều kiện
4/15 : 4/7<x< 2/5 X10/3
Câu 3 :tính nhanh
4/6 + 7/13 + 17/9 + 1/9 + 14/6
lưu ý các số trên là phần số
ai trả lời và kb với mk thì mk tích cho 3 tích
Câu 1
a)\(\frac{35}{8}\);\(\frac{21}{8}\);\(\frac{13}{13}\);\(\frac{9}{15}\);\(\frac{7}{15}\)
b)\(\frac{35}{8}\);\(\frac{21}{8}\);\(\frac{13}{13}\);\(\frac{9}{15}\);\(\frac{7}{15}\)
c)\(\frac{35}{8}\);\(\frac{21}{8}\);\(\frac{13}{13}\);\(\frac{9}{15}\);\(\frac{7}{15}\)
câu 2:
\(\frac{4}{15}\):\(\frac{4}{7}\)<x<\(\frac{2}{5}\)X\(\frac{10}{3}\)
\(\frac{7}{15}\)<x<\(\frac{4}{3}\)
Ta thấy \(\frac{7}{15}\)<1
\(\frac{4}{3}\) >1
nên để \(\frac{7}{15}\)<x<\(\frac{4}{3}\)
thì x=1
Vậy x=1
Bài 8- Tổng số điểm bài thi học kì hai môn Văn và Toán của 100 học sinh lớp 7
của một trường Trung học cơ sở Hòa Bình được ghi lại trong bảng sau :
7 13 12 11 11 10 9 18 12 11
12 4 5 6 18 7 9 11 8 11
7 6 8 8 13 8 12 11 9 12
10 13 19 15 10 1 8 13 16 11
5 17 16 10 1 12 15 11 14 5
6 9 10 9 5 14 15 7 6 8
13 9 10 14 10 16 9 15 9 14
10 11 12 6 13 8 7 9 15 15
7 10 4 13 10 9 10 10 13 7
6 2 8 12 18 10 11 7 17 8
Hãy cho biết :
a)Dấu hiệu cần tìm hiểu là gì? . Số các giá trị của dấu hiệu .
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét
a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
Giá trị (x) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
Tần số (n) | 2 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 13 | 11 | 8 | 8 | 4 | 6 | 3 | 2 | 3 | 1 | N=100 |
Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.