I -2 I và I -3 I
hãy so sánh và giải thích
23. Cho 2 phân số -3/8va2 -2/5. Chỉ cần so sánh 2 tích (-3) . 5 và 8 . (-2), ta cũng có thể kết luận được rằng -3/8 > -2/5. Bn hãy giải thích vì sao có thể kết luận được -3/8 > -2/5 ? Hãy phát biểu và chứng minh cho trường hợp tổng quát khi so sánh 2 phân số a/b và c/d (a, b, c, d đều thuộc tập hợp Z, b> 0, d>0.
Giải đúng mk tick, nêu cách làm nhé!!!!!!!!!
(-3) . 5 = -15
8. (-2) = -16
Vì -15 > -16 nên -3/8 > -2/5
a/b và c/d
Nếu a.d > b.c thì a/b > c/d và ngược lại
-3.5=-15
8(-2)=-16
\(V\text{ì}-15>-16n\text{ê}n-\frac{3}{8}>-\frac{2}{5}\\ \frac{a}{b}v\text{à}\frac{c}{d}\\ \text{ếu}a.b=b.cth\text{ì}a.b>c.d\)và ngược lại
Giải thích nghĩa của các từ ngữ:"Công cha","Nghĩa mẹ","Cù lao chín chữ"?Sưu tầm những bài ca dao so sánh"Công cha","Nghĩa mẹ" với những hình ảnh cao, lớn, sâu, rộng vô hạn (như: núi, trời, biển, nước trong nguồn). Giải thích vì sao ca dao thường so sánh như vậy?
Câu thứ nhất nói về “công cha”. Công cha đã từng được so sánh với núi Thái Sơn, ở đây công cha lại được ví với “núi ngất trời", núi hùng vĩ, núi cao chót vót ,cao đến mấy tầng mây xanh, núi chọc trời. Câu thứ hai nói về “nghĩa mẹ”’ nghĩa mẹ bao la, mênh mông, không thể nào kể xiết. Nghĩa mẹ được so sánh với nước ở ngoài biển Đông. Nghệ thuật so sánh và đối xứng đã tạo nên hai hình ảnh kì vĩ, vừa cụ thể hóa, hình tượng hóa, vừa ca ngợi nghĩa mẹ cha với tình yêu sâu nặng. Tiếng thơ dân gian khẽ nhắc mỗi chúng ta hãy ngước lên nhìn núi cao, trời cao, hãy nhìn xa ra ngoài biển Đông, lắng tai nghe sóng reo sóng hát, thủy triều vỗ mà suy ngẫm về công cha nghĩa mẹ Thấm thía và rung động biết bao
Cái hay của bài ca dao là cách nói so sánh cụ thể, nên thơ. Cái đẹp của bài ca dao là thể hiện sự ca ngợi, nói lên lòng biết ơn công cha nghĩa mẹ vô cùng to lớn. Ý nghĩa bài ca dao vô cùng sâu sắc nó dạy chúng ta bài học về lòng hiếu thảo của đạo làm con.
Cho hình chữ nhật ABCD , điểm I nằm giữa cạnh AB , nối điểm D và điểm I và điểm D và điểm B . Hãy so sánh diện tích tam giác DIB và diện tích tam giác DBC .(Lưu ý giải thích vì sao và bằng mấy phần nha )
Cho A = 2000.2007 và B = 2003.2004
So sánh A và B mà không tính giá trị cụ thể.
Làm và giải thích đúng thì mình sẽ T-I-C-K cho.
So sánh 2^400 và 3^300
\(2^{400}=16^{100}\) và \(3^{300}=27^{100}\)
\(\Rightarrow2^{400}< 3^{300}\)
Ta có: 2400=(24)100=8100
3300=(33)100=27100
Vì 8100<27100
Nên 2400<3300
Mọi người làm và giải thích ra hộ em nhé em xin cảm ơn ạ
1. I was so tired that I don’t feel like eating.
=> So tired......................................................................
2.I will not come if his friend does not invite me.
=> Unless...................................................................................
3.You have to pay a lot for this motorbike.
=> This motorbike .................................................................................
4.You remembered to post the letter, didn’t you?
=> You didn’t ...........................................................................................
5.Laurence hasn’t seen his sister since she left for Japan.
=> Laurence last.........................................................................................
Mọi người làm và giải thích ra hộ em nhé em xin cảm ơn ạ
1. I was so tired that I don’t feel like eating.
=> So tired...was I that I don't feel like eating...................................................................
Cấu trúc đảo của so that : So adj be S,....
2.I will not come if his friend does not invite me.
=> Unless his friend invites me, I won't come
Cấu trúc unless = if not
3.You have to pay a lot for this motorbike.
=> This motorbike has to be paid a lot for
Bị động
4.You remembered to post the letter, didn’t you?
=> You didn’t remember to post the letter, did you
Câu hỏi đuôi bạn tự xem nhé
5.Laurence hasn’t seen his sister since she left for Japan.
=> Laurence last saw his sister when she left for Japan
S have/has not V3 = S last V2
Cho hình bình hành ABCD (AB<AD).Tia phân giác góc A cắt BC tại I,tia phân giác C^ cắt AD tại K.
a)So sánh hai góc IAD^ và CKD^
b)Tứ giác AICK LÀ hình gì ? Giải thích
a: Ta có: \(\widehat{IAD}=\dfrac{\widehat{DAB}}{2}\)
\(\widehat{BCK}=\dfrac{\widehat{BCD}}{2}\)
mà \(\widehat{DAB}=\widehat{BCD}\)
nên \(\widehat{IAD}=\widehat{BCK}\)
mà \(\widehat{BCK}=\widehat{DKC}\)
nên \(\widehat{IAD}=\widehat{CKD}\)
b: Ta có: \(\widehat{IAD}=\widehat{CKD}\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí đồng vị
nên AI//KC
Xét tứ giác AICK có
AI//KC
AK//IC
Do đó: AICK là hình bình hành
Cho hình bình hành ABCD (AB<AD).Tia phân giác góc A cắt BC tại I,tia phân giác C^ cắt AD tại K.
a)So sánh hai góc IAD^ và CKD^
b)Tứ giác AICK LÀ hình gì ? Giải thích
a: Ta có: \(\widehat{IAD}=\dfrac{\widehat{DAB}}{2}\)
\(\widehat{BCK}=\dfrac{\widehat{BCD}}{2}\)
mà \(\widehat{DAB}=\widehat{BCD}\)
nên \(\widehat{IAD}=\widehat{BCK}\)
mà \(\widehat{BCK}=\widehat{CKD}\)
nên \(\widehat{IAD}=\widehat{CKD}\)
b: Ta có: \(\widehat{IAD}=\widehat{CKD}\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí đồng vị
nên AI//KC
Xét tứ giác AICK có
AK//CI
AI//KC
Do đó: AICK là hình bình hành
cho I = 26 . 3 mũ 2015 và K = 3 mũ 2018 So sánh I và K
Có: \(I=26.3^{2015}< 27.3^{2015}=3^3.3^{2015}=3^{2018}=K\)
=> I < K.