Tính bằng hai cách
7 1/8 - 5 3/4
4 - 2 6/7
Bài 3: Tính bằng hai cách
a 1/8 x 5/6 + 5/6 x 2/3
b 7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
c (5/6 + 5/8) x 2/3
a,C1
(5/6 + 5/8) x 2/3
= 35/24 x 2/3
=35/36
C2
(5/6 + 5/8) x 2/3
= 5/6x2/3 + 5/8x2/3
= 10/18 + 10/24
= 35/36
b,C1
7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
= 21/20 - 3/8
= 27/40
C2
7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
=3/4 x (7/5-1/2)
=3/4x9/10
=27/40
Bài 3: Tính bằng hai cách
a 1/8 x 5/6 + 5/6 x 2/3
b 7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
c (5/6 + 5/8) x 2/3
a, 5/6 x (1/8x2/3)
=5/6 x 1/12
=5/72
b,(7/5 - 1/2) x 3/4
=0,9 x 3/4
=3,06
c,(5/6+5/8) x 2/3
=70/48 x 2/3
=35/36
a, 5/6 x (1/8x2/3)
=5/6 x 1/12
=5/72
b,(7/5 - 1/2) x 3/4
=0,9 x 3/4
=3,06
c,(5/6+5/8) x 2/3
=70/48 x 2/3
=35/36
4.Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện:
a. 5 x 9 x 7 x 4 x 18 / 3 x 6 x 7 x 45 x 12
b. 1/10 x 2/9 x 3/8 x 4/7 x 5/6 x 6/5 x 7/4 x 8/3 x 9/2
c.14/15 x 27/35 x 25/22 x 44/9
5.Một con sên phải bò lên đỉnh cái cột, giờ thứ nhất, sên bò được 1/5 cái cột, giờ thứ 2 bò được 1/6 cái cột. Hỏi sau 2 giờ con sên còn phải bò bao nhiêu phần cái cột nữa?
Bài 2:
Sau 2 giờ con ốc sên bò được:
1/5+1/6=11/30(cây cột)
Sau 2 giờ thì con ốc sên còn phải bò:
1-11/30=19/30(cây cột)
Tính bằng hai cách
a, 1/8 x 5/6 + 5/6 x 2/3
b, 7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
c, (5/6 + 5/8) x 2/3
mấy bạn cố lên nha
a: =5/48+10/18=95/144
b: =3/4(7/5-1/2)=3/4x9/10=27/40
c: =2/3x35/24=70/72=35/36
Tính bằng 2 cách
Bài 3: Tính bằng hai cách
a 1/8 x 5/6 + 5/6 x 2/3
b 7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
c (5/6 + 5/8) x 2/3
giúp mình nhanh nhất có thể nha ai mà ghi kết quả thôi là mình ko tick đúng đâu nha
a: =5/6(1/8+2/3)=5/6*19/24=95/144
b: =3/4(7/5-1/2)=27/40
c: =35/24*2/3=35/36
Bài 3: Tính bằng hai cách
a 1/8 x 5/6 + 5/6 x 2/3
b 7/5 x 3/4 - 1/2 x 3/4
c (5/6 + 5/8) x 2/3
càng nhanh càng tốt vì mình đang rất gấp
a) C1
\(\dfrac{1}{8}\times\dfrac{5}{6}+\dfrac{5}{6}\times\dfrac{2}{3}=\dfrac{5}{6}\times\left(\dfrac{1}{8}+\dfrac{2}{3}\right)=\dfrac{5}{6}\times\dfrac{19}{24}=\dfrac{95}{144}\)
C2
\(\dfrac{1}{8}\times\dfrac{5}{6}+\dfrac{5}{6}\times\dfrac{2}{3}=\dfrac{5}{48}+\dfrac{10}{18}=\dfrac{95}{144}\)
b) C1
\(\dfrac{7}{5}\times\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{2}\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{4}\times\left(\dfrac{7}{5}-\dfrac{1}{2}\right)=\dfrac{3}{4}\times\dfrac{9}{10}=\dfrac{27}{40}\)
C2
\(\dfrac{7}{5}\times\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{2}\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{21}{20}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{27}{40}\)
c) C1
\(\left(\dfrac{5}{6}+\dfrac{5}{8}\right)\times\dfrac{2}{3}=\dfrac{35}{24}\times\dfrac{2}{3}=\dfrac{35}{36}\)
C2
\(\left(\dfrac{5}{6}+\dfrac{5}{8}\right)\times\dfrac{2}{3}=\left(\dfrac{5}{6}\times\dfrac{2}{3}\right)+\left(\dfrac{5}{8}\times\dfrac{2}{3}\right)=\dfrac{5}{9}+\dfrac{5}{12}=\dfrac{35}{36}\)
Thời gian chạy 50m (tính bằng phút) của 44 học sinh lớp 8A được thầy giáo tổng kết trong bảng sau:
Thời gian (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
Tần số (n) | 4 | 7 | 8 | 9 | 8 | 5 | 3 | N = 44 |
Mốt của dấu hiệu là:
A. 7
B. 8
C. 9
D. 6
Dựa vào bảng tần số ta thấy giá trị 8 có tần số lớn nhất là 9
Do đó, mốt của dấu hiệu là 8
Chọn đáp án B
Thời gian chạy 50m (tính bằng phút) của 44 học sinh lớp 8A được thầy giáo tổng kết trong bảng sau
Thời gian (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
Tần số (n) | 4 | 7 | 8 | 9 | 8 | 5 | 3 | N = 44 |
Dấu hiệu ở đây là gì?
A. Thời gian chạy của học sinh lớp 8
B. Thời gian chạy 50m của học sinh khối 8
C. Thời gian chạy 50m của 44 học sinh lớp 8A
D. Thời gian chạy 50m của một học sinh lớp 8A
Dấu hiệu ở đây là thời gian chạy 50m của học sinh lớp 8A
Chọn đáp án D
1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+0+0+3+4+1+2+3+111+44+99
1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+0+0+3+4+1+2+3+111+44+99 = 357
1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+0+0+3+4+1+2+3+111+44+99=357
Thời gian chạy 50m (tính bằng phút) của 44 học sinh lớp 8A được thầy giáo tổng kết trong bảng sau
Thời gian (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
Tần số (n) | 4 | 7 | 8 | 9 | 8 | 5 | 3 | N = 44 |
Số trung bình cộng của dấu hiệu là:
A. 7
B. 8
C. 9
D. 7,84
Số trung bình cộng của dấu hiệu là:
Chọn đáp án D