Một tuần một lần đi trên con đường ấy nhưng lần nào cũng vậy em không kìm được xúc động trong lòng , bởi em đang đi con đường tới trường học em hằng mơ ước . Mỗi lần nhìn thấy cổng trường mở ra là một cảm xúc khó tả , khát khao và cháy bổng bỗng bùng lên trong tim em . Em muốn ngày này năm sau đàng hoàng vững bước đi qua cánh cổng đó . Em luôn tự nhủ với bản thân rằng '' Ngày này năm sau em sẽ tự tin bước qua cánh cổng ấy '' . Trong một năm ấy em học tập chăm chỉ , những lúc rảnh rỗi 2 chữ quyết tâm lại được em khắc kín lên mặt hai chiếc bàn học ở lớp cũng như ở nhà . Đây chỉ là một câu chuyện nhỏ nhưng qua câu chuyện này , em muốn nhắn nhủ với tất cả các bạn , đừng nản chí mà vứt bỏ đi mơ ước của mình mà hãy kiên trì để có được thành quả mình xứng đáng nhận được . 

Khi em còn nhỏ em đã nghe rất nhiều về thi học sinh giỏi, rồi đến lúc em lên trung học cơ sở em đã có trong mình một quyết tâm là nhận được giải nhất một cuộc thi học sinh giỏi. Lên lớp 8 trường em tuyển chọn những bạn có thành tích tốt trong mônn học nào đó. Trong lúc em học ở lớp 6 và 7 em đã rất yêu thích các môn: Toán, lý, sinh, hóa những môn học này em rất tự tin về khả năng của mình em quyết định đăng kí ôn học sinh giỏi môn Toán. Trong năm lớp 8 hè lớp 8 và lớp 9 em đã cố gắn ôn luyện rất nhiều về kiến thức toán học. Đến ngày thi học sinh giỏi em đã hứa với lòng sẽ giành được giải nhất môn toán. Khi vào thi em rất lo lắng nhưng nhờ có sự động viên của gia đình và bạn bè. Em đã vượt qua được sự lo lắng và làm bài cực kì tốt khi đến ngày công bố kết quả em đã nhìn thầy tên mình trên danh sách môn toán. Và em đã thấy mình đã đạt được "giải nhất" trong cuộc thi này. công lao bỏ ra của em trong những năm qua đã không vô ích

Trên đây là câu chuyện ngắn em muốn kể cho mọi người nghe về cuộc thi HSG mà em đã tham gia

"Trường học là ngôi nhà thứ hai của em" Có lẽ câu nói này đã rất quen thuộc đối với tất cả chúng ta và em cũng vậy. Mỗi ngày đến trường quả thật rất vui. Nó còn vui hơn nữ khi chúng ta có một người bạn luôn sẵn sàng đồng hành, chia sẻ mọi chuyện cho chúng ta. Em có cô bạn thân-Hà quen nhau đã được 3 năm. Nay là kỉ niệm chúng em đã chới với nhau, gắn bó với nhau 3 năm.

Cuối năm lớp 9, em dường như quên đi bạn bè, người thân,... để tập trung vào việc học. Không phải vì thi cấp 3 mà cuối năm lớp 9, em có cuộc khảo sát Chất lượng học sinh cấp thành phố. Đối với em, cụm từ"khảo sát" rất áp lực, nó dường như còn áp lực hơn chuyện thi vào trường cấp 3 hay đại học...Tùng!Tùng!Tùng! Tiếng tróng vang lên tại một ngôi trường xa lạ. Đó là ngôi trường mà em làm bài khảo sát trên đó. Mọi thứ lạ lẫm lắm! Những bối rối, lo lắng của em lại càng tăng lên khi vào phòng thi. Trong lớp, chỉ có 5-6 bạn và có hơn 10 người giám thị. Em thật sự rất hoảng loạn khi lần đầu thấy nhiều giám thị như thế. Chỉ còn 20 phút nữa là bắt đầu làm bài, em lúc đó không thể kiểm soát được đôi chân. Đôi chân cứ run bần bần và không thể nào kiểm soát lại. Trong đầu em lúc đó rất tức giận và muốn " mắng" đôi chân của mình. Bỗng nghe thấy tiếng một bạn vang lên kêu:" Bạn gì ơi!" Em giật mình, thoát khỏi suy nghĩ đó và trả lời:" Bạn gọi mình đó hả?" Bạn đáp:" Đúng rồi á."- bạn vừa nói vừa lại gần em và quan tâm nói:" Cuộc khảo sát sẽ không khó như thế đâu, đừng áp lực nha". Khi nghe bạn nói như thế, em cảm thấy an tâm hơn phần nào... Sau 180 phút làm bài, em cảm thấy thân mình như rã rời, thật sự rất mệt mỏi, nó rất khó! Không hiểu sao lại tình cờ như thế, em và bạn vừa rồi gặp trước giờ thi nhà rất gần nhau, cách có vài mét thôi... 2 tuần sau, tất cả các thí sinh của các trường trong thành phố tập hợp vào ngôi trường em đã thi và công bố kết quả. Em và Hà đã ngồi cạnh nhau. Em rất bồi hồi, lo lắng vào kết quả. Quả thực rất xứng đáng, em đã đạt số điểm cao nhất-19,5 điểm và giàng được giải nhất....

Thời gian thắm thoát thoi đưa, em và Hà bây giờ vẫn luôn là bạn thân. Tình bạn vẫn đẹp như bức tranh.

1. Cơ sở khoa học để làm nước mắm từ cá: Enzyme được tiết ra từ Vi sinh vật sẽ phân giải các đại phân tử Protein ở cá thành các đơn phân đơn giản amino acid có trong nước mắm. 

2. Độ đạm của nước mắm có thể hiểu là tổng hàm lượng N có trong một lít nước mắm. Đây là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng sản phẩm, về mùi và vị của mắm.

1.Vi sinh vật thường có khả năng tiết ra enzyme để phân giải các chất đạm có trong cá tạo thành các chất có trong nước mắm.

2.Độ đạm là các hàm lượng khí nitrogen có trong mắm

1. Cơ sở khoa học để làm nước mắm từ cá: Enzyme được tiết ra từ Vi sinh vật sẽ phân giải các đại phân tử Protein ở cá thành các đơn phân đơn giản amino acid có trong nước mắm. 

2. Độ đạm của nước mắm có thể hiểu là tổng hàm lượng N có trong một lít nước mắm. Độ đạm của nước mắm được xem là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng sản phẩm, độ thơm đặc trưng, đánh chất tính mùi của mắm.

- Cồn iodine không được coi là chất kháng sinh.

Chúng không được coi là chất kháng sinh bởi có những hạn chế khi đưa vào cơ thể người như sau: 

- Chúng tiêu diệt vi sinh vật có hại trong cơ thể nhưng cũng tiêu diệt toàn bộ vi sinh vật có lợi. 
- Chính khả năng sát trùng mạnh, có tính phá hủy các chất hữu cơ, đặc biệt là da.

Không được vì khi chúng xâm nhập vào cơ thể chúng ta thì vi khuẩn sẽ cực kì có lợi và dần dần chúng ta sẽ suy yếu đi.

- Dung dịch cồn - iodine có khả năng ức chế sự sinh trưởng và tiêu diệt hầu hết các loại vi sinh vật nhưng chúng không được coi là chất kháng sinh

Vì:

+) Chúng tiêu diệt cả toàn bộ vi sinh vật có lợi

+) Có khả năng sát trùng mạnh (da) 

- Dựa vào 2 tiêu chí là: Nguồn gốc và khả năng biệt hoá. 
- Phân biệt dựa vào nguồn gốc ta chia ra làm 2 loại tế bào trưởng thành và tế bào gốc phôi.

- Dựa vào khả năng biệt hoá ta chia làm 4 loại: toàn năng, vạn năng, đa năng và đơn năng.

 Hãy nêu những tiêu chí phân loại tế bào gốc.dựa vào 2 tiêu chí là: Nguồn gốc và khả năng biệt hoá. 
Phân biệt dựa vào nguồn gốc ta chia ra làm 2 loại tế bào trưởng thành và tế bào gốc phôi.

Dựa vào khả năng biệt hoá ta chia làm 4 loại: toàn năng, vạn năng, đa năng và đơn năng.

*Dựa vào 2 tiêu chí đó là:

   - Nguồn gốc: chia thành 2 loại là tế bào gốc phôi và tế bào trưởng thành.

   - Khả năng biệt hoá: chia thành 4 loại là toàn năng, vạn năng, đa năng, đơn năng

- Do nhiệt đới có nhiệt độ nóng nên vi sinh vật có thể dc phát triển thành dịch và dễ xuất hiện

- Còn ôn đới có nhiệt độ lạnh nên các vi sinh vật bị hạn chế phát triển thành dịch và ko thể xuất hiện

Vì vậy nên các bệnh do vi sinh vật gây ra dễ xuất hiện và phát triển thành dịch ở vùng nhiệt đới hơn so với vùng ôn đới

vì vùng nhiệt đới ở trong vùng xích đạo nên vi sinh vật có thể dc phát triển thành dịch và dễ xuất hiện 

- Vùng nhiệt đới nóng ẩm nên là môi trường lí tưởng của các vi sinh vật gây bệnh.

- Các vùng ôn đới và hàn đới do lạnh hơn, vi sinh vật sống trong môi trường nóng ẩm sẽ khó bùng phát dịch hơn.

=> Vùng nhiệt đới xảy ra nhiều dịch bệnh hơn so với vùng ôn đới.

Đầu tiên nấm men nảy chồi. Sau đó hình thành túi bào tử. Bào tử phân thành các bào tử túi. Các bào tử túi ghép lại với nhau thành nấm men.

Sơ đồ 

 Đầu tiên xạ khuẩn sẽ tạo ra những sợi khí sinh. Những sợi này xoắn lại hình thành bào tử. Bào tử được giải phóng ra ngoài môi trường. Bào tử nảy mầm thành sợi cơ chất. Sợi cơ chất tiếp tục phát triển đến khi trưởng thành rồi lại lặp lại cứ như thế

Thứ nhất, những vi khuẩn sẽ tạo ra bào tử, rồi bào tử sẽ được giải phóng rồi tiếp tục nảy mầm thành sợi cơ chất. Tiếp theo,sợi cơ chất sẽ sinh trưởng rồi lại trở thành sợi cơ khí.

Đầu tiên, những vi khuẩn sẽ tạo ra bào tử và bào tử sẽ được giải phóng .Tiếp theo, nảy mầm thành sợi cơ chất .Cuối cùng, chúng sẽ sinh trưởng rồi lại trở thành sợi cơ khí

Đầu tiên, chúng ta cần chuẩn bị mẫu và môi trường để thực hiện. Tiếp theo, chúng ta sẽ bắt tay vào công cuộc nuôi cấy. Bước cuối cùng , chúng ta sẽ thu nhận sản phẩm.

*Các giai đoạn chung trong quy trình công nghệ tế bào động vật:

Giai đoạn 1: Chuẩn bị 

Giai đoạn 2: Nuôi cấy

Giai đoạn 3: Thu nhận sản phẩm

Các giai đoạn của công nghệ tế bào

Bước 1: Tách các tế bào từ cơ thể động vật hay thực vật

Bước 2: Nuôi cấy tế bào trong môi trường nhân tạo để hình thành mô sẹo

Bước 3: Dùng hoocmon sinh trưởng kích thích mô sẹo phân hóa thành các cơ quan hoặc tạo thành cơ thể hoàn chỉnh.

Bởi vì:

-Gram âm thì có màng ngoài nhưng Gram dương thì không.

-Gram âm thì có axit teicoic còn Gram dương thì không.

-Gram âm thì có khoang chu chất còn Gram dương thì không.

-Gram âm thì có lớp peptiđôglican mỏng còn Gram dương thì dày.

Vì gram âm có lớp peptiđôglican còn gram dương thì có lớp dày (lớp dày ở gram dương sẽ giữ nguyên màu sắc)

-Gram âm thì có màng ngoài nhưng Gram dương thì không 

-Gram âm có lớp peptiđôglican còn dương thì có lớp giày

-Gram âm có chu chất còn Gram dương thì không

-Gram aamcos axit teicoic còn Gram dương thì không có

-Vì kích thước của vi khuẩn và nấm men nhỏ hơn nhiều so với kích thước của nấm mốc và trùng giày | nhuộn tiêu bản sẽ giúp chúng ta quan sát chúng được rõ hơn.

  Vì kích thước của vi khuẩn và nấm men nhỏ hơn cực kì nhiều so với kích thước của nấm mốc và trùng giày và khi nhuộm tiêu bản sẽ giúp chúng ta quan sát chúng được rõ hơn.

  Vì kích thước của vi khuẩn và nấm men nhỏ hơn rất nhiều so với kích thước của nấm mốc và trùng giày, và nhuộm tiêu bản sẽ giúp chúng ta quan sát chúng được rõ hơn.