mở bài thuyết minh về đại dịch COVID :((                                                                      Ai học được văn giúp mình với

mk chỉ có cái này thui

1. Mở bài:

– Giới thiệu chung về Virus Corona (Covid-19).

2. Thân bài:

– Virus Corona (Covid-19) là gì?– Nguồn gốc của Virus Corona (Covid-19).– Những triệu chứng và biến chứng của Virus Corona (Covid-19).– Cách phòng chống bệnh viêm phổi cấp do chủng Virus mới Corona (Covid-19).

3. Kết bài:

– Khẳng định lại tác hại của dịch Corona (Covid-19).– Lời kêu gọi chung tay chống lại dịch bệnh (Liên hệ bản thân).

Hiện nay thế giới chúng ta đang gặp một bệnh dịch rất nguy hiểm,nó có thể lây lan rất nhanh,đó là dịch bệnh COVID-19,còn gọi khác là corona.Gọi là Covid-19 vì bệnh này xuất hiện từ năm 2019,bạn hãy cùng tìm hiểu với mình xem căn bệnh này đáng sợ thế nào nhé!

MB đó 

Em tham khảo:

Tôi người chiến sĩ ở chiến trường Nam Bộ. Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của tổ quốc, tôi bỏ lại mẹ già con thơ lên đường đi nhập ngũ. Giữa những năm tháng ác liệt của chiến tranh cha con tôi thật khó mà gặp mặt nhau được. Mãi đến khi con lên 8 tuổi tôi mới có dịp trở về thăm quê. Chuyến về thăm quê lần này để lại trong tôi hồi ức chẳng thể phai nhòa.

mình thi rui

đề là hãy cho biết điệp từ là j?tác dụng của điệp từ?

có mấy loại điệp từ?tìm và nêu tác dụng của phép điệp từ trong câu thơ sau:

cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

Hồ Chí Minh

Đề

Câu 1: Kể tên 2 tác phẩm, tác giả thuộc văn học trung đại Việt Nam mà em đã học, trong chương trình Ngữ văn lớp 7 học kì 1.(1,0 điểm)

Câu 2: (2,0 điểm)

Chỉ ra điểm giống và khác nhau của bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" của Hồ Chí Minh

Câu 3: (2,0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:

"Khi đi trẻ lúc về già

Giọng quê không đổi sương pha mái đầu."

("Hồi hương ngẫu thư", Hạ Tri Chương)

a/ Tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài thơ trên

b/ Nêu tác dụng của các cặp từ trái nghĩa ấy trong việc thể hiện nội dung của bài thơ.

Câu 3: (5,0 điểm) Hãy viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học mà em thích nhất trong chương trình Ngữ văn 7.

Câu 1 Đọc đoạn đầu của bà tieengsgaf trưa và trả lời câu hỏi

* đoạn trích trong văn bả nào của ai

*chỉ ra và phân tích tác dụng của của biện pháp tu từ trong đoạn trích

*từ đó em cảm nhạn dc gì từ hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu

Câu 2 Cảm nghĩ về dòng sông quê hương

TL:

- Xanh biếc, xanh lè, xanh lét, xanh mét, xanh ngắt, xanh ngát, xanh sẫm, xanh rờn, xanh mượt, xanh đen, xanh rì....

~HT~

Trả lời :

Từ đồng nghĩa với màu xanh là :

Xanh lè, xanh biếc, xanh non, xanh ngắt, xanh lơ, xanh xao ,...

HT

nhiều xanh lắm như xanh biếc,xanh lè,xanh sẫm xanh ngát,.....

nhiều lắm cố tìm hiểu thêm nha

mình cũng vậy

nghĩa là sao???

-Vẻ đẹp cổ điển là vẻ đẹp yêu thiên nhiên( hòa quyện , giao hòa vs thiên nhiên)

-Vẻ đẹp hiện đại là yêu đất nước (tinh thần cách mạng , phong thái ung dung của chủ tịch HCM)

Bn hãy phân tích theo 2 ý vẻ đẹp cổ điển và vẻ đẹp hiện đại

VD:\(\dfrac{1}{2}\)

Bạn thấy mé bên trái của phần đặt câu hỏi có 1 ô có hình zic zac, bạn bấm vào ô đó sẽ thấy phần viết phân số

viết phân số 

bạn nhấn vào chữ M nằm ngang ý 

hoặc vào tex (vào tài liệu tex) lướt xuống dòng ghi (\dfrac{tử số}{mẫu số}) copy và paste vô tex sau đó chỉnh sửa lại tử số và mẫu số bằng 1hay nhiều số khác bất kì

Bạn ấn vào chữ M nằm ngang ở góc trên cùng tay trái ế