mình thi lâu rồi bạn chưa thi à

bạn chưa thi học kì hả hay là cái khác để cho đề

mình nè tick mình 3 cái đọc cho mình thi hôm thứ 3

sao thi trễ zậy

mik thi rồi nè

cho mik xin

trưa mai đc ko

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Kết bạn và kk nhé

Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

nhân chia trước , cộng trừ sau 

\(\cdot:+-\)

tính mở ngoặc trước 

bạn cứ lên internet hoặc google là có ngay thôi. nếu lúc thi mà k đúng bài thì... dù sao cũng có dạng giống nhau mừ bạn!

ai ngu hả thằng kia tự đi mà ơn nhé bạn

ko biết lên intenet mà tìm bạn à

ừ

đề tóan trước nè

Bài 1: Tính

a) 136.23 + 136.17 – 40.36

b) 17.93 + 116.83 + 17.23

c) 29 – [16 + 3.(51 – 49)]

d) 129 – 5[29 – (6 – 1)

e) 129 – 5[29 – (6 – 1) ]2

f) [(25 – 22 .3) + (32 .4 + 16)]: 5

Bài 2: Tìm x:

a) 71 – (33 + x) = 26   b) (x + 73) – 26 = 76   c) 2(x- 51) = 2.23 + 20

d) 450 : (x – 19) = 50    e) 4(x – 3) = 72 – 110   f) 2x – 49 = 5.32

g) 200 – (2x + 6) = 43   h) 135 – 5(x + 4) = 35    i) 32(x + 4) – 52 = 5.22

Bài 3: Trong các số: 4827; 5670; 6915; 2007.

a) Số nào chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9?

b) Số nào chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9?

Bài 4: Tìm số tự nhiên x, biết rằng nếu chia nó với 3 rồi trừ đi 4, sau đó nhân với 5 thì được 15.

Bài 5: Tìm số tự nhiên x, biết rằng:

a, 70 ⋮ x , 84 ⋮ x và x > 8.

b, x ⋮ 12, x ⋮ 25 , x ⋮ 30 và 0 < x < 500

Bài 6: Tìm số tự nhiên x sao cho:

a, 8 ⋮ ( x – 1 )

b, 15 ⋮ ( 2x +3 ).

Bài 7: Thay các chữ số x, y bởi các chữ số thích hợp để B = 56x3y chia hết cho cả ba số 2, 5, 9

Bài 8:

a) Thay * bằng các chữ số nào để được số 589* chia hết cho cả 2 và 3.

b) Thay * bằng các chữ số nào để được số 792* chia hết cho cả 3 và 5.

c) Số 4a12b chia hết cho cả 2; 5 và 9.

Bài 9:

a) x ∈  Ư(20) và 0<x<10.

b) x ∈  Ư(30) và 5<x≤12.

c) x ∈  BC(4) và 16 ≤ x ≤ 50

Bài 10: Phân tích ra thừa số nguyên tố các số sau: 60, 84, 420.

Bài 11:

Hãy vẽ hình theo các yêu cầu sau:

a) Vẽ đoạn thẳng PQ.

b) Vẽ tia Oy.

c) Vẽ đường thẳng m đi qua hai điểm C và D.

d) Vẽ ba điểm S, T, R không thẳng hàng sao cho TS= RT.

Bài 11:

a) Vẽ tia Ox.

đến đề anh:

Unit 1:  

Unit 2:  

Unit 3:  

mink tki nkung ko tke cko bn biet dc. bn tự mày mò đi @-@

Bài 1: chứng tỏ abc + bca + cab chia hết cho 37

Bài 2:Một trường có 350 đến 400 h/s.Biết số h/s xếp lớp có 36 h/s,40 h/s đều vừa đủ.tính số h/s

Mình nhớ mỗi 2 bài thoi

muốn bài khó cứ vào đây, link:

 http://123doc.org/document/1150931-tuyen-tap-60-de-thi-hoc-sinh-gioi-toan-lop-6-co-dap-an-day-du.htm?page=4