Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương.
Đề bài: Viết bài văn thuật loại một sự việc tốc mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm.
1. Nhớ lại một việc làm tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm.
2. Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm.
3. Trao đổi với bạn để bổ sung vào dàn ý đã lập:
1.
Việc tốt mà em đã làm: Nhặt được của rơi trả lại người mất
2.
Mở bài: Em cần giới thiệu về việc tốt em đã làm
- Thời gian, địa điểm diễn ra sự việc
- Các nhân vật
VD. Ngày hôm qua, trên đường đi học về em đã nhặt được chiếc ví đánh rơi.
Thân bài:
1. Ngày hôm qua, trên đường đi học về gần đến nhà
2. Em nhìn thấy thấy chiếc ví rơi ở đường
3. Em đến gần và nhặt lên, xem thông tin
4. Sau đó, em đi đến công an phường gần đó
5. Em đưa chiếc ví cho chú công an để tìm lại người đã đánh rơi
6. Sau khi chủ nhân của chiếc ví nhận được lại đồ đã mất, họ tìm đến nhà và cảm ơn em.
Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về một việc tốt em đã làm
Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc với việc làm của mình. Em biết việc làm của mình rất nhỏ nhoi trong những việc tốt mà mọi người làm, nhưng em đã cảm thấy rất vui vì mình đã làm được một việc có ích cho xã hội.
3.
Học sinh tự trao đổi với bạn và bổ sung vào dàn ý
1. Tìm ý cho một bức thư thăm hỏi người thân (hoặc thầy cô, bạn bè, chú bộ đội,...).
2. Lập dàn ý cho bức thư của em:
3. Trao đổi với bạn để hoàn chỉnh dàn ý nói trên.
1.
- Đoạn 1: Hỏi thăm đối tượng nhận thư (người thân, thầy cô, bạn bè…)
+ Hỏi thăm về tình hình sức khỏe, công việc, học tập, hoạt động mới
+ Hỏi thăm về người thân xung quanh của người nhận thư
- Đoạn 2: Tự trình bày về bản thân mình
+ Sức khỏe, hoạt động, việc học tập của bản thân
+ Chuyện những người xung quanh bản thân như bố mẹ, bạn bè, trường lớp, vườn cây, thú cưng…
- Đoạn 3 (phần chính): Trình bày về lý do, nội dung bức thư (tùy theo yêu cầu của đề):
+ Hỏi thăm, chia buồn và động viên người nhận thư đang có chuyện buồn
+ Chia sẻ và đề nghị cùng nhau thi đua học tập tốt
+ Hỏi thăm và hẹn về một lần gặp mặt trong thời gian sắp tới (nghỉ hè, Tết Nguyên Đán, sinh nhật…)
+ Chúc mừng một sự kiện sắp đến (sinh nhật, đạt học bổng, khỏi bệnh…)
2.
- Mở đầu:
+ Ghi chính xác ngày tháng năm em viết thư.
+ Lời xưng hô với người nhận thư cho phù hợp: Bạn thân mến!
- Nội dung chính:
+ Nêu rõ mục đích, lí do viết thư: thăm hỏi bạn, thăm hỏi gia đình bạn và chia sẻ với bạn về thảm họa động đất mà gia đình bạn, quê hương bạn phải gánh chịu.
+ Thông báo với bạn về tình hình của em, của gia đình em.
+ Kể cho bạn nghe tình hình hoạt động của trường, lớp em nhằm chia sẻ với thảm hoạ của quê hương bạn.
- Kết thúc:
+ Chúc sức khoẻ bạn và gia đình bạn.
+ Lời hứa với bạn.
+ Kí và ghi rõ họ và tên.
3.
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và
các bạn yêu quý Hoa vì bạn học giỏi, thân thiện, khiêm tốn, chăm chỉ. Mỗi ngày,
Hoa dành thời gian để ghi nhật kí. Hoa cũng thường xuyên trao đổi với người thân,
thầy cô, bạn bè về những điều còn băn khoăn về bản thân, về cuộc sống và lắng
nghe ý kiến của mọi người để xây dựng hình ảnh đẹp của bản thân. Bên cạnh đó,
Hoa còn tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân.Trong tình
huống trên, Bạn Hoa là người biết cách
A. tôn trọng bản thân.
B.tôn trọng mọi người.
C. tự nhận thức bản thân.
D. tự khám phá bản thân.
Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và các bạn yêu quý Hoa vì bạn học giỏi, thân thiện, khiêm tốn, chăm chỉ. Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật kí. Hoa cũng thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè về những điều còn băn khoăn về bản thân, về cuộc sống và lắng nghe ý kiến của mọi người để xây dựng hình ảnh đẹp của bản thân. Bên cạnh đó, Hoa còn tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân.Trong tình huống trên, Bạn Hoa là người biết cách
A. tôn trọng bản thân.
B.tôn trọng mọi người.
C. tự nhận thức bản thân.
D. tự khám phá bản thân.
Tìm hiểu về các phương tiện giao thông phổ biến được sử dụng ở địa phương em. Trao đổi với người thân hoặc bạn bè về ưu điểm, nhược điểm của các phương tiện ấy.
- Các phương tiện giao thông phổ biến được sử dụng ở địa phương em là: xe máy, xe ô tô
- Ưu điểm:
+ Giúp con người di chuyển nhanh chóng, thuận tiện.
+ Giá thành trung bình, mẫu mã đa dạng, phù hợp với nhiều đối tượng sử dụng
- Nhược điểm:
+ Gây tắc nghẽn giao thông, ô nhiễm môi trường.
+ Người điều khiển các phương tiện cá nhân chưa cẩn thận gây ra những tai nạn nguy hiểm.
Viết một bài văn (hoặc thơ) với chủ đề “Cảm ơn những điều yêu thương” - Tác phẩm kể về những tấm gương sáng, những điều giản dị, ý nghĩa trong cuộc sống, từ đó thể hiện lòng biết ơn của tác giả với nhân vật (ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè,...) hoặc với các lực lượng tuyến đầu tham gia công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 để mang đến cho chúng ta cuộc sống bình yên, an toàn. - Tác phẩm thể hiện tinh thần lạc quan, luôn tin yêu vào cuộc sống, vào tương lai tươi sáng.
Trao đổi với bạn về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật được thể hiện trong bài đọc.
Bài thơ Mẹ yêu con của tác giả Nguyễn Thuyền đã thể hiện tình yêu thương mãnh liệt, vô bờ bến của một người mẹ đơn thân dành cho con. Mẹ có nhiều nỗi lo: lo con thiếu tình yêu của cha, lại lo con ở cùng người lạ không được yêu thương. Nhưng hơn tất cả mẹ nguyện hy sinh ở mãi một mình, chấp nhận quanh hiu để lo cho con, vừa là bố vừa là mẹ, mong con một đời bình an.
Câu 3: Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và các bạn yêu quí Hoa vì bạn học giỏi, thân thiện và khiêm tốn. Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật kí. Hoa cũng thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè về bản thân, về cuộc sống và lắng nghe ý kiến của mọi người để điều chỉnh bản thân. Bên cạnh đó, Hoa còn tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân.
b. Em còn biết thêm những cách nào để tự nhận thức bản thân? Hãy chia sẻ cùng với bạn?
Là:
- Chia sẻ với mọi người xung quanh về việc thay đổi của bản thân.
- Làm những việc mình thích.
- Tham gia câu lạc bộ Thay đổi bạn thân.
:)
- Chia sẻ với mọi người xung quanh về việc thay đổi của bản thân.
Tham khảo
- Làm những việc mình thích.
- Tham gia câu lạc bộ Thay đổi bạn thân.
Câu 3: Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và các bạn yêu quí Hoa vì bạn học giỏi, thân thiện và khiêm tốn. Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật kí. Hoa cũng thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè về bản thân, về cuộc sống và lắng nghe ý kiến của mọi người để điều chỉnh bản thân. Bên cạnh đó, Hoa còn tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân.
b. Em còn biết thêm những cách nào để tự nhận thức bản thân? Hãy chia sẻ cùng với bạn?
Là:
- Chia sẻ với các bạn về 1 quá trình thay đổi bản thân.
- Làm những việc bản thân thích.
...
Tạm khảo
- Chia sẻ với các bạn về 1 quá trình thay đổi bản thân.
- Làm những việc bản thân thích.
...