Em tham khảo:

1. Em đã từng xem phim nói về nỗi buồn mà nhân vật từng trải qua. Khi xem xong em có suy nghĩ: Nếu có thói hung hăng, kiêu ngạo, hống hách, không biết suy nghĩ, không biết đoàn kết và yêu thương người khác thì sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân. Từ đó, em thấy mình cần phải biết sống nhân ái, đoàn kết với mọi người xung quanh. 

2. Chia sẻ một vài điều về bản thân: 

Điều em thấy hài lòng: Yêu thương, cố gắng chăm ngoan học giỏi, biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ. Đoàn kết với bạn bè.

Điều em thấy chưa hài lòng: Chưa biết tự chăm sóc sức khỏe cho mình.

1. em đã suy nghĩ là: xót thương, chỉ muốn đến đó để giúp các nhân vật vượt qua khó khăn, nỗi buồn

2.điều hài lòng: đã làm đc rất nhiều điều tốt,chăm chỉ, cố gắng học tập

điều chưa hài lòng: đôi khi vẫn còn tự ti, chủ quan về những việc mik làm

cho mik 1tick nha

tham khảo nha bạn :    

1. em đã từng xem phim hay đọc sách nói về nỗi buồn của nhân vật đã từng trải qua . Khi đọc (xem) xong em đã có suy nghĩ như sau : Nếu có thói hống hách ,hung hăng ,ngang ngược ,kiêu ngạo ,ỷ vào gia thế quyền lực ,ỷ đông hiếp yếu ,không biết suy nghĩ ,tính toán ,đoàn kết và yêu thương hoặc không biết thương hại kẻ khác thì sớm muộn gì cũng mang họa vào thân . Từ đó ,em thấy mình cần phải biết đoàn kết ,sống tốt với mọi người xung quanh .                                                                                         2. chia sẻ một vài điều về bản thân :                                                                                                           điều em cảm thấy hài lòng : yêu thương ,thân thiện ,cố gắng chăm ngoan và học giỏi , biết giúp đỡ ông bà ,cha mẹ , đoàn kết với mọi người .                                                                                                          điều em chưa thấy hài lòng : sức khỏe không tốt ,thường xuyên bị bệnh          

1. Em đã từng xem phim nói về nỗi buồn mà nhân vật từng trải qua. Khi xem xong em có suy nghĩ: Nếu có thói hung hăng, kiêu ngạo, hống hách, không biết suy nghĩ, không biết đoàn kết và yêu thương người khác thì sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân. Từ đó, em thấy mình cần phải biết sống nhân ái, đoàn kết với mọi người xung quanh. 

2. Chia sẻ một vài điều về bản thân: 

1.Em đã từng xem phim nói về nỗi buồn mà nhân vật từng trải qua. Khi xem xong em có suy nghĩ: Nếu có thói hung hăng, kiêu ngạo, hống hách, không biết suy nghĩ, không biết đoàn kết và yêu thương người khác thì sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân. Từ đó, em thấy mình cần phải biết sống nhân ái, đoàn kết với mọi người xung quanh.

2.Chia sẻ về bản thân : 

1. Tôi đã từng cùng bà tôi xem nhiều những bộ phim về lịch sử chiến tranh chống giặc ngày xưa của nhân dân ta. Sau khi xem, tôi đã có vô vàn những cung bậc cảm xúc khác nhau. Tôi cảm thấy nể phục những anh hùng hi sinh vì tổ quốc, dũng cảm xông pha nơi chiến trường. Cảm thấy xúc động khi hành ngàn chiến sĩ, thương binh, liệt sĩ đều đã ra đi để bảo vệ dân tộc, họ không quản ngại nguy hiểm, họ dám đối mặt trực diện với cái chết, không ngán bất cứ gian nan hay cam go nào. Một phần tức giận vì tại sao những đế quốc lại có tham vọng xâm lăng Việt Nam - tổ quốc thân yêu của tôi, chúng làm nhiều điều tần ác, dã man, làm những điều mà ngay cả ác quỷ cũng không nghĩ tới. Tôi nghĩ: bọn đáng khinh! Qua những bộ phim tôi đã đôi phần tìm hiểu được lịch sử chiến tranh ác liệt và sự hi sinh anh dũng của những anh hùng dân tộc.

2. Em chưa hài lòng một số nhược điểm của bnj thân như: (bạn tự ghi nhược điểm ra nha), nhưng em sẽ cố gắng khắc phục.

Con người không ai là không có điểm mạnh, ưu điểm đó của em là (bạn ghi ưu điểm ra nha), em sẽ cố gắng phát huy nó trong hiện tại và tương lai.

HT cho mk 1k nha

văn mẫu có

( nếu bài này có trong sách )

Tự tìm đi

Đọc xong Câu chuyện "Đồng hồ Mặt Trời", em vô cùng yêu thích cậu bé I-sắc Niu-tơn. Trong câu chuyện, I-sắc Niu-tơn là một cậu bé ham học hỏi. Dù còn nhỏ tuổi nhưng Niu-tơn đã có thể tự tay làm ra các món đồ chơi cầu kì. Đặc biệt, Niu-tơn còn có tài quan sát vô cùng tỉ mỉ, cẩn thận. Cậu đã ghi chép lại sự thay đổi về vị trí của chiếc bóng. Từ đó, chế tạo ra đồng hồ mặt trời. Đây là một sáng chế vô cùng hữu ích với bà con trong làng. Nhờ có chiếc đồng hồ mà mọi người có thể nhận biết được thời gian. Qua nhân vật, em học được sự kiên trì, sẵn sàng tích lũy kiến thức mọi lúc, mọi nơi.

Ví dụ 1: 

Nhằm giúp Việt Nam cải thiện môi trường, hình thành ngành công nghiệp môi trường và hướng tới mục tiêu phát triển bền vững, Tổ chức Xúc tiến Thương mại Nhật Bản (JETRO) đã phối hợp với Hội Môi trường Đô thị Việt Nam (VUREA) thực hiện “Chương trình hợp tác, đề cử chuyên gia kĩ thuật sang hướng dẫn, đào tạo cho các công ti thành viên của Hội, thu gom, vận chuyển, quản lí và xử lí chất thải”.

Ví dụ 2:

Chủ tịch Hồ Chí Minh là người đi đầu trong phong trào “ Trồng cây, gây rừng”, Bác phát động phong trào Tết trồng cây được nhân dân cả nước hưởng ứng hàng năm.

Thánh Gióng là một nhân vật trong truyền thuyết, ban đầu cậu nuôi mãi không lớn nhưng sau giặc Ân xâm lược, Thánh Gióng lớn nhanh như thổi xông pha ra trận đánh giặc. Sau khi chiến thắng, Thánh Gióng đã bay về trời và để lại câu chuyện truyền thuyết cho tới tận bây giờ.

- Thánh Gióng là một nhân vật trong truyền thuyết.

- Ban đầu cậu nuôi mãi không lớn nhưng sau giặc Ân xâm lược, Thánh Gióng lớn nhanh như thổi xông pha ra trận đánh giặc. 

- Sau khi chiến thắng, Thánh Gióng đã bay về trời và để lại câu chuyện truyền thuyết cho tới tận bây giờ.

a) Bản tin về thiếu nhi dũng cảm:

Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền. Anh là người dân tộc Nùng. Anh là một trong năm thành viên đầu tiên, cũng như là đội trưởng của Đội Nhi đồng cứu quốc. Kim Đồng đã cùng đồng đội thực hiện nhiệm vụ giao liên, đưa đón Việt Minh và chuyển thư từ. Trong một lần nọ, khi các cán bộ đang có cuộc họp, anh phát hiện có quân Pháp tới, anh đã nhanh trí đánh lạc hướng chúng, đồng thời phát tín hiệu cho cán bộ rút lui an toàn. Kim Đồng đã anh dũng hy sinh. Năm 1997, Kim Đồng được truy tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang.
b)

Tên bản tin: Kim Đồng - cậu bé đưa thư dũng cảm

Tên nhân vật: Kim Đồng

Tình huống:  Trong một lần nọ, khi các cán bộ đang có cuộc họp, anh phát hiện có quân Pháp tới

Cách giải quyết: anh đã nhanh trí đánh lạc hướng chúng, đồng thời phát tín hiệu cho cán bộ rút lui an toàn.

Kết quả: Kim Đồng đã anh dũng hy sinh.
c) Em chủ động hoàn thành bài tập.  

- Bác hồ là một người luôn sống và làm việc rất khoa hk, chu đáo. Bác làm chủ đc thời gian, chủ động trong công việc. Bác luôn ung dung, tự tại, lạc quan, bình tĩnh, tự tin, sáng suốt ngay cả trong những tình huống khó khăn, phức tạp, nguy hiểm nhất.

- Sống có kế hoạch là thực hiện 1 lịch trình cố định, khoa học, chu đáo, biết cách xác định mục tiêu của mình trong một khoảng thời gian nhất định. Xác định công việc cấp bách để ưu tiên trước.

Chúc bạn học tốt nhé!

Tác phong sống và làm việc của bác hồ rất giản dị, ko màu mè, và đặc biệt rất có ý nghĩa

-Bác Hồ là người luôn sống có kế hoạch và chu đáo ,làm việc rất khoa học ....

-Sống có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ .Sắp xếp công việc hằng ngày hàng tuần 1 cách hợp lí .Mọi việc được thực hiện đầy đủ ,có hiệu quả ,chất lượng

-Người sống có kế hoạch mà em biết là anh em, chị em ...