Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em.
KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN
Tham khảo :
Tôi là một đứa trẻ ham chơi nên đã từng gây ra nhiều lỗi lầm. Câu chuyện xảy ra khi tôi còn học lớp 5, nhưng là một trải nghiệm mà bây giờ tôi vẫn còn nhớ mãi.
Vì là con trai nên tôi rất mê chơi game. Hôm đó là buổi tối thứ năm. Tôi đang ngồi học bài nhưng lại suy nghĩ về trận đấu lúc chiều. Càng nghĩ, tôi càng cảm thấy không phục vì đã thua Hoàng - cậu bạn cùng lớp mới chơi game chưa được bao lâu nhưng đã đánh thắng mình. Bởi vậy, tôi quyết tâm phải luyện tập thêm để phục thù. Nghĩ vậy, tôi liền thu dọn sách vở rồi xuống nhà. Thấy mẹ đang ở trong bếp, tôi nói với mẹ:
- Mẹ ơi, con có bài tập khó quá không làm được. Con mang sang nhà Tuấn nhờ bạn giải giúp nhé?
Mẹ đồng ý và dặn tôi về sớm vì bố sắp đi làm về. Tôi chỉ vâng dạ cho có rồi nhảy lên xe đạp đi luôn. Nhưng tôi không sang nhà Tuấn mà đến quán điện tử gần trường. Ngồi vào bàn, tôi cảm thấy phấn chấn lạ lùng, mải chơi đến quên cả thời gian. Bỗng có một bàn tay đập vào vai tôi:
- Muộn quá rồi, về cho bác còn đóng cửa!
Bác chủ nhà nhắc nhở rồi chỉ tay lên đồng hồ. Mười một giờ ba mươi phút. Tôi nhanh chóng trả tiền cho bác chủ quán rồi dắt xe ra về. Vừa đạp xe, tôi vừa nghĩ sẽ giải thích cho bố mẹ như thế nào. Chắc chắn bố mẹ sẽ rất tức giận. Bỗng nhiên tôi nghe thấy tiếng xe máy quen thuộc đang tới gần, một giọng nói nghiêm nghị vang lên:
- Đức, con đã đi đâu mà giờ mới về nhà?
Hai đầu gối bủn rủn, tôi đứng như trời trồng, miệng lắp bắp:
- Bố… bố… đi tìm con ạ?
- Đúng vậy! Mẹ nói là con đến nhà Tuấn nhờ bạn giảng bài, nhưng bố sang nhà bạn thì không thấy con ở đó nên đã đi tìm.
- Con… con…
- Thôi, muộn rồi, mau về nhà đi con!
Tôi đi bên cạnh bố mà lòng cảm thấy thật có lỗi. Khi bước vào nhà, tôi thấy mẹ vẫn đang ngồi chờ ở phòng khách. Tôi chỉ biết im lặng chờ đợi những câu mắng của bố. Nhưng không, tôi chỉ nghe thấy mẹ hỏi:
- Đức, con đi đâu mà giờ này mới về? Đã ăn cơm chưa?
Khi nghe mẹ nói vậy, tôi òa khóc. Tôi liền xin lỗi bố mẹ, rồi thành thật kể lại mọi chuyện. Bố liền nói với tôi:
- Tuổi trẻ thường hiếu thắng, thích hơn thua với bạn bè. Đó không phải là điều gì sai trái. Nhưng việc con nói dối mẹ để đi chơi là điều không đúng. Việc chơi game, bố mẹ không phản đối nhưng nếu con chơi quá nhiều sẽ không tốt cho sức khỏe, hay việc học tập. Bố mong con ý thức được điều đó.
Tôi nhìn bố, ánh mắt nghiêm nghị của bố nhìn tôi. Tôi đã nhận ra sai làm của mình. Tôi liền hứa với bố mẹ sẽ không tái phạm cũng như cố gắng học hành chăm chỉ hơn. Cũng nhờ có trải nghiệm này, mà tôi nhận ra tình yêu thương lớn lao mà bố mẹ dành cho mình.
bạn tham khảo
Tết năm nay, em đã có một trải nghiệm thú vị cùng với mọi người trong gia đình. Hai mươi tám Tết, cả nhà em đã cùng nhau đi chợ hoa xuân. Đây là lần đầu tiên, em được đi chợ hoa.
Theo lời mẹ kể, từ hai mươi lăm đến ba mươi tết, khi ra đường là đã thấy các hàng bán hoa. Những người người đến xem đông như trẩy hội. Chợ hoa ngày cuối năm nhộn nhịp và náo nhiệt không kém các khu chợ ẩm thực Tết. Hai anh em háo hức theo chân bố mẹ đi ngắm hoa.
Những dãy đào, dãy quất được xếp thẳng tắp. Gương mặt người bán, kẻ mua đều tươi rói, hớn hở vì một mùa xuân mới lại sắp về. Bên cạnh những gian hàng bán đào và quất là các gian bán hoa tươi. Các loại hoa được bày bán rất đa dạng. Hoa hồng, hoa cúc, hoa vi-ô-lét, hoa lan, hoa dơn, hoa thược dược… Tất cả tạo nên một bức tranh nhiều màu sắc cho chợ hoa.
Người bán hồ hởi mời chào khách mua hoa, người mua vừa chiêm ngưỡng những đóa hoa đẹp nhất vừa đắn đo lựa chọn những bó hoa đủ mọi sắc màu. Người ta đi chợ hoa như đi trẩy hội để dành cho mình những sắc hương đẹp nhất mang về trang hoàng và mang không khí tết về với gia đình. Đông đúc nhất phải là những khu bán đào, mai và quất. Bởi đây là những loại cây đặc trưng của ngày tết, nên mọi người đều muốn mua một chậu đào, mai hoặc quất về chơi Tết. Những chậu cây được tạo với nhiều hình dáng độc đáo. Những nụ hoa đào, hoa mai đã bắt đầu bung nở trong những cơn mưa xuân.
Bố mẹ đang ngắm một chậu đào. Còn em và chị gái thì mải chụp những bức ảnh đẹp nhất. Rất lâu sau, bố em cũng chọn được một chậu đào rất đẹp. Khi bố mẹ mang chậu hoa về, em cảm thấy rất thích nó.
Đã bao lâu nay, Tết trở thành một lễ hội nằm trong niềm mong đợi và không thể thiếu của con người Việt Nam. Và những khu chợ hoa cũng đã trở thành một nét đặc trưng không thể thiếu của những ngày tết. Tôi đã có một trải nghiệm thật hấp dẫn vào Tết năm nay.
Trải nghiệm đáng nhớ của em xảy ra cách đây nửa năm. Nhưng mỗi lần nhớ lại, em có cảm giác như vừa mới xảy ra hôm qua. Bởi đó là lần đầu tiên em có một trải nghiệm tuyệt vời như vậy.
Gần cuối năm học, bên huyện về trường em tổ chức buổi lễ "Thiếu nhi tiến bước lên đoàn" cho các anh chị lớp 9, đồng thời cũng tổ chức một số tiết mục cho học sinh tiểu học và lớp 8, lớp 9. Trường em thì mỗi lớp cử ra 10 người để tham dự buổi lễ ấy, riêng khối 1 thì không tham gia. Có tiết mục múa văn nghệ, tiết mục thi rung chuông vàng, tiết mục chơi các trò chơi thử thách, tiết mục trao thưởng. Tiết mục múa văn nghệ do lớp em với lớp 4A biểu diễn. Em cũng được cô giáo chọn đi múa, bước lên sân khấu, lúc đầu em thấy hơi sợ nhưng rồi cũng quen và em đã múa rất đạt cùng với mấy bạn. Rồi mấy em học sinh lớp 4A cũng múa rất là đẹp, các anh chị, các bạn và các thầy cô ở dưới đều vỗ tay khen ngợi hai lớp chúng em.
Múa văn nghệ xong, cuộc thi rung chuông vàng bắt đầu. Cuộc thi dành cho học sinh lớp 5, lớp 8 và lớp 9. Mỗi lớp cử ra hai người giỏi nhất để tham gia cuộc thi. Lớp của em là cử ra em với bạn Thiên đi lên thi. Mỗi người được phát một cái bảng và một cây phấn để ghi đáp án. Nhận bảng xong rồi, mọi người đều bước lên sân khấu để chuẩn bị thi. Bước lên sân khấu, ai cũng tập trung suy nghĩ và nhớ lại những kiến thức mình đã biết. Cuộc thi bắt đầu, cô chuyên viên trên sở giáo dục Đồng Nai bắt đầu đọc câu hỏi và cho đáp án A; B; C; D. Nhiệm vụ của chúng em là chọn đáp án đúng và ghi vô bảng trong vòng 10 giây, hết 10 giây, mọi người đều phải giơ bảng lên cho có chuyên viên kiểm tra kết quả, ai sai thì phải bước xuống sân khấu và qua ngồi ở hàng ghế bên cạnh sân khấu. Cuộc thi diễn ra rất căng thẳng, ai cũng tập trung suy nghĩ. Các anh chị lớp 8, lớp 9 của trường Võ Thị Sáu cũng hồi hộp không khác gì chúng em. Phía dưới, các bạn còn lại thì trở thành cổ động viên, các bạn ấy cổ vũ cho chúng em rất nhiệt tình, tiếng reo hò vang cả trường. Cứ sau mỗi câu hỏi và trả lời thì lại có mấy bạn và mấy anh chị bước khỏi sân khấu. Em may mắn đúng được năm câu, đến câu số sáu, hầu như cả hơn một nửa người trên sân khấu đều bước xuống, em cũng bị sai câu đó. Lúc đó, trường của em thì còn đúng một bạn, trường Võ Thị Sáu thì còn năm người, nhưng các cổ động viên ở dưới vẫn cổ vũ rất nhiệt tình. Chúng em ngồi ở phía dưới mà thầm mong bạn Quế Hương (vẫn còn ở trên sân khấu) chiến thắng để đem vinh quang về cho trường. Ai ngờ, tới câu số hai mươi, bạn đó bị sai nên phải bước xuống sân khấu. Thế là màn cứu vớt diễn ra, cô Hòa trường em phải thi đá banh với thầy bên trường Võ Thị Sáu để cứu chúng em lên lại sân khấu. Mỗi người có năm lượt đá, cứ một trái bóng vô khung thành thì sẽ cứu được một người. Cô Hòa chỉ đá vô được một trái nên chỉ cứu được có một bạn lên, còn thầy thì đá được ba quả nên cứu được tới ba người. Lúc cô chọn bạn lên sân khấu thì chúng em đề cử bạn Quế Hương vì bạn đó giỏi. Thấy trường em có một người thi nên trường Võ Thị Sáu cho trường em được thêm hai người nữa lên sân khấu. Cô chọn bạn Xuân Thu với bạn Diễm Hương lên. Sau những giây phút thi căng thẳng quyết liệt, trường em đã chiến thắng. Bạn Xuân Thu thì đạt giải nhất, bạn Diễm Hương thì đạt giải nhì, còn giải ba thuộc về một chị học lớp 9 của trường Võ Thị Sáu.
Tiết mục tiếp theo là chơi các trò chơi thử thách. Cô giáo chia đội cho chúng em, tổng cộng là có bốn đội, một đội gồm có mười mấy thành viên bao gồm học sinh lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5, lớp 8 và lớp 9. Em được cô xếp vào đội 3. Trong một đội, mỗi thành viên phải hợp sức lại, cùng nhau thi đấu với mâý đội khác để giành chiến thắng. Trò chơi diễn ra rất sôi động. Lúc đó là giờ ra chơi của trường em nên các bạn không được tham gia buổi lễ thì chạy xuống và trở thành cổ động viên cho chúng em. Qua các màn chơi, có lúc thắng lúc thua, lúc khó lúc dễ, nhưng ai cũng chơi hết mình để giành chiến thắng cho đội của mình. Kết quả: đội 1 giành giải nhất, đội của em đạt giải nhì, đội 4 được giải ba, còn đội 2 thì bị thua. Lúc đó, ai cũng vui mừng, riêng đội 2 thì hơi buồn.
Tiết mục cuối cùng là lễ trao giải. Đầu tiên là trao khăn quàng đoàn viên cho các anh chị lớp 9. Tiếp theo là trao giải thưởng rung chuông vàng. Cuối cùng là trao phần quà trò chơi thử thách. Giải thưởng rung chuông vàng gồm có giấy khen và một hộp quà. Phần quà trò chơi thử thách là một hộp quà lớn. Lúc lên nhận thưởng, mọi người đều vỗ tay và reo hò rất náo nhiệt. Sau khi nhận quà, đội em khui ra và đem một ít chia cho đội 2 để đội 2 đỡ buồn, các đội khác cũng chia cho đội 2 một ít phần quà của đội mình. Không khí lúc đó thật là vui.
Đã nửa năm trôi qua, em vẫn còn nhớ trải nghiệm ấy vì chính trải nghiệm đó đã cho em thêm kiến thức, giúp em biết đoàn kết và chia sẻ niềm vui, cho em có thêm ý chí kiên cường trong cuộc sống. Em rất là thích trải nghiệm này. Em mong khi em lên lớp 9 thì em sẽ được tham gia buổi lễ "Thiếu nhi tiến bước lên đoàn" lần nữa!
Nêu hai bài học kinh nghiệm về cách viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội.
- Kể các sự kiện theo trình tự khách quan
- Kết hợp các phương thức biểu đạt
viết bài văn kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em . giúp mik vs ạ , mik đag cần gấp lắm , cảm ơn trc
Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:
Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của em là chuyến về thăm quê nội cách đây 1 tuần...)
Thân bài:
Nêu lên hoàn cảnh diễn ra trải nghiệm đó?
Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?
Các hoạt động diễn trong trải nghiệm đó:
+ Em đã đi đâu?
+ Đã làm những gì?
+ Đã được gặp những ai?
...
Cảm xúc của em về những trải nghiệm đó?
Những trải nghiệm đó để lại cho em những kỉ niệm gì?
Kết bài.
Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em đối với trải nghiệm đó.
_mingnguyet.hoc24_
bài kể lại một tra nghiệm của bản thân, người kể chuện sử dụng ngôi thứ mấy?
Sử dụng ngôi thứ nhất: tôi, em, .....
tham khảo nha:
Một hôm nọ, tôi thấy chị Cốc từ dưới mặt nước bay lên, đến đậu gần hang. Vốn tính nghịch ngợm, tôi bèn nghĩ mưu trêu chị Cốc. Tôi rủ Dế Choắt nhưng vốn tính nhút nhát nên nó xin thôi. Tôi liền mắng Dế Choắt một trận ra trò, rồi bảo với nó hãy xem mình trêu chị Cốc ra sao. Tôi rình đến lúc chị Cốc rỉa cánh quay đầu lại phía cửa tổ, liền cất giọng trêu. Chị ra thoạt nghe tiếng hát từ trong đất vang lên, giật nảy hai đầu cánh định bay đi. Nhưng rồi định thần lại, chị Cốc liền lò do về phía cửa hang của tôi, hỏi dò. Tôi nhanh trí chui tọt vào hang, lên giường nằm khểnh bắt chân chữ ngũ. Tôi thầm nghĩ: “Mày tức thì cứ tức, mày ghè vỡ đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu”. Tôi khoan khoái sung sướng mà không nghĩ rằng tai họa sắp ập đến.
lớp mấy vậy
Tham khảo :
Nhân vật là dế mèn:
Bài làm
Tôi thật xấu hổ, chỉ vì cái tính kiểu ngạo, cậy có một chút sức khỏe mà ra oai, bắt nạt người khác để Dế Choắt phải chết oan. Nếu lúc đó, tôi không nhanh chân có lẽ cúng có kết cục như Choắt. Tôi tư nguyền rủa mình là thằng hèn, nếu lúc chị Cốc hỏi tôi ra thì choắt đã không bị oan uổng. Chỉ vì muốn thoả mãn cái tính hiếu thắng và tinh nghịch của mình mà tôi đã trở thành kẻ giết người! Cũng bởi chuyện đó, tôi đã quyết định đi ngao du thiên hạ, ngắm cảnh sông nước và học những bài học trên đường đời!
~ HT ~
Điền thông tin về một số kiểu bài viết vào bảng sau:
Kiểu bài | Khái niệm | Đặc điểm | Bố cục |
Văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên |
|
|
|
Văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống |
|
|
|
Bài văn kể lại một hoạt động xã hội |
|
|
|
Kiểu bài | Khái niệm | Đặc điểm | Bố cục |
Văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | Là kiểu văn bản thông tin, được viết để cung cấp thông tin cho người đọc về nguyên nhân xuất hiện và các thức diễn ra của một hiện tượng tự nhiên | Kiểu văn bản này thường xuất hiện trong các tài liệu khoa học với các dạng như: giải thích trình tự diễn ra các hiện tượng tự nhiên, giải thích nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của hiện tượng tự nhiên, so sánh sự giống và khác nhau giữa các hiện tượng tự nhiên,... | Gồm các phần: - Mở đầu: giới thiệu khái quát về hiện tượng tự nhiên muốn giải thích - Nội dung: giải thích nguyên nhân xuất hiện và cách thức diễn ra của hiện tượng tự nhiên - Kết thúc: có thể trình bày sự việc cuối/ kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung giải thích |
Văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống | Là văn bản thông tin, trình bày ý kiến, nguyện vọng của người viết, đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân xem xét giải quyết một vấn đề của đời sống thuộc thẩm quyền của họ. | - Cung cấp đầy đủ thông tin về thời gian địa điểm, tên tổ chức, hoặc cá nhân nhận kiến nghị, thông tin về người viết kiến nghị, lí do, nội dung kiến nghị - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc | Gồm các phần: - Mở đầu: Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản kiến nghị, cụm từ tóm tắt, nội dung vấn đề kiến nghị, tên cá nhân tổ chức tiếp nhận và giải quyết kiến nghị. Ghi rõ tên địa chỉ, thông tin cần thiết về cá nhân, tổ chức làm văn bản kiến nghị - Nội dung: Nêu vấn đề xã hội cần kiến nghị người có thẩm quyền quan tâm, giải quyết; Nêu rõ các nội dung kiến nghị, đề xuất giải pháp Kết thúc: Khẳng định lại nguyện vọng của tập thể kiến nghị, ; Lời cảm ơn; kí tên đại diện cùng cả nhóm làm kiến nghị. |
Bài văn kể lại một hoạt động xã hội | Bài văn kể lại một hoạt động xã hội thuộc kiểu văn bản tự sự. Trong văn bản đó người viết kể lại các sự việc của hoạt động xã hội mà mình đã tham gia, có kết hợp với yếu tố miêu tả,biểu cảm hoặc cả 2 yếu tố để tăng sự dinh động cho bài viết. | - Kể lại một hoạt động theo ngôi thứ nhất - Nêu được những thông tin cơ bản về hoạt động - Kể lại chân thực - Kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm. | - Mở bài: Giới thiệu một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ, tình cảm sâu sắc - Thân bài: Nêu những thông tin cơ bản về hoạt động xã hội sắp kể: quang cảnh, không gian, thời gian, kể lại các sự kiện theo trình tự, kết hợp miêu tả, biểu cảm. - Kết bài: Kể lại giá trị của hoạt động xã hội đã kể, nêu suy nghĩ, tình cảm mà hoạt động gợi ra cho bản thân |
Đề :
- Viết một bài văn tả về người bạn thân của em .
- Viết một bài văn tả một loại cây ăn quả .
- Viết một bài văn tả đồ dùng học tập của em .
- Viết một bài văn tả người thân trong gia đình em .
- Viết một bài văn kể về việc trực nhật lớp của em .
- Viết một bài văn tả về một loài hoa mà em biết .
- Viết một bài văn nói về một vị anh hùng chống quân xâm lược đến nước ta .
Lưu ý : Các cậu không được làm đề giống nhau . Ai làm đề mà tớ cần chú ý thì tớ sẽ tick cho .
- Viết một bài văn tả một loại cây ăn quả .
Mỗi nhà có những cây cối khác nhau và nha em thì cũng thế. Trong khu vườn xinh đẹp nhà em có rất nhiều loại cây cối, nào cây rau mẹ trồng, cây cải đang ra hoa, cây chanh nho nhỏ, năm vừa rồi nó cung cấp chanh cho cả mùa rau muống nhà em. Nhưng em thích nhất cây xoài, vì nó to nhất tỏa bóng mát lớn là chỗ để cho em có thể vui chơi mỗi khi nắng hè đến. Đồng thời nó còn mang đến những quả xoài cát vàng ngọt lịm.
Cây xoài nhà em cao khoảng tầm mười mét, vì nó là cây xoài lùn nên nó thấp hơn so với những cây xoài bình thường và nó còn tỏa bóng lá rộng hơn nữa. thân nó chia ra làm nhiều cành nhánh nhỏ chứ không dựng đứng một cành như cây xoài nhà hàng xóm. Cây nhà em rất dễ chèo vì thế nên em hay chèo lên đấy mỗi buổi chiều ngồi ăn một thứ gì đó và hát vu vơ, nhiều lúc gió buổi hoàng hôn đến mát mẻ khẽ đùa giỡn trên mái tóc em. Em thấy thích lắm và em hát to hơn và hay hơn. Lúc ấy những cành xoài cũng đung đưa như lắc lư theo điệu nhạc em hát. Cây xoài gắn với tuổi thơ của em vì khi còn rất nhỏ em đã chơi ở đó rồi. Chẳng biết từ bao giừ nhưng khi em có mặt trên cuộc đời này thì cây xoài đã đứng ở đó, tỏa bóng xum xuê mát rượi.Cây xoài ấy có rất nhiều cành con nên cũng rất nhiều lá. Những chiếc lá màu xanh đậm ở dưới còn những chiếc lá non màu xanh nhạt ở trên. Lá non mỏng và dễ rách hơn lá già. Em thích ngắm nó lắm, làm gì dù chơi hay làm em cũng mang ra ngồi ở gốc cây với cái bóng mát đó. Đến mùa hoa xoài nở, những bông hoa nhỏ li ti thành chùm trông đẹp lắm. Đến khi những quả con mọc ra nhìn chúng nhỏ nhắn dáng yêu lắm. có lúc em còn ngặt chúng ăn thử, mẹ em toàn mắng xoài mới nhú mà vặt ăn rồi. nhưng mà mùi vị của nó thật lạ, chan chát, chua chua. Đến khi những quả sai to ra sai lắc sai lư ra trông như những cái tú dẹt lúc lắc trên cây vậy. thường thì những quả ở dưới sẽ bị em vặt ăn xanh, vì xoài ngọt nên ăn xanh nó cũng rất ngọt. Và thế nên những quả để được chín thường là ở bên trên. Khi chín màu nó vàng mọng vỏ ngoài căng ra mềm mềm chỉ cần lấy móc tay lột vỏ là cũng có thể ăn được mà không cần đến dao.
Những ngày mưa đến, cây xoài như được tắm gội sạch sẽ, những hạt bụi mờ lá đã được những giọt nước mưa cuốn đi. Thân cây chuyển sang màu nâu ướt trong nổi hơn thường ngày. Những chiếc lá sạch bụi xanh tươi đẹp đẽ làm sao. Không kể những hạt mưa còn sót lại trên lá bắt đầu nhỏ từng giọt xuống thật thích thú. Những hạt nước trên lá chảy từ từ ra đầu lá ngưng đọng một lúc ở phần đầu lá nhọn nhọn đó rồi như muốn níu kéo, như chưa muốn rơi mình xuống đất mà như lôi lôi kéo kéo được vài giây thì thấm xuống đất.
Em thích cây xoài nhất vì nó không những mang đến bóng mát cho tuổi thơ em vui đùa mà nó còn mang đến những quả xoài căng mọng ngọt ngào nữa.
-viết một đoạn văn tả về người bạn thân của em
Lớp 5C của em có ba mươi hai bạn, bạn nào cùng dễ thương và đáng yêu, nhưng em thích nhất là bạn Diệu Hà.
Diệu Hà năm nay vừa tròn mười tuổi, cùng tuổi với em. Bạn có thân hình cân đối, khỏe mạnh. Dáng đi nhanh nhẹn, mỗi khi có công việc gì cần thiết bạn đi một lát là xong ngay. Khuôn mặt tròn tròn bầu bĩnh đáng yêu, sống mũi không cao lắm nhưng rất hợp với khuôn mặt. Nước da trắng hồng làm cho gương mặt bạn thêm phần rạng rỡ, vầng trán cao, biểu lộ sự thông minh. Đôi mắt của bạn một mí rất sáng và đen, biểu lộ sự chân thật và ngay thẳng. Hằng ngày đến lớp Diệu Hà thường mặc áo sơ mi trắng, quần tây xanh, rất sạch sẽ. Chiếc khăn quàng đỏ luôn nổi bật trên cổ áo trắng, trông xinh xinh như cánh bướm.
Diệu Hà luôn vui vẻ, hoà nhã với bạn bè, bạn luôn giúp đỡ những bạn học yếu trong lớp. Diệu Hà rất chăm học, ở trường cũng như ở nhà. Bạn giỏi đều các môn, xuất sắc nhất là môn Toán. Trong lớp, Diệu Hà luôn chăm chỉ nghe cô giáo giảng bài, chỗ nào chưa hiểu bạn xin cô giảng lại. Bạn làm tất cả các bài tập hôm nay và các bài tập chuẩn bị cho tiết học hôm sau. Vì thế trong lớp, Hà hay giơ tay phát biểu ý kiến. Diệu Hà được phân công làm lớp trưởng. Bạn tỏ ra rất gương mẫu, đi đầu về mọi mặt để làm gương cho các bạn trong lớp noi theo. Mỗi buổi có 15 phút truy bài đầu giờ, Hà đều theo dõi nhắc nhở các bạn. Hà muốn rằng trong lớp ai cũng học giỏi cả. Hà không những là người trò giỏi mà còn là người con ngoan vì ở nhà Hà thường giúp mẹ nấu cơm, rửa chén, quét nhà, giặt quần áo.
Người bạn thân thương của em làm cho em nhớ mãi những năm tháng tuồi học trò thời thơ ấu. Hình ảnh của Hà đã để lại trong em nhiều ấn tượng khó quên. Diệu Hà là tấm gương tốt để em và các bạn noi theo. Em sẽ gắng học thật tốt để xứng đáng là bạn thân của Diệu Hà.
thank you nhưng đó ko phải bài mình cần .
Hãy viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội để lại cho em suy nghĩ, tình cảm sâu sắc. Bài viết có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc cả hai yếu tố trên.
Với tinh thần “Cho đi là còn mãi” với lợi ích của việc hiến máu đã giúp thay đổi suy nghĩ của rất nhiều người đặc biệt là thế hệ trẻ. Hiến máu nhân đạo được xem là hành động đẹp, vì sức khỏe, vì sự sống của con người, mang giá trị nhân đạo cao cả và nhân văn sâu sắc.
Với ý nghĩa “Giọt máu cho đi - Cuộc đời ở lại”, Hiến máu nhân đạo là một trong những hoạt động thường niên ý nghĩa của Ngân hàng Shinhan, thu hút sự quan tâm và tham gia nhiệt tình bởi tất cả nhân viên và Ban lãnh đạo ngân hàng.
Vào ngày 16/12 và 17/12/2020, hơn 300 nhân viên Shinhan ở Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh đã cùng nhau tham gia ủng hộ 92,15 lít máu, nhằm góp phần đem lại niềm hy vọng và sự sống cho các bệnh nhân hiểm nghèo ở khắp mọi miền Tổ quốc, đặc biệt trong giai đoạn các bệnh viện đang khan hiếm nguồn máu do ảnh hưởng của đại dịch Covid-19.
“Đồng cảm” và “chia sẻ” là hai điều vô cùng quan trọng và cần thiết để hình thành nên một xã hội văn minh, nhân ái và ai ai cũng được thụ hưởng những điều tốt đẹp và sống trong sự yêu thương.
viết một đoạn văn ngắn kể lại một việc làm của em đã giúp đỡ bố mẹ trong dịp nghỉ hè