Cách chơi:

- Chia lớp thành hai đội chơi.

- Mỗi đội cử một bạn lên thể hiện cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ dựa theo mẫu giấy có ghi sẵn các cảm xúc như: vui, buồn, bất ngờ,... để các thành viên còn lại đoán.

- Trong 2 phút, đội nào có số lượng đáp án đúng nhiều nhất sẽ chiến thắng.

- Tham gia trò chơi cùng các bạn trong lớp

- Những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em: 

+ Giúp em biết thêm được về nhiều các phòng tránh thiên tai, và trau dồi cho mình khá nhiều kiến thức về thiên tai…

+ Gắn kết tình cảm bạn bè, sự đoàn kết khi hoạt động đội nhóm.

Hồi nhỏ tôi hay được mẹ cho chơi trò “giã gạo”, mỗi lần được mẹ nhấc bổng lên tôi lại cảm thấy rất vui và cười khúc khích. Cả nhà thấy tôi được mẹ nâng lên hạ xuống và cười nắc nẻ như vậy cùng cười rộ lên và vỗ tay cùng trêu đùa với mẹ con tôi.

Tham khảo

HS bịt mắt nghe giọng nói của bạn bè và đoán tên của bạn bè qua giọng nói đó.

Học sinh tự thực hành.

Học sinh thực hành trên lớp.

Theo kịch bản, trò chơi sẽ thông báo số lần đoán khi người chơi đoán đúng số bí mật. Tuy nhiên, khi chạy thử chương trình, em sẽ thấy số lần đoán mà máy tính hiển thị luôn kém số lần thực tế mà người chơi đã đoán một đơn vị.

D. Viết về cảm xúc của đám trẻ mục đồng với trò chơi thả diều.