Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác // cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề

In đậm : Trạng ngữ

Tác dụng : Bổ sung trạng ngữ chỉ địa điểm, nơi chốn cho câu

Mình lớp 6

 - Các câu cầu khiến sử dụng các từ câu khiến "hãy" câu a, từ " đi" câu b, từ "đừng" ở câu c.

  - Câu a khuyết chủ ngữ, câu b chủ ngữ là "Ông giáo", câu c chủ ngữ là "chúng ta".

  - Thêm bớt chủ ngữ vào các câu cầu khiến trên:

    + Con hãy lấy gạo làm bánh mà lễ tiên vương. → Nội dung câu nguyên vẹn, cụ thể hóa chủ thể hơn.

    + Hút trước đi → bớt chủ ngữ khiến nội dung cầu khiến mạnh hơn nhưng khiếm nhã hơn.

    + Thay chủ ngữ: Nay các anh chị đừng làm gì nữa… → Nội dung câu thay đổi, người nói không còn xuất hiện trong câu nữa.

Chủ ngữ:

a. Lan

b. Mẹ, con

c. Con cái phải nghe lời cha mẹ

d. Nhà này mái

e. Điều cần chú ý

f. Văn chương

g. Mẹ

h. Mẹ

i. nhiều khu dân cư

k. nhiều người ngoại quốc

l. một làn khói trắng

Vị ngữ: còn lại

để tránh âm thanh ồn ào từ ngoài lọt vào khiến cho việc nói chuyện điện thoại bị gặp khó khăn

Các trạm điện thoại ở nơi công cộng thường làm bằng buồng kính vì:

+ Giảm đi những âm bên ngoài, vì tiếng ồn ngoài phố khoảng 60 - 80 dB.

+ Cũng tránh sự nghe lén cuộc trao đổi của người gọi điện và người ở bên ngoài.

Xin tự làm

1. Chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ.

3. Chủ ngữ của câu là bộ phận chính của câu kể tên sự vật, hiện tượng có hoạt động, tính chất, trạng thái, được miêu tả ở vị ngữ v.v … Chủ ngữ thường trả lời các câu hỏi: Ai? Cái gì? Con gì? hoặc hiện tượng gì?

4. Chủ ngữ thường là danh từ, đại từ hoặc cụm danh từ. Trong một số trường cụ thể thì động từ, tính từ hoặc cụm động từ, cụm tính từ cũng có thể làm chủ ngữ.

Tham khảo.