đề xuất các vật liệu xây dựng để làm nhà mặt phố và giải thích đề xuất của em
Câu 3 Em hãy đề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất của mình.
Để làm nhà sàn cần các vật liệu: gỗ, tre nứa, lá cọ để lợp mái. Vì nhà sàn là kiểu nhà của các đồng bào dân tộc ở miền núi phía Bắc nên vật liệu chủ yếu là từ rừng núi, không sử dụng các vật liệu xây dựng thông thường.
Đề xuất các vật liệu sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất đó của mình.
- Để làm nhà sàn cần các vật liệu: gỗ, tre nứa, lá cọ để lợp mái. Vì nhà sàn là kiểu nhà của các đồng bào dân tộc ở miền núi phía Bắc nên vật liệu chủ yếu là từ rừng núi, không sử dụng các vật liệu xây dựng thông thường
Các mỏ khoáng sản dùng để làm nguyên liên liệu sản xuất ra phân bón, đồ gốm, vật liệu xây dựng là:
A. Muối mỏ, apatit, sắt, dầu mỏ, đồng
B. Muối mỏ, apatit, thạch anh, crôm, titan
C. Kim cương, thạch anh, đá vôi, cát, muối mỏ
D. Kim cương, thạch anh, than đá , than bùn, chì, kẽm
Các mỏ khoáng sản dùng để làm nguyên liên liệu sản xuất ra phân bón, đồ gốm, vật liệu xây dựng là Muối mỏ, apatit, thạch anh, kim cương, đá vôi, cát, sỏi,...
Chọn: C.
3. Đề xuất một hoạt động cụ thể và xây dựng kế hoạch bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của địa phương.
4. Chia sẻ kế hoạch của em với thầy cô, các bạn và người thân để kêu gọi mọi người cùng tham gia.
5. Thực hiện hoạt động đã đề xuất và chia sẻ kết quả.
Tham Khảo:
Tên hoạt động: Ngày cuối tuần hữu ích
Mục đích hoạt động: Cùng cộng đồng khu dân cư tham gia hướng dẫn du khách đến tham quan cảnh quan thiên nhiên của địa phương.
Thời gian tham gia: Các ngày thứ Bảy của tuần thứ hai và tuần thứ tư hằng tháng.
Người tham gia: Học sinh tổ 4, lớp 11C, trường THPT A.
Điều kiện tham gia: Có hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên nơi mình hướng dẫn; sắp xếp được thời gian cá nhân.
Nội dung hoạt động:
- Giới thiệu với du khách về cảnh quan thiên nhiên.
- Cung cấp thông tin chung cho du khách vẽ địa điểm tham quan (ví dụ: nơi nào nên đi trước, đi sau; cần lưu ý gì ở mỗi địa điểm,... ).
- Hướng dẫn du khách giữ gìn vệ sinh chung (ví dụ: chỉ đường tới nhà vệ sinh công cộng; nơi đặt thùng rác, vòi nước công cộng... ).
- Cung cấp hỗ trợ khác mà du khách có thể cần.
5.
- Những việc thực hiện tốt
- Những người em đã kêu gọi tham gia
- Những hạn chế của kế hoạch và khó khăn khi thực hiện kế hoạch
- Cảm nhận của em sau khi tham gia thực hiện hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và kêu gọi được mọi người cùng tham gia
- ...
Em hãy so sánh hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa về các mặt: dáng vẻ bên ngoài, nguồn gốc xuất thân, suy nghĩ, hành động... để thấy rõ nhà văn đã xây dựng một cặp nhân vật tương phản?
Bạn tham khảo nha:
Hai tính cách trên tương phản nhau nhưng lại không mâu thuẫn; trái lãi, bổ sung cho nhau. Thực tế tác phẩm cho thấy trong các cuộc phiêu lưu mạo hiểm hiệp sĩ Đôn-ki-hô- tê luôn luôn có giám mã Xan-chô Pan-xa đo theo phục vụ. Và hai người sống với nhau rất hòa thuận, gắn bó. Tách riêng ra, mỗi tính cách đều phiếm diện (lệch lạc), cực đoạn (thái quá) không thể tồn tại mà không gặp khó khăn và thất bại – nhất là những lúc đứng trước thử thách lớn. Đi đôi với nhau, nương tựa vào nhau, chúng hạn chế được những mặt yếu, phát huy được những mặt mạnh, trở thành một khối thống nhất vững chắc trong mọi suy nghĩ, sinh hoạt và hành động.
Đôn ki hô tê
Xan chô Pan xa
Ngoại hình
Gầy gò, cao lênh khênh trên lưng ngựa
Béo lùn, cưỡi trên lưng 1 con lừa chất đầy thức ăn
Xuất thân
Qúy tộc
Nông dân
Tính cách
Dũng mãnh, trong danh dự nghĩ việc chung
Hèn nhát, chỉ nghĩ tới bản thân
Mục đích
Làm hiệp sĩ giúp người, giúp đời -> Khát vọng cao cả
Đi theo ăn ké chiến lợi phẩm -> Ước muốn tầm thường
Tính cách
dũng mãnh , trọng danh dự nghĩ đến việc chung
thật thà , nghĩa đến cuộc sống của mình
Hành động
dũng cảm , cao thượng
nhát gan , lười biếng
mk ghi ngắn gọn như vậy thôi nha
Cùng các bạn thực hiện hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường đã đề xuất và chia sẻ kết quả đạt được.
Những việc cụ thể em và các bạn đã làm được:
- Quyên góp hỗ trợ các bạn khó khăn
- Dọn nhà cho những người già neo đơn.
Sự hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau của em và các bạn:
- Bọn em đã cùng nhau bàn bạc, lên kế hoạch kêu gọi mạnh thường quân.
- Bọn em chia công việc cụ thể ra từng phần, người làm việc, người thì mua đồ, người trò chuyện với các ông các bà.
Cảm xúc, suy nghĩ của em khi được hợp tác.....
- Em cảm thấy rất vui, ấm áp và hạnh phúc.
Câu 29 Phát biểu đúng về vật liệu xây dựng nhà ở là: A. Để xây dựng nhà ở, vật liệu chỉ đóng vai trò ảnh hưởng tới chất lượng và tính thẩm mĩ của công trình. B. Việc khai thác vật liệu có sẵn trong tự nhiên để làm nhà không làm ảnh hưởng tới môi trường. C. Trong quá trình xây dựng nhà, vật liệu tự nhiên không thể kết hợp được với vật liệu nhân tạo. D. Vật liệu xây dựng ảnh hưởng tới tuổi thọ, chất lượng và tính thẩm mĩ của công trình.
a)nếu được lắp đặt 1 hệ thống thông minh cho ngôi nhà của mình,em sẽ lựa chọn hệ thống nào? vì sao?
b)đề xuất 2 việc làm cụ thể để xây dựng thói quen sử dụng năng lượng trong gia đình tiết kiệm hiệu quả
Lựa chọn một hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường, đề xuất cách thức hợp tác với bạn để cùng thực hiện hoạt động đó.
Ví dụ:
Hoạt động | Cách thức hợp tác | Kết quả dự kiến |
Đọc thật nhiều, biết thật nhiều. | - Cùng nhau tìm hiểu các thông tin trên internet. - Đọc các tác phẩm báo chí, tài liệu - Hỏi những người đã từng trải qua sự kiện lịch sử đó. | - Nâng cao tinh thần học hỏi - Nâng cao sự hiểu biết về môn lịch sử. |