/ x + 4/5 - 1/2 \ = 0 dấu kia là dấu gạch xuống thẳng
Bài 1 Tìn x : x/16*(2017-1)=2
Bài 2 tìm x : x*15/16-x*4/16=2
Bài 3 Tìm x : 1-(5/4/9+x+7/7/18):15/3/4=0
( Dấu / là dấu gạch phân số Và 5/4/9 ; 15/3/4 ; 7/7/18 Là hỗn số )
bài2 \(x\times\dfrac{15}{16}-x\times\dfrac{4}{16}=2\)
\(x\times\dfrac{11}{16}=2\)
\(x=2:\dfrac{11}{16}\)
\(x=\dfrac{32}{11}\)
Bài 1 :
\(\dfrac{x}{16}\times\left(2017-1\right)=2\)
\(\dfrac{x}{16}\times2016=2\)
\(\dfrac{x}{16}=\dfrac{2}{2016}\)
\(x=\dfrac{2}{2016}\times16\)
\(x=\dfrac{1}{63}\)
1- (5\(\dfrac{4}{9}\) +x+7\(\dfrac{7}{18}\)) : 15\(\dfrac{3}{4}\) = 0
1- (\(\dfrac{49}{9}+x+\dfrac{133}{18}\)) : \(\dfrac{63}{4}=0\)
(\(\dfrac{49}{9}+\dfrac{133}{18}\)+\(x\) ) : \(\dfrac{63}{4}\) = 1 - 0
(\(\dfrac{77}{6}\) + \(x\) ) : \(\dfrac{63}{4}\) = 1
\(\dfrac{77}{6}+x\) = 1 x \(\dfrac{63}{4}\)
\(\dfrac{77}{6}\) + \(x\) = \(\dfrac{63}{4}\)
\(x\) = \(\dfrac{63}{4}\) - \(\dfrac{77}{6}\)
\(x=\) \(\dfrac{35}{12}\)
gạch x gạch = 5 (gạch là dấu gạch thẳng nha) nhanh nha
GẠCH THẲNG LÀ DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI NHÉ
gạch thẳng x _ 7 gạch thẳng + 13 =25
gạch thẳng x _ 3 gạch thẳng _ 16 = -4
26 _ gạch thẳng x + 9 gạch thẳng = -13
gạch thẳng x _ 5 gạch thẳng =3
gạch thẳng 1 _ x gạch thẳng = 7
gạch thẳng 2x +5 gạch thẳng =1
11 _ 12 +13 _ 14 + 15 - 16 + 17 _ 18 + 19 _20
101 _ 102 _ ( - 103 ) _ 104 _ ( - 105 ) _ 106 _ ( -107 ) _ 108 _ ( - 109 ) _ 110
1 + ( - 3 ) +5 + ( -7 ) + ... + ( - 1999 ) + 2001
1 + ( -2 ) + 3 + ( -4) + ... + 2001 + 9 - 2002)
ĐANG CẦN GẤP , MÌNH SẼ CHỌN BẠN LÀM ĐỦ BÀI
https://olm.vn/hoi-dap/detail/23609978644.html
\(|x-7|+13=25\)
\(|x-7|=12\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-7=12\\x-7=-12\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=19\\x=-5\end{cases}}}\)
\(|x-3|-16=-4\\ \Rightarrow|x-3|=14\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-3=14\\x-3=-14\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=17\\x=-11\end{cases}}}\)
\(26-Ix+9I=-13\)
\(\Rightarrow|x+9|=39\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+9=39\\x+9=-39\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=30\\x=-48\end{cases}}}\)
\(|x-5|=3\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-5=3\\x-5=-3\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=8\\x=2\end{cases}}}\)
\(|1-x|=7\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}1-x=7\\1-x=-7\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=-6\\x=8\end{cases}}}\)
\(|2x+5|=1\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}2x+5=1\\2x+5=-1\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=-2\\x=-3\end{cases}}}\)
\(\text{11 _ 12 +13 _ 14 + 15 - 16 + 17 _ 18 + 19 _20}\)
\(=\left(11-12\right)+\left(13-14\right)+\left(15-16\right)+\left(17-18\right)+\left(19-20\right)\)
\(=-1+\left(-1\right)+\left(-1\right)+\left(-1\right)+\left(-1\right)\)
\(=-5\)
\(\text{101 _ 102 _ ( - 103 ) _ 104 _ ( - 105 ) _ 106 _ ( -107 ) _ 108 _ ( - 109 ) _ 110}\)
\(=\left(101-102\right)+\left(-\left(-103\right)-104\right)+\left(-\left(-105\right)-106\right)\)\(+\left(-\left(-107\right)-108\right)+\left(-\left(-109\right)-110\right)\)
\(=-1+\left(-1\right)+\left(-1\right)+\left(-1\right)+\left(-1\right)\)
\(=-5\)
\(\text{1 + ( - 3 ) +5 + ( -7 ) + ... + ( - 1999 ) + 2001}\)
\(=\left(1+\left(-3\right)\right)+\left(5+\left(-7\right)\right)+...+\left(\left(-1999\right)+2001\right)\)
\(=-2+\left(-2\right)+...+\left(-2\right)\)Có 500 thừa số (-2)
\(=\left(-2\right).500\)
\(=-1000\)
\(\text{1 + ( -2 ) + 3 + ( -4) + ... + 2001 + ( - 2002)}\)
\(=\left(1+\left(-2\right)\right)+\left(3+\left(-4\right)\right)+...+\left(2001+\left(-2002\right)\right)\)
\(=-1+\left(-1\right)+...+\left(-1\right)\)Có 1000 thừa số (-1)
\(=\left(-1\right).1000\)
\(=-1000\)
chúc bạn học tốt
Cách chuyển dấu trong + , - đa thức 1 biến (ý mình là tại sao xuống thì nó lại chuyển thành dấu đó)
VD : A(x) = (x^5 + x^5) + 2^4 + (-x^3) + (-2x^2 - 3x^2) +(-x) +1
= 2x^5 + 2x^4 - x^3 - 5x^2 - x +1
xắp xếp mũ thì chắc bạn biết rồi, còn làm sao nó ra số đó thì bạn lấy dấu trước số đó chuyển xuống.
ví dụ: 3+(-4x3)+x-x2
=> -4x3-x2+x+3
X x3/5-1/2=4/5
dấu gạch chéo là phân số
\(x\times\frac{3}{5}-\frac{1}{2}=\frac{4}{5}\)
\(\Rightarrow x\times\frac{6}{10}-\frac{5}{10}=\frac{4}{5}\)
\(\Rightarrow x\times\frac{1}{10}=\frac{4}{5}\)
\(\Rightarrow x=\frac{4}{5}:\frac{1}{10}\)
\(\Rightarrow x=\frac{4}{5}\cdot\frac{10}{1}\)
\(\Rightarrow x=\frac{40}{5}=8\)
Vậy x = 8
\(x\times\frac{3}{5}-\frac{1}{2}=\frac{4}{5}\)
\(x\times\frac{3}{5}=\frac{4}{5}+\frac{1}{2}\)
\(x\times\frac{3}{5}=\frac{13}{10}\)
\(x=\frac{13}{10}:\frac{3}{5}\)
\(x=\frac{13}{6}\)
Lộn :D
\(x\cdot\frac{3}{5}-\frac{1}{2}=\frac{4}{5}\)
\(\Rightarrow x\cdot\frac{3}{5}=\frac{4}{5}+\frac{1}{2}\)
\(\Rightarrow x\cdot\frac{3}{5}=\frac{8}{10}+\frac{5}{10}\)
\(\Rightarrow x\cdot\frac{3}{5}=\frac{13}{10}\)
\(\Rightarrow x=\frac{13}{10}:\frac{3}{5}=\frac{65}{30}=\frac{13}{6}\)
(-2/3 +3/7) chia 4/5 (-1/4+4/7) chia 4/5
các dấu gạch chéo là phần nha cacau như là -2 phần 5
còn cái dấu gạch ở trước các số 2 và 1 là số âm nha như là ' âm 2 phần 5
1) cho tập hợp M = { 1;3;5 } , điền kí hiệu ( ∈, ∉, ⊃ , = ) vào chỗ chấm
a) 3 .... A b) { 1 } ... A c) 4 ..... A d) { 5 ; 3 ; 1 } ....... A
2) tính số phần tử của các tập hợp sau
a) A= { x ∈ N / x. 0=0 }
b) B là tập hợp các số tự nhiên có 3 chữ số
3) a) Viết giá trị ab có dấu gạch trên đầu trong hệ thập phân
b) viết giá trị abcd có dấu gạch trên đầu trong hệ thập phân
4) tìm số phần tử của tập hợp A = { ab có dấu gạch trên đầu / a+b = 6 , a,b ∈ N }
5) chứng tỏ rằng : ab có dấu gạch trên đầu . 101 = abab có dấu gạch trên đầu
6) tìm x sao cho : 1+2+3+...+x = 55
7) tìm x biết : 12x + 13x = 200
8) tìm x biết : 2+4+6+...+2x = 110
2.b) B={100;101;102;...;998;999}
Số phần tử của B là:(999-100):1+1=900( phần tử)
3.a) ab = 10a+b
b) abcd =1000a+100b+10d
6. gọi: 1+2+3+...+x =55 là A
số số hạng của A là: (x-1):1+1=x
A=\(\frac{\left(x+1\right).x}{2}\)=55
(x+1).x =55.2
(x-1).x = 110
ta có: 110=10.11
vậy:x-1=10 suy ra x=11
7. 12x+13x = 200
x.(12+13)=200
x.25 =200
x =200:25
x =8
1. cho tập hợp A= { - 2, 3, 0, - 1, 5 , - ( -4 )
A, viết tập hợp b gồm các phần tử là số đối của các phần tử trong tập hợp a
B , viết tập hợp c gồm các phần tử thuộc tập hợp a và là số nguyên âm
c, xác định quan hệ giữa các tập hợp a , c , z ( z có dấu gạch ngang ở giữa)
2. tìm x thuộc z ( có dấu gạch ngang ở giữa z)
a, /x/ + / + 44/ = / - 54/
b, / - 5 / : / -x / = / - 35 /
3. tìm x thuộc z ( có dấu gạch ngang giữa z )
a, /x/ = / - 10 / và x lớn hơn 0
b,/x/ = /-7/ và x bé hơn 0
4. tìm x,y biết /x/ + /y/ = 0
các bạn ơi giúp mình với mình cần gấp lắm , ai nhanh và làm đúng mình tick cho , các bạn lưu ý 2 cái dấu gach chéo (/) này là giá trị tuyệt đối nhé bài này của lớp 6
Cho mik hỏi tí z có gạch ngang ở giữa là j thế
4/3*[7/2 - 1 1/4 ] - 3/4 * x =2
5*x -4 * x = 24*5
5/3 *x - 3/4 * x + 4/3 = 11/6
- dấu sao là nhân [ * ]
- dấu gạch ngang là trừ [ - ]
giải giúp mik nhé
mai khảo sát rùi
4/3 * [ 7/2 - 1 1/4 ] - 3/4 * x = 2
4/3 * [ 7/2 - 5/4 ] - 3/4 * x = 2
4/3 * [ 14/4 - 5/4] - 3/4 * x = 2
4/3 * 9/4 - 3/4 * x = 2
3 - 3/4 * x = 2
3/4 * x = 3 - 2
3/4 * x = 1
x = 1 : 3/4
x = 4/4 x 4/3 = 4/3
=> x = 4/3
5 * x - 4 * x = 24 * 5
5 * x - 4 * x = 120
x * ( 5 - 4 ) = 120
x * 1 = 120
x = 120 : 1
x = 120
Ủng hộ tui nha! ^^