mik cx đã gặp trường hợp đó rồi,nhưng mik đã bỏ cuộc

thì rút lui thôi bn , bt lm sao đc

thà vậy còn hơn mang thù trút oán với đứa bn

 1. Vị trí: Thấu đầu mũi đảo, thời gian: từ canh tư.

2. Những từ ngữ, chi tiết miêu tả vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua:

    + Một ngày trong trẻo, sáng sủa

    + Cây thêm xanh mượt

    + Nước biển lam biếc đậm đà hơn

    + Cát lại vàng giòn hơn

    + Lưới nặng mẻ cá giã đôi

- Các tính từ miêu tả màu sắc, ánh sáng: trong trẻo, xanh mượt, lam biếc, vàng giòn.

- Nổi bật các hình ảnh: bầu trời, nước biển, cây trên núi đảo, bãi cát khiến khung cảnh Cô Tô hiện lên thật trong sáng, tinh khôi.

- Nghệ thuật: Liệt kê + So sánh (Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.)

=> Thể hiện tình yêu thiên nhiên của tác giả.

3. Miêu tả mặt trời "Mặt trời nhú dần lên...thuở biển Đông".

So sánh: 

+ Tròn trĩnh, phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

  + Y như một mâm lễ phẩm.

4. Rình là quan sát kĩ một cách kín đáo để thấy sự xuất hiện, để theo dõi từng động tác, từng hoạt động.

5. Từ đồng nghĩa "rình": nhòm, ngóng, chờ, đợi, trông...

6. Tác giả sử dụng từ rình vì nó vừa thể hiện được ý nghĩa: nhìn, ngắm lại vừa thể hiện được trạng thái mong đợi, háo hức, hồi hộp của tác giả.

7. Cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô là một hình ảnh đẹp thơ mộng, làm ngây ngất lòng người.

8. Biện pháp bảo vệ vùng biển đảo: 

+ Tuyên truyền về ý thức, trách nhiệm người dân với biển đảo.

+ Huấn luyện đội quân tinh nhuệ, trang bị vũ khí tân tiến.

+ Tranh thủ sự ủng hộ, trợ giúp của nước đồng minh.

9. Tác giả chọn giếng nước vì nó là sự vật miêu tả đặc trưng, gần gũi nhất cuộc sống sinh hoạt của người dân nơi đây.

10. Em tự chọn hình ảnh ấn tượng nhất nhé.

11. Đóng vai hướng dẫn viên giới thiệu về vùng đất Cô Tô:

Gợi ý:

- Giới thiệu về vị trí địa lí.

- Giới thiệu về cảnh sắc, con người, cuộc sống nơi đây.

Bé -> Lớn: 3580, 3581, 4951, 4958, 7680, 9835
Lớn -> Bé: 9035, 8464, 7655, 7484, 6594, 4688

- Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn là : 3580 , 3581 , 4951 , 4958 , 7680 , 9835 .

- Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé là : 9035 , 8464 , 7655 , 7484 , 6594 , 4688 .

Học tốt

thứ tự từ bé đến lớn:3580;3581;4951;4958;7680;9835

thứ tự từ lớn đến bé:9035;8464;7655;7484;6594;4688

Học Tốt

a)II,IV,V,VI,VII,IX,XI

b)XI,IX,VII,VI,V,IV,II

a) thep thứ tự từ bé đến lớn : II;IV,V,VI,VII,IX;XI

b) theo thứ tự từ lớn đến bé : XI;IX,VII;VI;V;IV;II

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!

\(\dfrac{2}{3}< \dfrac{4}{5}< \dfrac{5}{6}< \dfrac{9}{10}< \dfrac{14}{15}\)

Năm số thập phân ở giữa 0 và 0,1 là :  0,01; 0,03; 0,06; 0,07; 0,09

=> sắp xếp: 0; 0,01; 0,03; 0,06; 0,07; 0,09

Các số thập phân là : 0,01;0,02;0,03;0,04;0,05

5 số đó là:0,01;0,001;0,0001;0,00001;0,000001

Đến nữa đêm thì lúc đó 24 giờ.Vậy giờ hiện tại là:

( 24 - 6 ) : 2 = 9 ( giờ )

Đáp số:9 giờ

từ nửa đêm đến bây giờ có số giờ là: 24-6= 18 giờ

ta có sơ đồ:

từ bây giờ đến nửa đêm: 1 phần

từ nửa đêm đến bây giờ: 2 phần

từ 6 giờ đến bây giờ là: 18:(1+2)= 6 giờ

bây giờ là: 6+6= 12 giờ

đ/s:..

-Một vài ví dụ về những hành vi vi phạm quyền bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em:

+Đánh đập,hành hạ trẻ;bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống;dụ dỗ,lôi kéo trẻ em đánh bạc,hút thuốc;không cho trẻ đi học

-Nếu gặp trường hợp bị người khác vi phạm quyền trẻ em của mình,em sẽ nhắc nhở để họ biết nhưng nếu họ vẫn cố tình vi phạm thì em sẽ báo lên cơ quan chức năng để lấy lại quyền lợi cho mình

2/35 ; 3/4 ; 5/6 ; 1; 1,5 ; 9 ; 45 ; 90 ; 101 ; 102 ; 349 ; 360 ; 590 ; 638 ; 1024 ; 1088 ; 1800 ; 1980 ; 2113 ; 2542

k nha

mk không biết nhưng mik sẽ đánh dấu bài này để các bạn giúp đỡ nha