Bài văn có ba phần:
+ Mở bài (câu văn đầu): Nhận xét chung về nắng trưa.
+ Thân bài: Tả cảnh vật trong nắng trưa, gồm các đoạn nhỏ:
- Đoạn 1 (Từ Buổi trưa ngồi trong nhà... đến ...bốc lên mãi): Hơi đất trong nắng trưa gay gắt.
- Đoạn 2 (Từ Tiếng gì xa vắng... đến ...hai mi mắt khép lại): Tiếng võng đưa và câu hát ru rời rạc trong nắng trưa.
- Đoạn 3 (Từ Con gà nào... đến ...bóng duối cũng lặng im): Cây cối và con vật trong nắng trưa.
- Đoạn 4 (Từ Ấy thế mà... đến ...cấy nốt thửa ruộng chưa xong): Hình ảnh người mẹ làm việc vất vả trong nắng trưa.
+ Kết bài (câu cuối - Kết bài mở rộng):
Cảm nghĩ về mẹ: Thương mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi!

x/-30+1,75=-5/9:4/3

=>x/-30+7/4=-5/12

=>x/-30=-13/6

=>x.6=-30.-13

=>x.6=390

=>x=65

vậy x=65.

bạn viết rõ ra phân số ra nha!

a) tco:

aNQ+QNP=180

Mà 2 góc nàu ở vtri TCP=>aa'//bb'

Đặt A=1.2+2.3+3.4+...+99.100

=>3.A=1.2.3+2.3.3+3.4.3+...+99.100.3

=>3.A=1.2.(3-0)+2.3.(4-1)+3.4.(5-2)+...+99.100.(101-98)

=>3.A=1.2.3-0.1.2+2.3.4-1.2.3+3.4.5-2.3.4+...+99.100.101-98.99.100

=>3.A=99.100.101

=>3.A=999900

=>A=333300

Vậy 1.2+2.3+3.4+...+99.100=333300

Sai ở phần ngoặc nha nhưng đúng kết quả

cô ơi có bài nâng cao ko?

@Huyền Ngữ Văn là Tiếng Việt mà trong olm ng ta ko gọi là Tiếng Việt

 Đuôi sóc chính là bộ phận để sóc có thể giữ thăng bằng từ cây này sang cây khác

ủa lớp 4 mà có ngữ văn

\(\left(3x-2\right)^5=\left(3x-2\right)^4\)

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}3x-2=0\\3x-2=1\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=\frac{2}{3}\\x=1\end{cases}}}\)

Take off your hat it's hot.

( hot/ off/ Take/ it's/ hat/ your/ . )

=> Take off your hat it's hot.

Hc tốt