Hãy diền dấu lón bé bằng vói các phân số 5/8 vá 8/11 , 7/9 và 5/8 , 12/18 và 18/27 , 25/36 và 25/63
nối hai phân số bằng nhau
5/6 12/16 8/12 9/11 25/40
27/33 15/18 5/8 36/48 40/60
\(\dfrac{5}{6}=\dfrac{15}{18}\)
\(\dfrac{9}{11}=\dfrac{27}{33}\)
\(\dfrac{5}{8}=\dfrac{25}{40}\)
\(\dfrac{12}{16}=\dfrac{36}{48}\)
\(\dfrac{8}{12}=\dfrac{40}{60}\)
5/6= 27/33
12/16= 36/48
8/12= 40/60
25/40= 5/8
15/18= 5/6
1. RÚT GỌN CÁC PHÂN SỐ :
6/10=............. 70/90=............. 96/72=.......... 45/35=............
2.VIẾT CÁC PHÂN SỐ THÍCH HỢP VÀO CHỖ CHẤM
a,trong các phân số 6/9 , 7/8 , 12/15 , 8/11 , 25/35 , 17/21 có các phân số tối giản là :...............................
b,trong các phân số 6/8 , 4/9 , 12/9 , 27/36 , 45/60 , 15/21 có các phân số bằng 3/4 là :............................
3.NỐI CÁC PHÂN SỐ BẰNG NHAU :
12 /16 8/12 9/11 25/40
27/33 5/8 36/48 40/60
4.QUY ĐÔNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ :
a,3/4 và 5/9
Ta có : 3/4 = ........... 5/9 = ...........
Vậy quy đồng mẫu số của 3/4 và 5/9 được Mẫu số chung là......... và mẫu số chung thứ 2 là .........
b,5/6 và 7/18 ( mẫu số chung là 18 )
Ta có : ...........................................................................
Vậy : ..............................................................................
5.VIẾT TIẾP VÀO CHỖ TRỐNG CHO THÍCH HỢP :
a, Viết 4/7 thành 2 phân số đều có mẫu số bằng 7 là : .......................................
b, Viết 3 và 6/8 thành 2 phân số đều có mẫu số bằng 4 là : .................................................
Ai nhanh và đúng mik sẽ tick nha !
(phải trả lời trước 9 : 30 nha ! )
1.
6/10=3/5
70/90=7/9
96/72=4/3
45/35=9/7
2.
a,7/8;8/11;17/21
b,6/8;27/36;45/60
3.
Các phân số bằng nhau là:
12/16=36/48
8/12=40/60
9/11=27/33
25/40=5/8
4.
a,3/4=37/36 5/9=20/36
Vậy quy đồng mẫu số 3/4 và 5/9 ta đc mẫu số chung là 36.
b,
5/6=15/18 7/18
vậy quy đòng mẫu số 5/6 và 7/18 ta đc mẫu số chung là 18
5.
a,mik chịu, đầu bài bạn xem lại đc k
b,12/4 và 36/4
Viết các phân số từ bé đến lớn 3/10; 8/15; 16/3; 13/5; 9/6
Rút gọn rồi so sánh
A) 24/36 và 15/27
B) 5/11 và 12/33
C) 18/81 và 12/9
1. Từ bé đến lớn: \(\frac{3}{10};\frac{8}{15};\frac{9}{6};\frac{13}{5};\frac{16}{3}\)
2.
a, Ta có: \(\frac{24}{36}=\frac{6}{9}\) ; \(\frac{15}{27}=\frac{5}{9}\)
Vì \(\frac{6}{9}>\frac{5}{9}\)nên \(\frac{24}{36}>\frac{15}{27}\)
P/s: Các câu còn lại tương tự :>
bài 1 : so sánh mỗi cặp phân số bằng 2 cách : Quy đồng mẫu số,tử số.
a, 3/7 và 5/9.
b,6/12 và 4/9.
c,15/25 và 54/90.
d,25/30 và 75/28.
e,27/45 và 18/36.
bài 2 : tìm hai phân số lớn hơn 1/3 , bé hơn 2/3 sao cho 4 phân số này có tử số là các số tự nhiên liên tiếp.
viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
a) 11/15; 17/18 ; 7/18; 21/18 ;25/18.
b)23/15; 23/17; 23/10 ;23/25; 23/9.
c) 2/3 ;5/7 ; 5/6 ;8/7 ;3/2
Ai rảnh mà làm hộ mày, ngu như con chó mới không biết làm
mày bảo tao ngu mày cũng ngu thế thôi câm mồm đi
đéo làm đc cứ thích sĩ
Bài 8- Tổng số điểm bài thi học kì hai môn Văn và Toán của 100 học sinh lớp 7
của một trường Trung học cơ sở Hòa Bình được ghi lại trong bảng sau :
7 13 12 11 11 10 9 18 12 11
12 4 5 6 18 7 9 11 8 11
7 6 8 8 13 8 12 11 9 12
10 13 19 15 10 1 8 13 16 11
5 17 16 10 1 12 15 11 14 5
6 9 10 9 5 14 15 7 6 8
13 9 10 14 10 16 9 15 9 14
10 11 12 6 13 8 7 9 15 15
7 10 4 13 10 9 10 10 13 7
6 2 8 12 18 10 11 7 17 8
Hãy cho biết :
a)Dấu hiệu cần tìm hiểu là gì? . Số các giá trị của dấu hiệu .
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét
a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
Giá trị (x) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
Tần số (n) | 2 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 13 | 11 | 8 | 8 | 4 | 6 | 3 | 2 | 3 | 1 | N=100 |
Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.
Rút gọi phân số : 14/32=
Điền dấu >,<,=
3/4...3/4 5/7...6/7
8/5....8/15 13/8....17/18
7/9...7/9 3/5....4/7
3.
Trong các phân số : 14/16 ;13/18; 7/8; 9/8; 35/40; 25/18; 9/3
A, các phân số lớn hơn 1 :
B, các phân số bé hơn 1 :
C, các phân số bằng 7/8:
1)
14/32=7/16
2)
3/4=3/4 5/7<6/7
8/5>8/15 13/8>17/18
7/9=7/9 3/5>4/7
3)
a,9/8;25/18;9/3
b,14/16;13/18;7/8,35/40
c,không có
Mình có vài bài toán nâng cao muốn hỏi các bạn nha các bạn biết giải phần nào thì giải nha cô mình cho 14 bài , vài bài mình ko hiểu các bạn giúp mình nhé bài 4 so sánh 5 phần 2 và 3 phần 7 phân số nào lớn hơn 3 phần 8 và 4 phần 3 phân số nào lớn hơn 3 phần 4 và 3 phần 2 phân số nào lớn hơn bài 5 2 34 phần ........ bài 6 rút gọn các phân số sau 3 phần 9 , 9 phần 12 , 8 phần 18 , 60 phần 36 , 17 phần 34, 17 phần 51, 35 phần 100 , 25 phần 100 , 8 phần 1000, 24 phần 30 , 18 phần 54 , 72 phần 42bài 7 quy đồng mẫu số các phân số sau 3 phần 9 và 1 phần 3 , 2 phần 8 và 3 phần 4 , 3 phần 8 và 4 phần 24 , 4 phần 9 và 2 phần 5 , 12 phần 11 và 5 phần 6, 3 phần 9 và 4 phần 3 , 3 phần 27 và 4 phần 9bài 8 tính21 phần 30 trừ 11 phần 30bài 9 tính 4 3 phần 2 2 phần 5 1 phần 3 5 phần 6 4bài 10 rút gọn rồi tính 25 phần 50 1 phần 4 bài 11 tính 4 phần 5 x 2 phần 3 4 x 1 phần 58 phần 7 x 4 bài 12 tính bằng cách thuận tiện nhất 4 phần 12 3 phần 12 6 phần 12 4 phần 5 x 3 4 phần 5 x 23 phần 7 4 phần 9 4 phần 7 5 phần 922 phần 5 x12 x 5 phần 22Bài 13 tìm x1 phần 2 x 5 phần 6 x 1 phần 5 3 phần 103 phần 10 x 1 phần 2x 1 phần 4 3 phần 8bài 14 tính giá trị biểu thức7 phần 20 5 phần 8 2 phần 5 5 phần 6 5 phần 9 1 phần 4 giúp mình nhé
bài 4:so sánh
5/2 lớn hơn 3/7
4/3 lớn hơn,3/2 lớn hơn
bài 6:rút gọn các phân số sau:
3/9=1/3 9/12=3/4 8/18=4/9 60/36=10/6 17/34=1/2 17/51=1/3 35/100=7/20 25/100=1/4 8/1000=1/125 24/30=4/5 18/54=1/3 72/42=12/7
đay nhé mk chưa làm hết đc bn viết liền quá mk nhìn khó mà mk hỏi bài 7 là nhân hay cộng vậy?
4 phần 5 trừ 11 phần 5 =
1 + 1 = 2
2 + 2 = 4
3 + 3 = 6
4 + 4 = 8
5 + 5 = 10
bài 1
a. 5/18 + 8/19 - 7/21 + ( -10/36 + 11/19 + 1/3) - 5/8
b.1/13 + ( -5/18 - 1/13 + 12/17 ) - ( 12/17 - 5/18 + 7/5 )
c.15/14 - (17/23 - 80/87 + 5/4)+(17/23 - 15/14 + 1/4 )
d.1/25 - 4/27 + ( -23/27 + -1/25 - 5/43 ) + 5/43 - 4/7
bài 2
a. x +1/3 = 3/4
b. x - 2/5 = 5/7
c. -x - 2/3 = -6/7
d. 4/7 - x = 1/3
e. x+ 5/2 = -3/2
f. x + 5/6 = -1/12
GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH CẢM ƠN TRƯỚC
Bài 1:
a; \(\dfrac{5}{18}\) + \(\dfrac{8}{19}\) - \(\dfrac{7}{21}\) + (- \(\dfrac{10}{36}\) + \(\dfrac{11}{19}\) + \(\dfrac{1}{3}\)) - \(\dfrac{5}{8}\)
= \(\dfrac{5}{18}\) + \(\dfrac{8}{19}\) - \(\dfrac{1}{3}\) -\(\dfrac{10}{36}\) + \(\dfrac{11}{19}\) + \(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{5}{8}\)
= (\(\dfrac{5}{18}\) - \(\dfrac{10}{36}\)) + (\(\dfrac{8}{19}\) + \(\dfrac{11}{19}\)) - (\(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{1}{3}\)) - \(\dfrac{5}{8}\)
= (\(\dfrac{5}{18}\) - \(\dfrac{5}{18}\)) + \(\dfrac{19}{19}\) - 0 - \(\dfrac{5}{8}\)
= 0 + 1 - \(\dfrac{5}{8}\)
= \(\dfrac{3}{8}\)
b; \(\dfrac{1}{13}\) + (\(\dfrac{-5}{18}\) - \(\dfrac{1}{13}\) + \(\dfrac{12}{17}\)) - (\(\dfrac{12}{17}\) - \(\dfrac{5}{18}\) + \(\dfrac{7}{5}\))
= \(\dfrac{1}{13}\) - \(\dfrac{5}{18}\) - \(\dfrac{1}{13}\) + \(\dfrac{12}{17}\) - \(\dfrac{12}{17}\) + \(\dfrac{5}{18}\) - \(\dfrac{7}{5}\)
= (\(\dfrac{1}{13}\) - \(\dfrac{1}{13}\)) + (\(\dfrac{12}{17}\) - \(\dfrac{12}{17}\)) + (-\(\dfrac{5}{18}\) + \(\dfrac{5}{18}\)) - \(\dfrac{7}{5}\)
= 0 + 0 + 0 - \(\dfrac{7}{5}\)
= - \(\dfrac{7}{5}\)
Bài 1 c;
\(\dfrac{15}{14}\) - (\(\dfrac{17}{23}\) - \(\dfrac{80}{87}\) + \(\dfrac{5}{4}\)) + (\(\dfrac{17}{23}\) - \(\dfrac{15}{14}\) + \(\dfrac{1}{4}\))
= \(\dfrac{15}{14}\) - \(\dfrac{17}{23}\) + \(\dfrac{80}{87}\) - \(\dfrac{5}{4}\) + \(\dfrac{17}{23}\) - \(\dfrac{15}{14}\) + \(\dfrac{1}{4}\)
= (\(\dfrac{15}{14}-\dfrac{15}{14}\)) + (\(-\dfrac{17}{23}+\dfrac{17}{23}\)) - (\(\dfrac{5}{4}\) - \(\dfrac{1}{4}\)) + \(\dfrac{80}{87}\)
= 0 + 0 - 1 + \(\dfrac{80}{87}\)
= - \(\dfrac{7}{87}\)
Bài 1 d;
\(\dfrac{1}{25}\) - \(\dfrac{4}{27}\) + (-\(\dfrac{23}{27}\) + \(\dfrac{-1}{25}\) - \(\dfrac{5}{43}\)) + \(\dfrac{5}{43}\) - \(\dfrac{4}{7}\)
= \(\dfrac{1}{25}\) - \(\dfrac{4}{27}\) - \(\dfrac{23}{27}\) - \(\dfrac{1}{25}\) - \(\dfrac{5}{43}\) + \(\dfrac{5}{43}\) - \(\dfrac{4}{7}\)
= (\(\dfrac{1}{25}\) - \(\dfrac{1}{25}\)) - (\(\dfrac{4}{27}\) + \(\dfrac{23}{27}\)) - (\(\dfrac{5}{43}\) - \(\dfrac{5}{43}\)) - \(\dfrac{4}{7}\)
= 0 - 1 - 0 - \(\dfrac{4}{7}\)
= \(\dfrac{-11}{7}\)