Bạn ơi bạn làm sai rùi vs lại bạn xem lại đề đi tại vì pt trên nếu giải ra sẽ có hai nghiệp là x=1, x=0 nha bạn

1. dưới mái trường này , chúng tôi đã đc hok rất nhiều điều bổ ích 

trạng ngữ ; dưới mái trường này . Tác dụng : xác định nơi chốn 

2. hôm qua , tôi đi đá bóng 

trạng ngữ ; hôm qua . Tác dụng : xác định thời gian

3. tuy biết vậy , nó vẫn làm bộ vui vẻ 

trạng ngữ ; tuy biết vậy . Tác dụng : xác định phương tiện , cách thức

4. Nhà bên, cây cối trong vườn trĩu quả 

trạng ngữ ; nhà bên . Tác dụng ; xác định nơi chốn

hok tốt nk!!!!!!!!!!

Đọc thêm: MẠO TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ, GIỚI TỪ, DANH TỪ, TRẠNG TỪ, 

1. Định nghĩa: Trạng từ dùng để chỉ tính chất/phụ nghĩa cho một từ loại khác trừ danh từ và đại danh từ.

Trạng từ trong tiếng anh: Vị trí, cách sử dụng & cấu tạo của trạng từ

2. Phân loại trạng từ.

Trạng từ có thể được phân loại theo ý nghĩa hoặc theo vị trí của chúng trong câu. Tuỳ theo ý nghĩa chúng diễn tả, trạng từ có thể được phân loại thành. Lưu ý, bạn có thể nắm vững các kiến thức ngữ pháp tiếng anh trong vòng 1 tháng thông qua chương trình đào tạo tiếng anh Online dành riêng cho người mất căn bản tiếng anh:

Theo tôi thì vì bạn thấy nhé . Qủa gì cũng có nước cả đúng không ? Qủa còn có nghĩa là trái . Có trái ít nước , có trái nhiều nước nên \(\Rightarrow\) Cái chữ trái sjnh ra còn đất là vì nó có đất .

Chắc z nguyen duc thien

Tổng 2 số là : 428 x 2 = 856

Ta có ; ab +7ab = 856

ab + 700 + ab = 856

2 x ab = 856 - 700

2 x ab = 156

ab = 156 : 2

ab = 78

Vậy 2 số ddos là 78 và 778

#chanh

chị ơi đó phải là ab7 chứ ko phải là 7ab đâu

thế thì phần ab + 700 + ab em đổi thành ab + ab0 +7

Chắc có lẽ bài của bạn đúng nhưng cách trả lời đôi lúc còn thiếu hoặc chưa mạch lạc. Bạn so sánh đi, một bài làm đầy đủ và một bài làm sơ sài. Bạn chọn đi, cái nào hơn? Và mình cũng khuyên bạn một điều nè. Trang HOC24 mình thấy rất hay và bổ ích, nó giúp chúng ta học hỏi được nhiều điều từ bạn bè, những kiến thức bạn nào không biết mà bản thân mình đã được học mình có thể chia sẻ. Bạn cũng không nên tị nạnh như vậy và không nên học để lấy thành tích. Mình mong bạn hiểu những điều mình nói.

Mình chúc bạn học tốt 

Tổng độ dài hai đáy là :

      \(\frac{450\times2}{25}=36\left(m\right)\)

Ta có sơ đồ 

Đáy lớn |----------|----------|----------|----------|----------|

Đáy bé  |----------|----------|----------|

Tổng số phần bằng nhau là : 

       3 + 5 = 8 ( phần )

Đáy bé là :

       36 : 8 x 5 = 22,5 ( m )

Đáy lớn là :

       36 - 22,5 = 13,5 ( m )

                       Đ/S: 22,5m ; 13,5m 

tổng độ dài 2 đáy là:

450x2:25=36 (m)

tổng số phần bằng nhau là:

3+5=8 (phần)

đáy bé là:

36:8x3=13,5 (m)

đáy lớn là:

36-13,5=22,5 (m)

Đ/s: đáy bé: 13,5m

     : đáy lớn: 22,5m

Tổng độ dài 2 đáy là: 450x2:25=36m

Tổng số phần là: 3+5=8

=> độ dài đáy lớn là: 36x5/8=22,5m

Độ dài đáy bé là: 36-22,5=13,5m