câu hỏi tương tự

a, \(\frac{2}{3}:\frac{5}{7}:\frac{x}{9}=\frac{2}{7}:\frac{3}{5}:\frac{10}{9}\Leftrightarrow\frac{2\times7\times9}{3\times5\times x}=\frac{2\times5\times9}{7\times3\times10}\Leftrightarrow\frac{42}{5\times x}=\frac{3}{7}\Leftrightarrow294=15\times x\Leftrightarrow x=19,6\)

Các phần sau tương tự.

Dùng phương pháp nhân chéo và kiểm tra trình độ tính toán, khả năng rút gọn.

Thay kết quả vào x để kiểm tra lại bài.

cho hỏi Xx9/7:3/4=12/15

a)-6x=6

x=-1

b)8x=35->x=35/8

c)8|x|=35->|x|=35/2->x=35/2;x=-35/2

mấy ý kia tương tự bạn ạ!

Các bạn giải bài 2 trước đi,  năn nỉ mà!!!

1) |x + 2| = 4

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x+2=4\\x+2=-4\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=2\\x=-6\end{cases}}\)

2) 3 – |2x + 1| = (-5)

\(\Leftrightarrow\left|2x+1\right|=8\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x+1=8\\2x+1=-8\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=\frac{7}{2}\\x=\frac{-9}{2}\end{cases}}\)

3) 12 + |3 – x| = 9

\(\Leftrightarrow\left|3-x\right|=-3\)(vô lí)

=>\(x=\varnothing\) 

1) I x+2 I=4

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+2=4\\x+2=-4\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=2\\x=-6\end{cases}}}\)

2) \(3-|2x+1|=-5\)

\(\Leftrightarrow|2x+1|=8\)

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x+1=8\\2x+1=-8\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x=7\\2x=-9\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=\frac{7}{2}\\x=\frac{-9}{2}\end{cases}}}\)

3) \(12+|3-x|=9\)

\(\Leftrightarrow|3-x|=-3\)(vô lí vì I 3-x I \(\ge\)0)

1; |\(x\) + 2| = 4

    \(\left[{}\begin{matrix}x+2=-4\\x+2=4\end{matrix}\right.\)

     \(\left[{}\begin{matrix}x=-4-2\\x=4-2\end{matrix}\right.\)

     \(\left[{}\begin{matrix}x=-6\\x=2\end{matrix}\right.\)

Vậy \(x\) \(\in\) {- 6; 2}

a/ |20 + x| - |-1| = 2 

=> |20 + x| - 1 = 2 

=> |20 + x| = 3

=> -20 - x = 3 => x = -23

hoặc 20 + x = 3 => x = 17

Vậy x = -23 , x = 17

b/ |-5| + |-3| + |5 - x| = 10

=> 5 + 3 + |5 - x| = 10

=> |5 - x| = 2

=> 5 - x = 2 => x = 3 

hoặc -5 + x = 2 => x = 7

Vậy x = 3 , x = 7

c/-7 + |8 - x| = 1 - (-9)

=> -7 + |8 - x| = 10

=> |8 - x| = 17

=> 8 - x = 17 => x = -9

hoặc -8 + x = 17 => x = 25

Vậy x = -9, x = 25

a) x = -17 hoặc x = -23

b) x = 3 hoặc x = 7

c) x = 25 hoặc x = -9

câu a là -17 nha bạn , do ghi thiếu ^^

  Bài 1:

2^\(x\) = 4

2\(^x\) = 2²

 \(x=2\)

Vậy \(x=2\)

Bài 2:

2\(^x\) = 8

2\(^x\) = 2³

\(x=3\)

Vậy \(x=3\)

Bài 3

2\(^x\) = 16

2\(^x\) = 2⁴

  \(x=4\)

Vậy \(x=4\)