đố lời giải lớp 3 toán nâng cao,làm được mình giải lại cho!!!
Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6
Hôm nay mình vừa lên mạng, tìm được câu đố này, ko biết mọi người có giải được không?
Toán này của lớp 5, trung quốc, nâng cao.
9 :)) Lấy không ghi nguồn cũng vui đấy bro
ai có những đề ôn luyện toán nâng cao lớp 6 có kemg\f lời giải cho mình xin với ( mai mình thi đội tuyển rồi)
mk cos di thi muon de ak bao mk mk cho
Đố ai giải được bài toán nâng cao này .
a) \(\dfrac{154}{374}=\dfrac{11x14}{11x34}=\dfrac{14}{34}\).
b) \(\dfrac{1717}{1818}=\dfrac{101x17}{101x18}=\dfrac{17}{18}\)
\(\dfrac{171717}{181818}=\dfrac{10101x17}{10101x18}=\dfrac{17}{18}\)
c) \(\dfrac{26+42}{64+82}=\dfrac{2x13+2x21}{2x32+2x41}=\dfrac{2x\left(13+21\right)}{2x\left(32+41\right)}=\dfrac{13+21}{32+41}\)
Đang cần toán để giải toán lớp 9 nâng cao càng tốt bạn nào đã đăng rồi thì bịnh luận ở dưới cho cái link thì càng tốt mình sẽ trả lời nếu đc đang rảnh ngồi luyện
https://vndoc.com/mot-so-bai-tap-toan-nang-cao-lop-9/download
http://h7.net/tu-lieu/toan-nang-cao/toan-nang-cao-lop-9/
https://download.com.vn/docs/mot-so-bai-tap-toan-nang-cao-lop-9/download
https://toancap2.com/toan-9/boi-duong-toan-9/...............................
các bạn có bao nhiều đề vaà lời giải của toán nâng cao thì viết vào đây cho mình học được ko ạ
Giải giúp mình bài toán này với!! Bài toán này từ sách Toán nâng cao lớp 5.
T9 : \(\uparrow10\%\) so vs T8
T10 :\(\downarrow10\%\) so vs T9
ai có sách nâng cao và phát triển toán 6 nếu có thì giải giúp mình bài 166 trang 33 ai làm được mình tích cho
a)nguyên dương
b)bằng nhau
c)bằng nhau hoặc đối nhau
d)nguyên âm
e)a<0
g)-a
h)0
a,số đối của một số nguyên âm là một số............
TL:nguyên dương
b,hai số nguyên đối nhau thì có giá trị tuyệt đối......
TL: bằng nhau
c, hai số nguyên có giá trị tuyệt đối bằng nhau thì .....
TL:bằng nhau hoặc đối nhau.
d, số .... thì nhỏ hơn số đối của nó
TL:nguyên âm
e,, nếu a... thì - a > 0
TL:a < 0
g, nếu a < 0 thì l a l = ...
TL: - a
h, nếu a < 0 thì a + l a l = ....
TL: 0
Các bạn có bài toán nào nâng cao của lớp 5 thì mình nhé ,
( mình ko cần lời giải và đáp số ) mình sắp thi giữa kì rồi
Bài 6: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau : Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau : 1235831459437......
Trong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không ?Bài 1: Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 lần số bi xanh. Hỏi lúc đầu Tí có mấy viên bi đỏ, mấy viên bi xanh ?
Bài 2: Cho tổng : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 49 + 50. Liệu có thể liên tục thay hai số bất kì bằng hiệu của chúng cho tới khi được kết quả là 0 hay không?
Bài 3: Bác Hà có hai tấm kính hình chữ nhật. Chiều rộng của mỗi tấm kính bằng 1/2 chiều dài của nó và chiều dài của tấm kính nhỏ đúng bằng chiều rộng của tấm kính to. Bác ghép hai tấm kính sát vào nhau và đặt lên bàn có diện tích 90 dm2 thì vừa khít. Hãy tính kích thước của mỗi tấm kính đó.
Bài 4: Cho 7 phân số:
Thăng chọn được hai phân số mà tổng có giá trị lớn nhất. Long chọn hai phân số mà tổng có giá trị nhỏ nhất. Tính tổng 4 số mà Thăng và Long đã chọn.
Bài 5: Tìm các chữ số a và b thỏa mãn :
Bài 6: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau : Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau : 1235831459437......
Trong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không ?
Bài 7: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải : nhất (30 điểm) ; nhì (29 điểm) ; ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhất đúng một đội.
Bài 8: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau: Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau: 1235831459437......
Trong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không ?
Bài 9: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải: nhất (30 điểm); nhì (29 điểm); ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhất đúng một đội.
Bài 10: Một người mang cam đi đổi lấy táo và lê. Cứ 9 quả cam thì đổi được 2 quả táo và 1 quả lê, 5 quả táo thì đổi được 2 quả lê. Nếu người đó đổi hết số cam mang đi thì được 17 quả táo và 13 quả lê. Hỏi người đó mang đi bao nhiêu quả cam?
Bài 11: Tìm một số tự nhiên sao cho khi lấy 1/3 số đó chia cho 1/17 số đó thì có dư là 100.
Bài 12: Tuổi của con hiện nay bằng 1/2 hiệu tuổi của bố và tuổi con. Bốn năm trước, tuổi con bằng 1/3 hiệu tuổi của bố và tuổi con. Hỏi khi tuổi con bằng 1/4 hiệu tuổi của bố và tuổi của con thì tuổi của mỗi người là bao nhiêu?
Bài 13: Hoa có một sợi dây dài 16 mét. Bây giờ Hoa cần cắt đoạn dây đó để có đoạn dây dài 10 mét mà trong tay Hoa chỉ có một cái kéo. Các bạn có biết Hoa cắt thế nào không?
Bài 14: Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận tốc 5 km/giờ. Về đến nhà lập tức tôi đạp xe đến bưu điện với vận tốc 15 km/giờ. Biết rằng quãng đường từ nhà tới trường ngắn hơn quãng đường từ nhà đến bưu điện 3 km. Tổng thời gian tôi đi từ trường về nhà và từ nhà đến bưu điện là 1 giờ 32 phút. Bạn hãy tính quãng đường từ nhà tôi đến trường.
Bài 15: Cho phân số:
a) Có thể xóa đi trong tử số và mẫu số những số nào mà giá trị của phân số vẫn không thay đổi không?
b) Nếu ta thêm số 2004 vào mẫu số thì phải thêm số tự nhiên nào vào tử số để phân số không đổi?
#đây nhé e# Hok tốt~
Bài 1: Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 lần số bi xanh. Hỏi lúc đầu Tí có mấy viên bi đỏ, mấy viên bi xanh ?
Bài 2: Cho tổng : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 49 + 50. Liệu có thể liên tục thay hai số bất kì bằng hiệu của chúng cho tới khi được kết quả là 0 hay không?
Bài 3: Tìm các chữ số a và b thỏa mãn :
Bài 4: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau : Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau : 1235831459437......
Trong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không ?
cảm ơn nhé
đố các bạn biết khi nào thì 9-1=10. ai trả lời đúng nhất mình sẽ tích cho. gợi ý với các bạn đây là toán đố đó, từ lớp 3 trở lên là giải được đó, hãy cố gắng tận dụng sự hiểu biết của mình để giải nhé, chúc các bạn thành công
Khi số 9 được viết bằng số la mã IX.
IX bỏ đi 1 (I) sẽ được 10 (X).
Khi 9 viết bằng số la mã là IX nếu trừ đi 1 la mã sẽ còn X mà X là 10
mình đang nghi ngờ ko biết các bạn xem câu trả lời trên mạng hay sao mà chuẩn thế