Nêu 5 biểu hiện tự lập, 5 biểu hiện chưa tự lập trong lao động
Nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập,lao động và trong sinh hoạt hàng ngày.
-Trong học tập: chủ động làm bài tập về nhà, chủ động học bài mà không đợi ai nhắc nhở, không chép bài bạn,...
-Trong lao động: hoàn thành tốt công việc được giao, nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo,...
-Trong sinh hoạt hằng ngày: tự giặt quần áo, tự chuẩn bị bữa ăn,...
Nhũng Biểu hiện tính tự lập trong học tập,lao động và trong sinh hoạt hàng ngày :
Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:
Tự giác học bài, làm bài tập về nhà Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:
Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập Tự giặt giũ quần áo của mình Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.trong hc tập: tự lm btvn,k chép bài bạn...
trong lđ: lm tốt công vc đc giao,nỗ lực vươn lên khó khăn
trong shhn:tự giặt đồ,chuẩn bị đồ ăn
chúc bạ hc tốt :33
biểu hiện tự lập trong lao động
Tham khảo
-Trong học tập: chủ động làm bài tập về nhà, chủ động học bài mà không đợi ai nhắc nhở, không chép bài bạn,...
-Trong lao động: hoàn thành tốt công việc được giao, nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo,...
-Trong sinh hoạt hằng ngày: tự giặt quần áo, tự chuẩn bị bữa ăn,...
TK
Trong lao động:
_hoàn thành tốt công việc được giao
_nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo,...
Biểu hiện tự lập trong lao động:
- Ở nhà tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.
- Tự giặt quần áo, rửa chén, dọn dẹp nhà cửa.
- Hoàn thành đúng lịch trực nhật lớp.
Những biểu hiện thiếu tự lập trong lao động
Trong lao động: không hoàn thành công việc được giao, dựa dẫm vào người khác, không phấn đấu, vươn lên
+ Không phụ giúp bố mẹ
+ Lúc nào cũng trông chờ, dựa dẫm vào người khác.
+ Không đưa ra các ý kiến trong lao động.
+ Không tự giác dọn vệ sinh môi trường
Những biểu hiện thiếu tự lập trong lao động
Biểu hiện thiếu tự lập trong lao động;
+ Ỷ lại vào người khác.
+ Dựa dẫm vào người khác.
+ Không chịu làm ăn.
tham khảo
Biểu hiện thiếu tự lập trong lao động;
+ Ỷ lại vào người khác.
+ Dựa dẫm vào người khác.
+ Không chịu làm ăn.
Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tự lập trong "Học tập","Lao động","Hoạt đông tập thể","Sinh hoạt tập thể" và nêu các "Biện pháp thực hiện","Thời gian thực hiện"và"Dự kiến kết quả".
tk
Biểu hiện của tính tự lập là sự tự tin, bản lĩnh cá nhân, dám đương đầu với những khó khăn, thử thách, có ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên trong cuộc sống không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác.
Biểu hiện của tính tự lập là sự tự tin, bản lĩnh cá nhân, dám đương đầu với những khó khăn, thử thách, có ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên trong cuộc sống không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác.
câu 1 phân biệt tự tin và chưa tự tin.nêu biểu hiện của tự tin,ý nghĩa của tự tin ,nêu các biểu hiện của tự trọng ,nêu mối quan hệ giữa tự tin và tự trọng
câu 2 em học tập được những gì qua tấm gương khiêm tốn và giản dị của bác .nêu các biểu hiện của khiêm tốn và giản dị , phân tích ý nghĩa cuả khiêm tốn và giản dị
câu 3 biểu hiện yêu thương con người là gì,em đã có những biểu hiện yêu thương nào đới với pạn bè cha mẹ
câu 4 sống tự lập là gì ? ý nghĩa của sống tự lập,em đã tự làm được những gì ở lớp hoặc ở nhà
câu 5 nêu các bước để lập 1 kế hoạch,lợi ích của việc lập kế hoạch là gì,hãy nêu những khó khăn thường gặp khi lập kế hoạch
hộ mk với hiu hiu ....
mai có tiết rùi
ai làm sớm đẽ được tích sớm
Sống tự lập là tự lo liệu cho cuộc sống, tự làm lấy những công việc của mình, không đợi ai nhắc nhở, ko trông chờ dựa dẫm vào người khác, không đợi ai thúc đẩy.
Ý nghĩa :tự lập thể hiện sự tự tin, bản lĩnh cá nhân,dám đương đầu với nhưng khó khăn, thử thách ; ý chí nỗ lực phấn đấu, Vươn lên trong học tập trong cuộc sống trong công việc
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
+ Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
- Học tập
+ Tự học tập , ko đợi ai nhắc nhở
+ Ko nhờ người khác giải bài tập hộ
+ Trong mọi trường hợp bài tập khó phải cố gắng đến cùng
- Công việc
+ Biết tự làm những việc nhẹ trong gia đình
- Sinh hoạt
+ Biết tự làm những việc phục vụ có nhân : giặt quần áo , VSCN , ....
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
Nhận xét:
- Còn ham chơi, ít giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Đôi khi thiếu lể phép đối với Ông bà Cha mẹ, anh chị.
* Biện pháp: Chăm học giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Có thái độ lể phép.
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
EM đã rèn luyệ theo thời gian biểu
STT |
Các lĩnh vực |
Nội dung công việc |
Biện pháp thực hiện |
Thời gian tiến hành |
Dự kiến kết quả |
1 |
Học tập |
- Đến trường học - Làm bài tập và học bài cũ. |
-Tự đi xe đạp - Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
- 6h30ph.
14 -16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
2 |
Lao động |
- Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. - Nấu cơm, giặt áo quần. - Chăm sóc cây cảnh, hoa. |
- Tự quét dọn,rửa cốc chén. - Tự nấu cơm và giặt áo quần. - Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
- 5h30ph
- 17h
- 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
3 |
Hoạt động tập thể |
- Sinh hoạt sao nhi đồng. - Trực sao đỏ; Trưc ATGT
|
-Mỗi tháng một lần
- Mỗi tháng một lần
|
- Ngày thứ 5 của tuần đầu
- Theo kế hoạch của trường. |
- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
4 |
Sinh hoạt cá nhân |
-Chơi cầu lông
-Ăn nghỉ - Xem ti vi |
- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. - Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
- 16h30ph
- 12h -18h-19h -19h-19h30
|
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
Nêu biểu hiện của người có tính tự lập? Ý nghĩa của tính tự lập? Em đã thể hiện tính tự lập như thế nào trong lao động và học tập?
*Biểu hiện của người có tính tự lập:
- Tự tin trong cuộc sống.
- Bản lĩnh trong mội công việc.
- Vượt qua khó khăn gian khổ bằng cách dễ dàng.
- Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ.
*Ý nghĩa:
- Người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống.
- Họ xứng đáng được mọi người kính trọng.
*Biểu hiện tính tự lập của em:
- Tự giác học bài, làm bài tập về nhà.
- Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học.
- Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.
- Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập.
- Tự giặt giũ quần áo của mình.
- Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc.
- Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.
☘ Nêu biểu hiện của người có tính tự lập?
- Sự tự tin, bản lĩnh trước khó khăn, thử thách.
- Có ý chí nỗ lực vươn lên trong cuộc sống.
☘ Ý nghĩa của tính tự lập?
- Người tự lập sẽ thành công trong cuộc sống.
- Sẽ được mọi người kính trọng.
☘ Em đã thể hiện tính tự lập như thế nào trong lao động và học tập?
- Tự giặt quần áo.
- Giúp đỡ gia đình nấu cơm, quét dọn nhà cửa, rửa chén bát, tự chuẩn bị bữa ăn.
- Tự mình đi học, nếu nhà gần trường thì đi bộ, nếu nhà xa trường thì đi xe đạp hoặc đi xe buýt, không phụ thuộc vào sự đưa đón của cha mẹ.
- Tự mình làm bài kiểm tra không trao đổi, không quay cóp, không sử dụng tài liệu.
- Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp, không để cha mẹ nhắc nhở hoặc chuẩn bị giúp cho.
- Ở nhà tự giác học tập, ôn bài, làm bài tập không cần ai nhắc nhở.
1. Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập, trong lao động và trong sinh hoạt hằng ngày.( hs kẻ bảng để phân biệt)? 2. Để nhận thức bản thân em cần làm gì? 3. Em hãy chỉ ra điểm yếu của em trong học tập và trình bày những việc em đã làm để khắc phục điểm yếu đó. 4. Tình huống: H là 1 lớp trưởng luôn thẳng thắn, gương mẫu. Trong lớp bạn nào mắc khuyết điểm lần dâud