Giúp vs ạ! Mình sắp thi r ạ!!
Mọi người giúp mình lẹ vs ạ sắp đến h thi r 🙏🙏🥲
1 If I were you I would recycle these plastic carrier bags
2 The pilots suddenly struck, so all flights had to be cancelled
3 The polluted environment causes the death of birds and plants
4 The contaminated food leads to people's poor health
giúp mik vs ạ sắp thi r
giúp mình vs ạ , mình sắp thi rồi
Giúp mik vs mik sắp thi r , cảm ơn trc ạ
Giúp mình vs ạ, ngày mai là mình thi r ạ :<<<
Câu 1 : Hoàn cảnh sáng tác : Tháng 7/1939, khi tác giả bị thực dân Pháp bắt giam trong nhà lao thừa phủ (Huế)
`-` Thể thơ : lục bát
Câu 2 : Thuộc câu cảm thán. Vì câu này bộc lộ cảm xúc, khát vọng muốn tự do của tác giả.
Câu 3, Tiếng chim ở đầu bài, tác giả muốn gợi lên khung cảnh mùa hè, gợi cảnh thiên nhiên, đất trời bao la, tâm trạng nao nức vào cảnh vật nhưng đến cuối câu thì tác giả lại nhớ ra rằng mình đang bị giam cầm liền trở nên chua xót, đau khổ, tâm trạng u uất, khao khát tự do.
cho bt ý nghĩa của kênh đào xyê_đối vs giao thông đường biển trên thế giới.MN GIÚP MIK VS Ạ mik sắp thi r mong mn trl sớm ạ. càm ơn mn nhìu ạ
Tham khảo
+ Giảm cước phí, quãng đường và thời gian vận chuyển.
+ Tránh được ảnh hưởng của thiên tai, an toàn hơn cho người và hàng hoá
+ Thúc đẩy giao lưu kinh tế giữa châu Âu, châu Phi, châu Á.
Lợi ích của kênh Xuy-ê:
- Giảm cước phí và thời gian vận chuyển, tăng khả năng cạnh tranh của hàng hoá.
- Tránh được ảnh hưởng của thiên tai,an toàn hơn cho người và hàng hoá
- Đem lại nguồn thu lớn cho Ai-cập thông qua thuế hải quan
- Thúc đẩy giao lưu kinh tế giữa châu Âu, châu Phi, châu Á
- Tránh thiên tai xảy ra.
-Ai Cập được tăng thuế hải quan.
- Đẩy mạnh Châu Phi phát triển hơn nhờ vài Châu Á.
Mình cần gấp ạ giúp m vs Chiều nay mình phải thi r ạ
Câu 3 :
\(n_{SO_3}=\dfrac{8}{80}=0.1\left(mol\right)\)
\(SO_3+H_2O\rightarrow H_2SO_4\)
\(0.1....................0.1\)
b) Cho quỳ tím vào => quỳ tím hóa đỏ
\(m_{H_2SO_4}=0.1\cdot98=9.8\left(g\right)\)
\(C_{M_{H_2SO_4}}=\dfrac{0.1}{0.25}=0.4\left(M\right)\)
Câu 2 :
\(n_{Fe}=\dfrac{11.2}{56}=0.2\left(mol\right)\)
\(Fe_2O_3+3H_2\underrightarrow{^{t^0}}2Fe+3H_2O\)
\(0.1.........0.3.........0.2\)
\(m_{Fe_2O_3}=0.1\cdot160=16\left(g\right)\)
\(V_{H_2}=0.3\cdot22.4=6.72\left(l\right)\)
Giúp mình làm bài ns tiếng anh 8 với ạ sắp thi r p
Nêu vai trò của lớp lưỡng cư (cả mặt lợi và hại)
Giúp em vs ạ em sắp thi r
*Lớp lưỡng cư:
Lợi ích:
– làm thực phẩm làm vật thí nghiệm: ếch đồng
– lợi ích cho nông nghiệp: tiêu diệt sâu bọ gây hại, tiêu diệt vật chủ trung gian
– làm thuốc chữa bệnh: bột cóc, nhựa cóv
Tác hại:
– có thể gây ngộ độc: cóc
* Lớp thú:
– Lợi ích:
+ Cung cấp thực phẩm
+ Cung cấp sản phẩm: trứng, sửa,..
+ Cung cấp sản phẩm phục vũ may mặc và mĩ nghệ: sừng tê, ngà voi, da, lông,…
+ Dùng làm thuốc.
+ Tiêu diệt sâu bọ và động vật có hại.
+ Vai trò tín ngưỡng.
+ Canh nhà và phục vụ nghệ thuật.
– Có hại: + Ăn thịt động vật có lợi.
+ Có độc dược.
+ Ngăn cản giao thông đường bộ
Lợi:
- Lưỡng cư là nguồn thực phẩm giàu giá trị dinh dưỡng.
- Lưỡng cư là loài thiên địch giúp tiêu diệt sâu bọ có hại, ấu trùng, muỗi, ruồi,…
- Lưỡng cư có giá trị làm thuốc: bột cóc chữa suy dinh dưỡng, nhựa cóc chế thuốc chữa động kinh co giật.
- Ếch đồng là vật thí nghiệm trong sinh học.
Hại:
- Người ăn phải nhựa cóc, gan cóc hoặc trứng cóc có thể ngộ độc và chết