Viết 1 đoạn văn hội thoại có sử dụng phương châm quan hệ và phương châm cách thức. Giúp mình đi ạ
Dựa vào truyện ngắn Làng của Kim Lân. Viết 1 đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của mình về tinh yêu làng, yêu nước( trong đoạn văn có sử dụng dụng ít nhất 1 phương châm hội thoại, gạch chân câu văn có sử dụng phương châm hội thoại
Có thể tham khảo những ý sau để viết đoạn văn nêu suy nghĩ của mình về tình yêu làng, yêu nước.
- Mở đoạn: giới thiệu văn bản Làng của Kim Lân. Từ đó, dẫn dắt đến tình yêu làng, yêu nước.
- Thân đoạn:
+ Thế nào là tình yêu làng, yêu nước?
+ Tình yêu làng, yêu nước thể hiện qua những khía cạnh nào?
+ Làm gì để thể hiện được tình yêu làng, yêu nước?
- Kết đoạn: Khái quát lại những gì bản thân mình nghĩ về tình yêu quê hương, đất nước.
Viết một đoạn văn khoảng 8 đến 10 dòng có sử dụng ít nhất 3 phương châm hội thoại và xác định các phương châm hội thoại được sử dụng
Hãy viết đoạn văn đối thoại (5-7 câu) có sử dụng phương châm hội thoại (CẦN GẤP LẮM Ạ)
Tôi đang đi trên đường từ bệnh viện về gặp một cụ bà, tôi lập tức khoanh tay lại và chào:
- Cháu chào bà ạ! Bà đang đi đâu thế? ( Phương châm lịch sự, thấy người lớn hơn mình là chào)
Bà cụ đáp:
- Chào cháu, bà vừa đi chợ về. Thế cháu đi đâu vậy? (Phương châm lịch sự+Phương châm về lượng)
Tôi cười buồn, trả lời cụ bà:
- Dạ, cháu vừa đi khám bệnh về ạ.
Bà cụ ngạc nhiên, hỏi tiếp:
- Ô! Thế đau sao mà phải đi khám? Bị bệnh gì?
Tôi cười buồn, đáp:
- Dạ, dạo gần đây cháu thấy hay buồn nôn, chóng mặt, đau vùng thượng vị, đi khám thì bị viêm dạ dày cấp tính. (phương châm về lượng)
Bà cụ lo lắng và khuyên:
- Cháu nên chăm sóc mình tốt hơn nhé, nhớ thực hiện đúng lời bác sĩ nữa nghen, đau dạ dày ấy thế mà khó trị dứt điểm lắm đó.
Tôi lại nói:
- Cảm ơn bà ạ! Cháu sẽ làm theo ạ.
Bà nói:
- Ừm! Thôi, bà phải về nấu bữa tối đây, chào cháu nhé!
- Dạ, chào bà nhé!- tôi đáp.
Hãy viết đoạn văn đối thoại (5-7 câu) có sử dụng phương châm hội thoại (CẦN GẤP LẮM Ạ)
Tham khảo
Lúc ăn tối, Hà gắp thử một miếng cá hấp trong đĩa, anh trai thấy vậy vui vẻ hỏi:
- Cá anh mày nấu đấy, có ngon không?
Hà nhăn mặt trả lời:
- Ngon gì mà ngon, khó nuốt sắp chết đây này (pc lịch sự)
Nụ cười trên mặt anh tắt ngấm, ủ rũ nhìn đĩa cá trên bàn. Đúng lúc ấy mẹ lên tiếng:
- Ngày mai con có đi tập múa không Hà? (pc quan hệ)
Viết một đoạn văn đối thoại về chủ đề tinh thần chống covid của người dân có sử dụng phương châm về lượng ,phương châm cách thức, phương châm lịch sự. Chỉ ra các phương châm đó
Viết đoạn văn có sử dụng phương châm hội thoại
Chọn đáp án đúng: Thành ngữ “Đi thưa về trình” có liên quan đến phương châm hội thoại nào? a)Phương châm về lượng. b)Phương châm cách thức. c)Phương châm lịch sự. d)Phương châm quan hệ. -Cho tình huống sau: Nam gặp Tuấn dưới sân trường. Nam: Bạn có thể trực và quét lớp giúp mình không? Tuấn: Tay mình đang bị đau. Câu nói của tuấn đã vi phạm phương châm hội thoại nào để bảo vệ phương châm hội thoại nào? Vi phạm phương châm về lượng, bảo vệ phương châm cách thức. Vi phạm phương châm quan hệ, bảo vệ phương châm lịch sự. Vi phạm phương châm lịch sự, bảo vệ phương châm về chất. Vi phạm phương châm về chất, bảo vệ phương châm về lượng. Cho câu văn sau “Đời, ôi chao đời!” ................................... Câu văn trên vi phạm phương châm hội thoại nào? Lí do vi phạm là gì?
Đọc lại những ví dụ đã được phân tích khi học về các phương châm hội thoại (phương châm về lượng, phương châm về chất, phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự) và cho biết trong những tình huống nào, phương châm hội thoại không được tuân thủ.
Chỉ có tình huống truyện “người ăn xin” tuân thủ phương châm lịch sự, còn lại đều không tuân thủ phương châm hội thoại
viết đoạn hội thoại có sử dụng các phương châm hội thoại hoặc cách dẫn trúc tiếp,cách dẫn gián tiếp