Những câu hỏi liên quan
NK
Xem chi tiết
DC
17 tháng 11 2016 lúc 19:44

88+220=(23)8+220=224+220=224(216+1)=224x17chia het cho 17

Bình luận (0)
NM
Xem chi tiết
NM
Xem chi tiết
CL
19 tháng 1 2016 lúc 11:52

ta có:

\(-\frac{x}{2}=\frac{-y}{4}=\frac{6}{-8}\)

=>\(\frac{-x}{2}=\frac{6}{-8}\)

=>-8.(-x)=6.2

=>8x=12

=>x=3/2

lại có:

\(\frac{-y}{4}=\frac{6}{-8}\)

=>-8.(-y)=6.4

=>8y=24

=>y=3

Vậy x=3/2; y=3

Bình luận (0)
LV
19 tháng 1 2016 lúc 12:03

làm như thế này mới nhanh

\(\frac{-x}{2}=\frac{-y}{4}=\frac{6}{-8}\)

=>\(\frac{-x}{2}=-y=\frac{6.4}{-8}\)

=>\(\frac{-x}{2}=-y=-3\)

=>\(\frac{-x}{2}=\frac{-3}{1}=>-x=\frac{-3.2}{1}=-6\)

=>x=-6 ;y=-3

Bình luận (0)
CT
Xem chi tiết
PH
26 tháng 1 2017 lúc 11:48

Bài 2:Ta có:\(a+7⋮a\)

\(\Rightarrow7⋮a\)

\(\Rightarrow a\inƯ\left(7\right)\)

\(Ư\left(7\right)=1;-1;7;-7\)

Suy ra \(a\in1;-1;7;-7\)

bà 3:\(a+1⋮a-2\)

\(a-2+3⋮a-2\)

\(3⋮a-2\)

\(\Rightarrow a-2\inƯ\left(3\right)\)

\(Ư\left(3\right)=1;3\);-1;-3

Suy ra:\(a\in3;5;1;-1.\)

Bình luận (0)
H24
Xem chi tiết
T2
13 tháng 4 2017 lúc 20:34

Phân số chỉ số cây lớp 6B trồng đc là

          1-3/5 =2/5( tổng số cây )

Tổng số cây 2 lớp trồng là 

          28:2/5= 70( cây )

             Đ s 70 cây

Bình luận (0)
TL
Xem chi tiết
DH
27 tháng 6 2016 lúc 19:16

Tổng trên có 2016 số hạng nên tổng trên là:

   (2016+1)x2016:2=2033136

Bình luận (0)
NS
27 tháng 6 2016 lúc 19:13

- Lớp 4 nó cũng biết làm bài này mà

Bình luận (0)
CX
27 tháng 6 2016 lúc 19:13

1 + 2 + 3 + 4 + .............2016

Bình luận (0)
LN
Xem chi tiết
NH
Xem chi tiết

cab = 3 x ab + 8

c x 100 + ab = 3 x ab + 8

c x 100 = ab x (3 - 1) + 8

c x 100 = ab x 2 + 8

Ta tìm được c chỉ có thể bằng 1 hoặc 2

Vì nếu c = 3 thì được

300 = ab x 2 + 8

300 - 8 = ab x 2

292 = ab x 2

ab = 292 : 2

ab = 146 (không được vì có 3 chữ số)

ab = (200 - 8) : 2 = 96

ab = (100 - 8) : 2 = 46

=> a=4,9      b=6,6      c=1,2

Bình luận (0)
TQ
22 tháng 5 2019 lúc 8:55

Ta có:\(\widehat{cab}=3\times\widehat{ab}+8\)

\(100\times c+\widehat{ab}=3\times\widehat{ab}+8\)

\(100\times c=3\times\widehat{ab}+8-\widehat{ab}\)

\(\Rightarrow100\times c=2\times\widehat{ab}+8\)

Vì \(2\times\widehat{ab}+8\le206\)

nên \(100\times c\le206\)

\(\Rightarrow c\le2\)

\(\Rightarrow c=0;1;2\)

Với c=0 ta có:

\(100\times0=2\times\widehat{ab+8}\)

\(\Rightarrow0=2\times\widehat{ab}+8\left(L\right)\)

Với c=1 ta có:

\(100\times1=2\times\widehat{ab}+8\)

\(100=2\times\widehat{ab}+8\)

\(100-8=2\times\widehat{ab}\)

\(92=2\times\widehat{ab}\)

\(\widehat{ab}=92:2\)

\(\Rightarrow\widehat{ab}=46\)

\(\Rightarrow\widehat{cab}=146\)

Với c=2 ta có:

\(100\times2=2\times\widehat{ab}+8\)

\(200=2\times\widehat{ab}+8\)

\(200-8=2\times\widehat{ab}\)

\(192=2\times\widehat{ab}\)

\(192:2=\widehat{ab}\)

\(\Rightarrow\widehat{ab}=96\)

\(\Rightarrow\widehat{cab}=296\)

vậy \(\widehat{cab}=146\)

hoặc 296

Nhớ tích cho mk nha

Bình luận (0)
TT
Xem chi tiết
MH
19 tháng 7 2015 lúc 7:33

Lê Quang Phúc thá j mà đòi

Bình luận (0)
LP
19 tháng 7 2015 lúc 7:39

chứ mấy người thá gì mà đòi , dốc chó .

Bình luận (0)
LP
19 tháng 7 2015 lúc 7:40

tôi mới học lớp 4 mà biểu làm như chơi bài lớp 5 hả ?

Bình luận (0)