dù giáp mặt cùng biển rộng
cửa sông chẳng đứt cội nguồn .
2 câu thơ trên có mấy câu ghép
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng… nhớ một vùng núi non
a, từ cửa trong khổ thơ em vừa chép có mấy nghĩa? Đó là những nghĩa nào?
b, đặt một câu ghép có trạng ngữ chỉ nơi chốn và có từ cửa sông
c, tìm hai thành ngữ trong đó có từ cửa được dùng với nghĩa gốc
d, viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nói rõ cảm nhận của em về khổ thơ này
a, 2 nghĩa. Đó là:
Nghĩa 1 ( Nghĩa gốc ): Cái cửa ra vào
Nghĩa 2 ( Nghĩa chuyển ): Những dòng sông chảy vào biển
b, Trước mặt tôi, cửa sông im lặng, không một gợn sóng, xa xa là những con thuyền buồm màu trắng tinh.
d, Cảm nhận của em về khổ thơ cuối đó là cửa sông tuy ngày nào cũng giáp mặt với biển rộng nhưng chưa bao giờ cửa sông quên về cội nguồn của mình. Quê hương là hai chữ rất thân thương đối với mỗi con người, và đây cũng là nơi mà không ai có thể quên được. Cửa sông cũng vậy, trong tâm trí của cửa sông lúc nào cũng hiện lên hình ảnh của vùng núi cao, đó là nhà của cửa sông. Mỗi lần thấy những chiếc lá xanh rơi xuống, cửa sông lại chợt nhớ đến nơi mình sinh ra. Những chiếc lá xanh rơi xuống như phải rời khỏi mẹ, thấy lá xanh cũng cùng số phận, cửa sông lại nhớ nhà mình biết bao.
dù giáp mặt cùng biển rộng
cửa sông chẳng dứt cội nguồn
lá xanh mỗi lần trôi xuống
bỗng ... nhớ một vùng núi non
Câu 1 : nêu ptbđ ( tất cả)
câu 2 : tìm các từ nhiều nghĩa có trong bài thơ
`-` PTBĐ : tự sự, miêu tả, biểu cảm
`-` Các từ nhiều nghĩa có trong bài thơ : "cửa"
TK
− PTBĐ : tự sự, miêu tả, biểu cảm − Các từ nhiều nghĩa có trong bài thơ : "cửa"
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng…nhớ một vùng nước non.”
(“Cửa sông” - Quang Huy)
a. Hai từ in đậm trong đoạn thơ được sử dụng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên?
c.Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ có nội dung tương tự khổ thơ trên?
a,được sử dụng với nghĩa chuyển
b,biện pháp tu từ nhân hóa
Cửa sông_giáp mặt
Cửa sông _nhớ
Cửa sông_chẳng dứt
c,Thành ngữ / tục ngữ có nội dung như khổ thơ trên:
Sông kia nước chảy lờ đờ
Con thuyền lững thững với trăng mờ nào soi
Con sông bên lở bên bồi
Bên lở lở mãi, bên bồi bồi thêm
Bao giờ gió đứng, sóng êm
Thuyền anh xuôi ngược qua đêm lại về
Với em anh trót nặng lời thề.
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi làn trôi xuống
Bỗng ... nhớ một vùng núi non ...
a/Nêu tác dụng của dấu chấm lửng thứ nhất và thứ hai trong câu thơ cuối của đoạn thơ trên.
b/Đoạn thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào.Viết đoạn văn khoảng 3-5 câu trình bày tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
c/Đoạn thơ gợi nhắc đến những câu tục ngữ nhắn nhủ con người phải nhớ đến quê hương cội nguồn .Hãy ghi lai 3 câu tục ngữ mang nội dung đó.
mọi người ơi giúp mình với.
nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển trong bài thơ cửa sông Nhà thơ Quang Huy viết dù giáp mặt biển cùng biển rộng cửa sông chẳng đứt cội nguồn lá xanh mỗi lần trôi xuống bỗng ba chấm ba chấm nhớ nguồn vùng núi non em Hãy chỉ rõ hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và ý nghĩa của hình ảnh đó
ai làm nhanh và hay ngắn gọn mình tick cho
NHƯNG ĐỪNG COPY CÔ MÌNH GÒ ĐẦU ĐAU LẮM
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng…nhớ một vùng núi non.
(Trích “Cửa sông” – Quang Huy)
Phép nhân hoá ở khổ thơ trên có tác dụng gì?
A. Làm cho hình ảnh thơ trở nên sinh động, giàu cảm xúc
B. Thể hiện nỗi lòng nhớ thương, tri ân của cửa sông đối vớicội nguồn
C. Làm nổi bật tấm lòng của cửa sông
D. Cả A và B đều đúng
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng … nhớ một vùng núi non …
(Cửa sông - Quang Huy)
Câu 1 (1,0 điểm): Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên.
Câu 2 (1,0 điểm): Khổ thơ gợi cho em liên tưởng tới câu tục ngữ nào?
Câu 3 (2,0 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên
Câu 4 (2,0 điểm): Qua đoạn thơ, em thấy cửa sông có những tình cảm, cảm xúc nào? Tình cảm ấy có gì đáng quý và đáng trân trọng?
1/PTBĐ chính Biểu cảm
2/Câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn
3/Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa: "cửa sông chẳng dứt cội nguồn", "giáp mặt", "nhớ". Bằng việc dùng những từ ngữ miêu tả con người để gán cho cửa sông hay lá cây đã giúp cho hình ảnh của thiên nhiên vô tri vô giác trở nên sinh động hơn, có hồn hơn. Qua đó truyền tải bài học đạo lý: Mỗi người ai ai cũng đều có cội nguồn, phải luôn nhớ và biết ơn bởi nơi đó đã sinh ra và nuôi lớn ta từng ngày.
Khổ thơ sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
"Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng...nhớ một vùng núi non..."
(Quang Huy)
a.so sánh b.nhân hóa c.đảo ngữ d.điệp ngữ
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng … nhớ một vùng núi non …
Từ nội dung đoạn thơ ở trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) kể về những nghĩa cử cao đẹp của lòng biết ơn