vì sao dạy với giáo án điện tử lại hiệu quả hưn dạy truyền thống
Cô giáo dạy Địa lý lớp mik bảo: Trái Đất giống 1 quả nhãn. Tại sao lại như vậy nhỉ??? Trái đất to như vậy sao lại ví giống quả nhãn?
Mình hiểu ý cô giáo của bạn rồi. Như ta đã biết, quả nhãn có 1 lớp vỏ mỏng, sần sùi, có cùi và hạt đúng ko? Trái đất cũng vậy, có một lớp vỏ sần sùi, gồ ghề , mỏng gọi là Lớp vỏ Trái Đất, có lớp trung gian quánh dẻo, lỏng y hệt như cùi của quả nhãn, có lõi Trái đất rắn ở trong cũng giống như hạt nhãn vậy. Cho nên cô dạy Địa lý lớp bạn nói quả là rất đúng, và cô chỉ muốn nói cấu tạo của Trái Đất tương tự giống quả nhãn chứ ko muốn nói về kích thước.
Theo quy định của ngành Giáo dục, cứ 2 năm lại tổ chức thi GV chủ nhiệm giỏi một lần, cứ 4 năm lại thi Giáo viên dạy giỏi một lần. Năm học 2020-2021 đã tổ chức thi GV dạy giỏi và năm học 2021-2022 tổ chức thi GV chủ nhiệm giỏi. Liệu có năm học nào có cả hai kì thi nêu trên hay không, giải thích vì sao ?
bằng 1/2 bạn nhé
Liệu có năm học nào có cả hai kì thi nêu trên hay không, giải thích vì sao ?
đọc lại ái đề bài
Theo quy định của ngành Giáo dục, cứ 2 năm lại tổ chức thi GV chủ nhiệm giỏi một lần, cứ 4 năm lại thi Giáo viên dạy giỏi một lần. Năm học 2020-2021 đã tổ chức thi GV dạy giỏi và năm học 2021-2022 tổ chức thi GV chủ nhiệm giỏi. Liệu có năm học nào có cả hai kì thi nêu trên hay không, giải thích vì sao ?
hừ giải hộ bài toaán coi ở đấy mà fan
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo (TNST) trong CT GDPT là hoạt động giáo dục:
Chọn một:
a. Dạy việc học và dạy tự học.
b. có tính mở, vừa kế thừa tất cả các hoạt động giáo dục phù hợp, có hiệu quả của CT GDPT hiện hành, vừa bổ sung, đổi mới nhiều hoạt động khác nhằm đáp ứng được mục tiêu và yêu cầu của CT GDPT mới.
c. Người học là chủ thể hoạt động học tập độc lập hoặc hợp tác.
d. Kiến thức được cài đặt trong những tình huống có dụng ý sư phạm.
Cau 2 ;Những cơ sở pháp lý của đổi mới quản lý giáo dục:
Chọn một:
a. Hoạt động học của học sinh.
b. Hoạt động dạy của giáo viên.
c. Mục tiêu và nội dung dạy học ở phổ thông.
d. Nghị quyết số 29-NQ/TW, Nghị quyết số 88/2014/QH13, Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ ban hành CT hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW.
Vì sao phải lưu giữ và truyền dạy các làn điệu dân ca
Bởi vì đất nước đang ngày càng phát triển vì vậy chúng ta cần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và các làn điệu dân ca là một trong những bản sắc văn hóa dân tộc đẹp đẽ.
Bạn tham khảo nha:
Những làn điệu của dân ca là một phần của truyền thống mà chúng ta không được phép quên lãng nét đẹp dân tộc ấy. Không ai có thể phủ nhận vai trò của các làn điệu dân ca trong đời sống, sinh hoạt, lao động của người dân Việt Nam ta. Với hình thức thể hiện mới mẻ, hấp dẫn và có chiều sâu, Giữ gìn các làn điệu dân ca hy vọng sẽ đánh thức trái tim khán giả truyền hình cả nước dành cho nét đẹp quê hương đang có nguy cơ mai một này.
Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo nghề giáo viên để dạy học nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình việc làm đó của gia đình A thể hiện điều gì
Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình
Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình
Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình
Trong đêm dạ hội ngoại ngữ, 3 cô giáo dạy tiếng Nga, tiếng Anh và tiếng Nhật được giao phụ trách. Cô Nga nói với các em : “Ba cô dạy 3 thứ tiếng trùng với tên của các cô, nhưng chỉ có 1 cô có tên trùng với thứ tiếng mình dạy”. Cô dạy tiếng Nhật nói thêm : “Cô Nga đã nói đúng” rồi chỉ vào cô Nga nói tiếp : “Rất tiếc cô tên là Nga mà lại không dạy tiếng Nga”. Em hãy cho biết mỗi cô giáo đã dạy tiếng gì?
cô tên Nga dạy tiếng Nhật
cô tên Nhật dạy tiếng Nga
cô tên Anh dạy tiếng Anh
cô nga dạy tiếng nhật
cô nhật dạy tiếng nga
cô anh dạy tiếng anh
Trong đêm dạ hội ngoại ngữ , 3 cô giáo dạy tiếng Nga , tiếng Anh và tiếng Nhật được giao phụ trách . Cô Nga nói với các em : " Ba cô dạy 3 thứ tiếng trùng với tên của các cô , nhưng chỉ có 1 cô có tên trùng với thứ tiếng của mình dạy " . Cô dạy tiếng Nhật nói thêm : " Cô Nga đã nói đúng " rồi chỉ vào cô Nga nói tiếp " Rất tiếc cô tên là Nga mà lại không dạy tiếng Nga " . Hãy cho biết mỗi cô giáo dạy tiếng gì ?
Cô dạy tiếng Nhật nói chuyện với cô Nga nên Cô Nga không dạy tiếng Nhật, và theo lời cô Nhật thì cô Nga không dạy tiếng Nga, vậy cô Nga dạy tiếng Anh.
Cô Anh không dạy tiếng Anh (cô Nga dạy rồi), nếu cô dạy tiếng Nhật thì không đúng lời cô Nga nói, vậy cô Anh dạy tiếng Nga
Còn lại là cô Nhật dạy tiếng Nhật.
Cô dạy tiếng Nhật đang nói chuyện với cô Nga nên cô Nga không dạy tiếng Nhật và theo lời cô dạy tiếng Nhật là cô Nga không dạy tiếng Nga,như vậy cô Nga dạy tiếng Anh.
Cô Anh không dạy tiếng Anh vì cô Nga dạy rồi và nếu cô dạy tiếng Nhật thì cô Nhật sẽ dạy tiếng Anh thì không đúng với lời cô Nga nói, vậy cô Anh dạy tiếng Nga.
Còn cô Nhật thì dạy tiếng Nhật.
khó thế ai làm được
Lựa chọn nội dung giới thiệu truyền thống trường em.
Thảo luận và thống nhất nội dung giới thiệu truyền thống nhà trường (truyền thống dạy tốt - học tốt, truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao,...).
VD: Truyền thống chăm học
Truyền thống học sinh nghèo vượt khó
Truyền thống nhảy đẹp