biểu hiện thực hiện tốt quyền trẻ em
Tìm ở địa phương em 4 biểu hiện tốt, 4 biểu hiện chưa tốt trong việc thực hiện các quyền trẻ em?
Biểu hiện tốt:
-Cho trẻ em đi học
-Mở trường dạy học
-Khuyến khích gia đình có hoàn cảnh cho con em đi học
-Cho các em vui chơi, giải trí
Biểu hiện chưa tốt:
-Đánh đập trẻ em
-Bắt trẻ em đi ăn xin
-Lôi kéo trẻ em vào các công việc xấu
-Buôn bán trẻ em
Biểu hiện tốt:
-Cho trẻ em đi học
-Mở trường dạy học
-Khuyến khích gia đình có hoàn cảnh cho con em đi học
-Cho các em vui chơi, giải trí
Biểu hiện chưa tốt:
-Đánh đập trẻ em
-Bắt trẻ em đi ăn xin
-Lôi kéo trẻ em vào các công việc xấu
-Bắt cóc trẻ em: D
Những biểu hiện về việc thực hiện tốt quyền trẻ em
Bổn phận là những điều kiện mà nhiệm vụ của con người cần phải làm, như bổn phận làm cha, bổn phận làm mẹ, bổn phận làm con, bổn phận làm thầy, bổn phận làm trò... - Với vị trí là 1 học sinh/sinh viên, tôi biết bổn phận của tôi là phải học sao cho có hiệu quả, phải thực hiện đầy đủ và tốt nội quy của nhà trường, hòa đồng với bạn bè... - Vi trí là 1 người con trong gia đình, tôi phải biết kính trọng, lễ phép,... cha mẹ. - Là 1 người vợ/chồng tôi phải yêu thương, tôn trọng, trung thủy, chăm lo,... cho vợ/ chồng và gia đình mình. Trong cộng đồng của xã hội loài người, mỗi người đều có bổn phận như nhau để thăng tiến cuộc đời và bổn phận đó của loài người tuỳ theo danh nghĩa tùy theo chức năng của họ mà định mức giá trị. Vị tổng thống thì có bổn phận của vị tổng thống, vị tỉnh trưởng thì có bổn phận của vị tỉnh trưởng, người công nhân thì có bổn phận của người công nhân
Chúc bạn học tốt!
Bổn phận là những điều kiện mà nhiệm vụ của con người cần phải làm, như bổn phận làm cha, bổn phận làm mẹ, bổn phận làm con, bổn phận làm thầy, bổn phận làm trò...
- Với vị trí là 1 học sinh/sinh viên, tôi biết bổn phận của tôi là phải học sao cho có hiệu quả, phải thực hiện đầy đủ và tốt nội quy của nhà trường, hòa đồng với bạn bè...
- Vi trí là 1 người con trong gia đình, tôi phải biết kính trọng, lễ phép,... cha mẹ.
- Là 1 người vợ/chồng tôi phải yêu thương, tôn trọng, trung thủy, chăm lo,... cho vợ/ chồng và gia đình mình.
Trong cộng đồng của xã hội loài người, mỗi người đều có bổn phận như nhau để thăng tiến cuộc đời và bổn phận đó của loài người tuỳ theo danh nghĩa tùy theo chức năng của họ mà định mức giá trị. Vị tổng thống thì có bổn phận của vị tổng thống, vị tỉnh trưởng thì có bổn phận của vị tỉnh trưởng, người công nhân thì có bổn phận của người công nhân
nêu biểu hiện tốt và chưa tốt trong việc thực hiện quyền trẻ em
Em hãy nêu một số biểu hiện thực hiện tốt và chưa tốt quyền trẻ em ở gia đình, trường học, địa phương em?
Tham khảo:
Một số biểu hiện thực hiện tốt và chưa tốt quyền trẻ em ở gia đình, trường học, địa phương em, em trình bày theo bảng sau:
Địa điểm | Biểu hiện thực hiện tốt quyền trẻ em | Biểu hiện thực hiện chưa tốt quyền trẻ em |
Gia đình | - Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em - Tạo điều kiện cho trẻ phát triển năng khiếu -…
| - Bố mẹ không muốn cho con tham gia một số hoạt động tập thể sợ ảnh hưởng đến học hành - Trẻ em giẫn dỗi bố mẹ, nhịn ăn, bỏ học… |
Trường học | - Đảm bảo quyền học tập, vui chơi, giải trí, phát triển năng khiếu…của trẻ -…
| - Học sinh đánh bạn - Học sinh trốn học -… |
Địa phương | - Cung cấp các dịch vụ an toàn, bảo vệ quyền lợi của trẻ. -….
| - Vẫn còn trẻ em lang thang cơ nhỡ, khó khăn… |
Em hãy nêu hai biểu hiện của học sinh thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em ?
chăm chỉ học tạp khi ngồi trên ghế nhà trường
vâng lời ông bà cha mẹ
Hãy nêu những biểu hiện quyền trẻ em được thực hiện tốt
-Không được đánh và mắng trẻ
-Không phân biệt đối xử giữa trai và gái
chăm lo cho trẻ em điều kiện sống
bảo vệ trẻ
cho trẻ năng động vui chơi thể thao
Hãy nêu những biểu hiện quyền trẻ em được thực hiện tốt
giải thích ý nghĩa của quyền trẻ em và việc thực hiện quyền trẻ em
-Những việc cần làm để thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em
Theo em quyền trẻ em và thực hiện quyền trẻ em có ý nghĩa rất quan trọng, là điều kiện cần thiết để cho trẻ em được sống, được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng; được tham gia vào các hoạt động xã hội; được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.
ở đia phương em có những biểu hiện nào tốt và chưa tốt trog việc thực hiện quyền trẻ em
*Biểu hiện tốt:
+ Mở các trường dạy học
+ Giảm học phí cho học sinh tiểu học
+ Tổ chức nhiều hoạt động, vui chơi giải trí cho trẻ em
+ Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ
*Biểu hiện xấu:
+ Bóc lột sức lao động của trẻ em, hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi.
+ Không cho trẻ em có quyền vui chơi, giải trí
+ Lợi dụng trẻ em để buôn bán ma túy.
+ Lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút
P/s: Tham khảo thêm thì vào đây nhá!!! (_ http://loigiaihay.com/giai-bai-tap-bai-12-trang-31-sgk-gdcd-lop-6-c145a23234.html_)
Biểu hiện tốt:
+ Mở các trường dạy học
+ Giảm học phí cho học sinh tiểu học
+ Tổ chức nhiều hoạt động, vui chơi giải trí cho trẻ em
+ Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ
*Biểu hiện xấu:
+ Bóc lột sức lao động của trẻ em, hình thức phân biệt đối xử, bỏ rơi.
+ Không cho trẻ em có quyền vui chơi, giải trí
+ Lợi dụng trẻ em để buôn bán ma túy.
+ Lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút
Ở địa phương em có những biểu hiện tốt là:
-Trẻ em được cắp sách tới trường,được yêu thương.
Chưa tốt: không có.