khi một ngày mới bắt đầu, tất cả các trên thế giới đều cắp sách đến chường . đâu là chủ ngữ
khi một ngày mới bắt đầu, tất cả các trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường. đâu là chủ ngữ
TL:
khi một ngày mới bắt đầu, tất cả các trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường.
HT
Tất cả các trẻ em tren thế giới.
@Cỏ
#Forever
trả lời
khi một ngày mới bắt đầu, tất cả các trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường.
hc
Trong câu :" Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường." chủ ngữ là :
A. Trẻ em
B. Tất cả trẻ em
C. Tất cả trẻ em trên thế giới
D. Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới
Cíu
Trong câu :" Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường." chủ ngữ là :
A. Trẻ em
B. Tất cả trẻ em
C. Tất cả trẻ em trên thế giới
D. Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới
Câu C nhé
/HT\
Trong câu: 《khi một ngày mới bắt đầu, tẤt cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường 》chủ ngữ là
Khi một ngày mới bắt đầu,Tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường.
Chủ ngữ trong câu là:Tất cả trẻ em trên thế giới
Chủ ngữ là tất cả trẻ em trên thế giới
Khi một ngày mới bắt đầu, trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường.
chủ ngũ , vị ngữ và trạng ngũTL:
Khi một ngày mới bắt đầu,/ trẻ em trên thế giới /đều cắp sách đến trường.
TN CN VN
##học~tốt##
khi một ngày mới bắt đầu/ trẻ em trên thế giới/ đều cắp sách đến trường
trạng ngữ chủ ngữ vị ngữ
Bài 1 : Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a, Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em thế giới đều cắp sách tới trường. b, Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm. c, Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học. Bài 2. Tìm từ sai trong từng câu dưới đây và sữa lại cho đúng: a. Chúng ta cần tố cáo khuyết điểm của bạn để giúp nhau tiến bộ.; b. Một không khí nhộn nhịp bao phủ thành phố. Bài 3. Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó? a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển. b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập. c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi họ muộn. d. Mây tan và mưa lại tạnh . đ. Bé .thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. .
a, Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em thế giới đều cắp sách tới trường.
b, Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm.
c, Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học.
Chữ nghiêng là TN, chữ đậm là CN
Bài 2. Tìm từ sai trong từng câu dưới đây và sữa lại cho đúng:
a. Chúng ta cần /không nên tố cáo khuyết điểm của bạn để giúp nhau tiến bộ.;
b. Một / khoảng không khí nhộn nhịp bao phủ thành phố.
Bài 3. Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió// càng to, con thuyền //càng lướt nhanh trên mặt biển. câu ghép
b. Học sinh nào// chăm chỉ thì học sinh đó// có kết quả cao trong học tập.câu ghép
c. Mặc dù nhà nó// xa nhưng nó// không bao giờ đi họ muộn.câu ghép
d. Mây //tan và mưa //lại tạnh .câu ghép
đ. Bé //thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. .câu đơn
Bài 1: Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a, Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em thế giới đều cắp sách tới trường.
b, Ở mảnh đất ấy, những người chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm.
c, Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học.
a, Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em thế giới đều cắp sách tới trường.
TN: Khi một ngày mới bắt đầu
CN: tất cả trẻ em thế giới
VN: đều cắp sách tới trường.
b, Ở mảnh đất ấy, những người chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm.
TN: Ở mảnh đất ấy
CN: những người chợ phiên, dì tôi
VN: lại mua cho vài cái bánh rợm.
c, Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học.
TN: Do học hành chăm chỉ,=
CN: chị tôi
VN: luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học.
a, TN: Khi một ngày mới bắt đầu
CN: tất cả trẻ em thế giới
VN: đều cắp sách tới trường
b, TN: Ở mảnh đất ấy, những người chợ phiên
CN: dì tôi
VN: lại mua cho vài cái bánh rợm
c, TN: Do học hành chăm chỉ
CN: chị tôi
VN: luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học
Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau :
a ) Trong đầm, trên những nền lá xanh mượt, những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa theo gió.
b ) Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường.
c ) Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp.
a) Trong đầm, trên những nền lá xanh mượt, /những bông sen trắng, sen hồng /khẽ đu đưa theo gió
TN CN VN
b)Khi một ngày mới bắt đầu,/ tất cả trẻ em trên thế giới /đều cắp sách tới trường.
TN CN VN
c) Do học hành chăm chỉ/, chị tôi/ luôn đứng đầu lớp.
TN CN VN
Viết lại câu “Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường.” thành câu hỏi. Em hãy viết hai câu hỏi như vậy
Câu 1: Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường để làm gì ?
Câu 2: Tại sao khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường ?
Câu 1: Tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường khi nào?
Câu 2: Tất cả trẻ em trên thế giới làm gì khi một ngày mới bắt đầu?
hai câu “khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường. những học sinh ấy hối hả bước trên khắp các nẻo đường ở nông thôn, trên những phố dài của các thị trấn đông đúc, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi.” liên kết với nhau bằng cách nào ? cách liên kết câu đó có tác dụng gì?
A. Lặp từ ngữ B. Từ nối C. Thay thế từ ngữ
Tác dụng :____________________________________________