Lý Thường Kiệt chủ trương giảng hòa là vì:

– Muốn kết thúc nhanh chóng cuộc chiến tranh vì chiến tranh kéo dài sẽ gây nhều đau thương và mất mát cho nhân dân 2 nước.

– Thể hiện tinh thần nhân đạo của dân tộc Đại Việt.

– Muốn xác lập lại mối quan hệ hòa hiếu giữa 2 nước Việt-Tống để nhân dân sống trong thái bình.

Lý Thường kiệt chủ động giảng hòa vì 

- Giữ mối quan hệ giữa 2 nước 

- Không làm mấy mặt nhà Tống

- Không muốn tăng thêm thù hận cho 2 nước 

- Thể hiện tinh thần nhân đạo của Đại Việt

– Muốn kết thúc nhanh chóng cuộc chiến tranh vì chiến tranh kéo dài sẽ gây nhiều đau thương và mất mát cho nhân dân 2 nước.

– Thể hiện tinh thần nhân đạo của dân tộc Đại Việt.

– Muốn xác lập lại mối quan hệ hòa hiếu giữa 2 nước Việt-Tống để nhân dân sống trong thái bình,vấn đề kinh tế cũng phát triển hơn.

Không muốn chiến tranh làm tổn thất nhân dân và muốn quan hệ 2 nước tốt

tham khảo

Vì nhân dân ta yêu hòa bình - Lý Thường Kiệt là một người suy nghĩ rất sáng suốt, biết lo xa: nếu đánh tiếp, thì nhân dân ta sẽ bị thiệt hại nặng nề về kinh tế và chưa chắc gì đã thắng được quân Tống - Không những giữ được độc lập mà còn làm cho các nước lân cận phải nể phục - Giữ vững quan hệ bình thường giữa hai nước sau chiến tranh - Không làm mất danh dự của nước lớn. - Giữ vững nền hòa bình lâu dài cho dân tộc. - Thể hiện sự khéo léo và mềm dẻo về chính sách ngoại giao của Lý Thường Kiệt vì chúng ta không muốn nhà Tống mang quân sang xâm lược nước ta lần nào nữa và muốn bảo đảm hòa bình lâu dài và hữu nghị giữa hai nước nên Lý Thường Kiệt đã chủ động giảng hòa.

tham khảo

Lý Thường Kiệt chủ trương giảng hòa là vì: – Muốn kết thúc nhanh chóng cuộc chiến tranh vì chiến tranh kéo dài sẽ gây nhều đau thương và mất mát cho nhân dân 2 nước. – Thể hiện tinh thần nhân đạo của dân tộc Đại Việt. – Muốn xác lập lại mối quan hệ hòa hiếu giữa 2 nước Việt-Tống để nhân dân sống trong thái bình.

A

A

C

C

C

Câu 40: Tại sao Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hòa với quân Tống?

A. Lý Thường Kiệt sợ mất lòng vua Tống.

B. Để bảo toàn lực lượng và tài sản của nhân dân.

 C. Để đảm bảo mối quan hệ hòa hiếu giữa hai nước và là truyền thống nhân đạo của dân tộc.

D. Lý Thường Kiệt muốn kết thúc chiến tranh nhanh chóng.

Câu 41: Quan hệ sản xuất chính được thiết lập dưới thời Tần - Hán là gì? 

A. Quý tộc với nông dân công xã

B. Địa chủ với nông dân tự canh

C. Lãnh chúa với nông nô

D. Địa chủ với nông dân lĩnh canh

Câu 42: Đặc trưng nổi bật về kinh tế của lãnh địa là

A. Đơn vị kinh tế đóng kín, phát triển mạnh mẽ.

B. Kinh tế khép kín, mang tính chất tự cung, tự cấp.

C. Lấy công thương nghiệp làm chính.

D. Người nông dân sản xuất ra mọi hàng hoá. 

Câu 43: Nho giáo có vai trò như thế nào đối với xã hội Trung Quốc? 

A. Là cơ sở lí luận và tư tưởng của chế độ phong kiến.  

B. Là tư tưởng chi phối giáo dục, thi cử.  

C. Là công cụ thống trị về mặt tinh thần với nhân dân.  

D. Là tư tưởng chi phối đời sống tinh thần. 

Câu 44: Đơn vị chính trị, kinh tế cơ bản của chế độ phong kiến ở Tây Âu 

A. Công xã nông thôn

B. Lãnh địa phong kiến

C. Trang trại của quý tộc.   

D. Xưởng thủ công của lãnh chúa

Câu 45: Dưới Vương triều Ấn Độ Mô-gôn, vua A-cơ-ba đã thực hiện các chính sách?

A. Chiếm đoạt ruộng đất của người Ấn.   

B. Xoá bỏ sự kì thị tôn giáo, thủ tiêu đặc quyền Hồi giáo, khôi phục kinh tế, phát triển văn hoá

C. Chia lại ruộng đất cho nhân dân Ấn Độ.   

D. Cấm đoán nghiệt ngã đạo Hinđu.  

Câu 46: Sự giống nhau giữa Vương quốc Hồi giáo Đê-li và Vương quốc Mô- gôn là gì? 

  A. Cùng theo đạo Phật.

  B. Cùng theo đạo Hồi

  C. Đều là vương triều của người nước ngoài.

  D. Đều là những dân cư có nguồn gốc từ Thổ Nhĩ Kì.

Câu 47: Đặc điểm của quá trình phát triển xã hội phong kiến châu Âu?

A. Hình thành sớm, phát triển nhanh, kết thúc sớm, nhường chỗ cho chủ nghĩa tư bản.

B. Hình thành sớm, phát triển muộn, kết thúc chậm.

C. Hình thành muộn, phát triển nhanh, kết thúc muộn.

D. Hình thành muộn, phát triển nhanh, ngắn, kết thúc sớm, nhường chỗ cho chủ nghĩa tư bản 

Câu 48: Ý nào sau đây KHÔNG phải nguyên nhân giúp Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn được “12 sứ quân”? 

A. Đinh Bộ Lĩnh là người có tài.

B. Được nhà Tống giúp đỡ.

C. Có sự giúp đỡ của nghĩa quân Trần Lãm, Phạm Văn Hổ.

D. Được nhân dân tin tưởng, ủng hộ.

 Câu 49: Vì sao thời Đinh – Tiền Lê lại cho đúc tiền riêng để sử dụng? 

A. Dễ dàng trong việc trao đổi hàng hóa, buôn bán.

B. Thể hiện uy quyền của mình.

C. Chứng minh nghề đúc tiền phát triển.

D.  Cho thấy nước ta lúc bấy giờ đã độc lập, tự chủ.

Câu 50:  Nguyên nhân chính nhà Tiền Lê thành lập? 

A. Sau khi Đinh Bộ Lĩnh mất, Lê Hoàn tiếm ngôi lập ra nhà Tiền Lê.

B. Vua mới còn nhỏ,nhà Tống lâm le, Lê Hoàn lại là người có tài chỉ huy kháng chiến được suy tôn làm vua thành lập nhà Tiền Lê

40.B

A

A

A

B

B

B

Tham khảo :

Lý Thường Kiệt chủ trương giảng hòa là vì:

– Muốn kết thúc nhanh chóng cuộc chiến tranh vì chiến tranh kéo dài sẽ gây nhều đau thương và mất mát cho nhân dân 2 nước.

– Thể hiện tinh thần nhân đạo của dân tộc Đại Việt.

– Muốn xác lập lại mối quan hệ hòa hiếu giữa 2 nước Việt-Tống để nhân dân sống trong thái bình.

Tham khảo/:

Để đảm bảo mối quan hệ hòa hiếu giữa hai nước và là truyền thống nhân đạo của dân tộc.