1 HHCN có h = Tb a & b . biết Sxq = 2500 cm2 & a hơn b 20 cm . tính V của HHCN.
H24
Những câu hỏi liên quan
1 hhcn có Sxq = 960 cm2 , b = 60 % a và h = 12 cm . V hhcn là ... dm3
Ta có: Sxq=2.(a+b).h
b=60%a=0,6a => Sxq=2.(a+0,6a).h=960 <=> 2.1,6a.12=960 => a=\(\frac{960}{2.1,6.12}\)
=> a=25 (cm)=2,5 (dm); b=2,5.0,6=1,5 (dm).
Đổi h=12cm=1,2dm
=> Thể tích hình hộp CN là: 2,5.1,5.1,2=4,5 (dm3)
Đúng 0
Bình luận (0)
có 2 hhcn. Các kích thước của hhcn 1 đều gấp đôi hhcn2. Thể tích hhcn 1 gấp mấy lần hhcn 2?
LỚP 5A CÓ 40 H/S, TRONG ĐÓ CÓ 2/3 SỐ H/S ĐẠT LOẠI GIỎI, 1/2 SỐ H/S ĐẠT LOẠI KHÁ. CONN LẠI LÀ H/S TB HỎI CÓ BAO NHIÊU H/S GIỎI, KHÁ, TB
1) Hhcn A có các kích thước gấp đôi hcn B. Hỏi thể tích của Hhcn A gấp mấy lần thể tích Hhcn B.A.2 lần. B. 4 lần. C. 6 lần. D. 8 lần2) 1 Hhcn có chiều dài 18cm; CR 12cm; sxq là 900cm2.A. Tính chiều cao Hhcn đó.B. Tính thể tích cái hộp đó.3) 1 cái thùng tôn ko náp dạg Hhcn có chiều dài 0,8m, CR 0,6m, chiều cao 5dm.A. Tính dt tôn để làm thùg đó.B. Tính thể tích của cái thùng đó.Mog cbn làm giùm nhé nhah lên đấy cám ơn!!!!!!!!! Nhìu.......
Đọc tiếp
1) Hhcn A có các kích thước gấp đôi hcn B. Hỏi thể tích của Hhcn A gấp mấy lần thể tích Hhcn B.
A.2 lần. B. 4 lần. C. 6 lần. D. 8 lần
2) 1 Hhcn có chiều dài 18cm; CR 12cm; sxq là 900cm2.
A. Tính chiều cao Hhcn đó.
B. Tính thể tích cái hộp đó.
3) 1 cái thùng tôn ko náp dạg Hhcn có chiều dài 0,8m, CR 0,6m, chiều cao 5dm.
A. Tính dt tôn để làm thùg đó.
B. Tính thể tích của cái thùng đó.
Mog cbn làm giùm nhé nhah lên đấy cám ơn!!!!!!!!! Nhìu.......
Lớp 6A có số h/s xếp loại văn hóa giỏi, khá 7, TB . Số h/s giỏi =1/3 số h/s cả lớp , khá = 3/2 của số h/s giỏi và còn lại 6 h/s TB .
a. Tìm số hs lớp 6A
b. Tìm tỉ số % số hs khá và TB.
Giúp mk nhah nhá mk đag cần gấp .
1lớp học có 45 h/s gồm 3loại :giỏi, khá, TB .Số h/s TB chiếm 2/9 số h/s cả lớp và 75℅ số h/s khá là 12 em
A, Tính tỉ số phần trăm giữa số h/s TB và h/s khá
Số học sinh trung bình là:
45 x 2/9 = 10 ( học sinh )
Số học sinh khá là:
12 : 75 x 100 = 16 ( học sinh )
Tỉ số % gữa số h/s TB và số h/s khá là:
10 : 16 = 0,625 = 62,5%
Đ/s: 62,5%
~ Hok Tốt ~
hUkm bổ sung luôn:
a) Số học sinh giỏi là:
45 - ( 10 + 16 ) = 19 ( học sinh )
Đ/s: a) 19 học sinh
b) 62,5%
Mọi người sửa cho mình câu A thành câu B còn câu A câu hỏi là : Tính số h/s giỏi của lớp
Xem thêm câu trả lời
Cho A là 1 hhcn có s toàn phần nhỏ nhất đc xếp bởi 12 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm.Tính s toàn phần của hhcn A.
Hình hộp chữ nhật có diện tích toàn phần nhỏ nhất khi xếp các hình lập phương nhỏ thành hình hộp chữ nhật có 3 kích thước là: 3 x 2 x 2.
Diện tích 2 đáy là: 3 x 2 x 2 = 12 cm2
Diện tích xung quanh là: (3 + 2) x 2 x 2 = 20 cm2
Diện tích toàn phần là: 12 + 20 = 32 cm2
ĐS: 32 cm2
Đúng 0
Bình luận (0)
HHCN có diện tích toàn phần nhỏ nhất khi xếp các hình lập phương nhỏ thành HHCN có 3 kích thước là: 3 x 2 x 2
Diện tích 2 đáy là: 3 x 2 x 2 = 12 cm2
Diện tích xuing quanh là: (3 + 2) x 2 x 2 = 20 cm2
Diện tích toàn phần là: 12 + 20 = 32 cm2
Lớp 6A có 42 h/s dc chia làm 3 loại : G;K;TB . Biết G = 1/6K ; TB = 1/5 tổng số h/s K và G . Tính số h/s mỗi loại.
Chia số hs K và G thành 5 phần bằng nhau thì số hs TB là 1 phần như thế
Số phần chỉ tổng số hs của lớp 6A là
1+5=6 phần
Phân số chỉ số hs TB là
1:6=1/6 số hs lớp 6A
Số hs TB là
42x1/6=7 hs
Số hs K và G là 42-7=35 hs
Chia số hs K thành 6 phần băng nhau thì số hs G là 1 phần như thế
Số phần chỉ số hs K và G là
1+6=7 phần
Phân số chỉ số hs G là
1:7=1/7 số hs K và G
Số hs G là
35x1/7=5 hs
Số hs K là
35-5=30 hs
Đúng 0
Bình luận (0)
bạn ra lại đi để có trên trang mới nhất
Đúng 0
Bình luận (0)
Một lớp học có 48 h/s, kết quả xếp loại về học lực có 3 loai giỏi,khá,TB.Số h/s giỏi chiếm 1/6 tổng số h/s cả lớp,số h/s TB bằng 3/5 số h/s còn lại.
a)Tính số h/s mỗi loại.
b)Tính tỉ số phần trăm số h/s TB so với số h/s cả lớp
so hs gioi
48x1/6=
so hs con lai
48-hs gioi
so hs kha
Đúng 0
Bình luận (0)