Bài 3:Tìm n thuộc Z để các phân số sau đều thuộc Z
\(-\frac{12}{n};\frac{15}{n-2};\frac{8}{n+1}\)
Bài 4: Cho phân số \(C=\frac{2}{n+1}\)và \(D=\frac{4-n}{1-n}\)
Do n thuộc Z ;n khác 1,-1
Tìm n để C và D đều thuộc Z
Bài 1:
\(choA=\frac{3}{n-2}\)
a,Tìm n thuộc Z để b+A là phân số
b, Tìm n thuộc Z để A thuộc Z
Bài 2:Tìm n thuộc N để biểu thức thuộc Z
\(a,\frac{-4}{n+3}\left(n\ne-3\right)\)
\(b,\frac{n-3}{n-1}\left(n\ne1\right)\)
\(c,\frac{3n+8}{n-3}\left(n\ne3\right)\)
\(d,\frac{3-6n}{2n+8}\)
Bài 1: Biểu diễn các số -4/3; 7/4 trên trục số
Bài 2: Tìm x thuộc z, để
A= 3x-5/x-2 thuộc z
Giải giúp mik chiều mik cần gấp
MAI LÀ PHẢI NẠP BÀI RÙI GIẢI GIÙM CÁI ĐI CÁC BẠN, AI GIẢI ĐC TICK CHO
cho biểu thức
A=\(\frac{5x+2}{x-3}\)
a) tìm x thuộc z để A có GIÁ TRỊ LỚN NHẤT
bài 2
bho biểu thức
B=\(\frac{-5x+2}{x-3}\)
a) tìm x thuộc z để b thuộc N
b) tìm x thuộc z để A có GIÁ TRỊ LỚN NHẤT
c) tìm x thuộc z để A có GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT
Tìm n thuộc z sao cho các phân số :-12/n;15/n-2;8/n+1 đồng thời là các phân số tối giản.
MÌNH RẤT CẦN BÀI NÀY.
Bài 6 : Tìm x thuộc Z để phân số sau có giá trị nguyên : 8 - 3x / x + 5
Để 8-3x/ x + 5 có giá trị nguyên
=> 8 - 3x chia hết x + 5
=> 8 - 3x + 15 -15 chai hết x+5
=> -7 + 3x + 15 chia hết x+5
=> -7 + 3(x+5) chia hết x+5
=> x+5 \(\in\) Ư(-7)
=> Ư(-7)={-1;1;-7;7}
Ta có:
x + 5 | -1 | 1 | 7 | -7 |
x | -6 | -4 | 2 | -12 |
Hoàng tử bóng đêm: Em bị nhầm ở phần tách nhé :)
Cô hướng dẫn cách tách như sau:
\(\frac{8-3x}{x+5}=\frac{23-3\left(x+5\right)}{x+5}=\frac{23}{x+5}-3\)
Như vậy \(\left(x+5\right)\inƯ\left(23\right)=\left\{23,1,-23,-1\right\}\Rightarrow x\in\left\{18;-4;-28;-6\right\}\)
Chúc các em luôn học tập tốt^^
Bài 6 : Tìm x thuộc Z để phân số sau có giá trị nguyên : 8 - 3x / x + 5
Để 8-3x/ x + 5 có giá trị nguyên
=> 8 - 3x chia hết x + 5
=> 8 - 3x + 15 -15 chai hết x+5
=> -7 + 3x + 15 chia hết x+5
=> -7 + 3(x+5) chia hết x+5
=> x+5 ∈ Ư(-7)
=> Ư(-7)={-1;1;-7;7}
Ta có
x+5 | -1 | 1 | -7 | 7 |
x | -6 | -4 | -12 | 2 |
Ai tích mk mk sẽ tích lại
bài 1 ) tìm 2 phân số có tử = 9 biết giá trị của mỗi phân số đó lớn hơn -11/13 và nhỏ hơn -11/15
bài 2) cho M = x^2 -5/x^2 -2 (x thuộc Z ). Tìm x thuộc Z để M là số nguyên
bài 3 ) cho 6 số nguyên dương a<b<c<d<m<n
chứng minh rằng a+c+m/a+b+c+d+m+n<1/2
Bài1
a. x=1/4+-2/13; x/-3=-2/3+1/7; x=7/-25+1/5
b. x=5/11+4/-9;5 /9+x/-1=-1/3; x+7/12=7/18-1/8
Bài 2
Cho phân soosA=6n-1/3n+3
a. Tìm n thuộc Zđể A là phân số
b. Tìm số nguyên n để A có giá trị là số nguyên
c. Tìm n thuộc Z để A có giá trị nhỏ nhất
Tìm phân số a/ b thỏa mãn =17/23 và tử>mâũ 30 đơn vị
B2 cho A=8n+21/2n+6:
Tìm n thuộc Z để A là phân số
Tìm n thuộc Z để Athuộc Z
Làm đúng tớ tích cho tớ đang cần gấp
bài 1:
Mẫu số của phân số đó là : 30 : (23 - 17) x 23 =115
Tử số của phân số đó là : 115 - 30 = 85
=> Phân số cần tìm là : \(\frac{85}{115}\)
Bài 2:
a) với mọi n
b) \(A=\frac{8n+21}{2n+6}=\frac{8n+24-3}{2n+6}=\frac{4.\left(2n+6\right)-3}{2n+6}=\frac{4\left(2n+6\right)}{2n+6}-\frac{3}{2n+6}\) = \(4-\frac{3}{2n+6}\)
Để A thuộc Z thì \(\frac{3}{2n+6}\in Z\Rightarrow3⋮2n+6\) \(\Rightarrow2n+6\) \(\inƯ\left(3\right)\) \(=\left\{-3;-1;1;3\right\}\)
\(\Rightarrow n\in\left\{-\frac{9}{2};-\frac{7}{2};-\frac{5}{2};-\frac{3}{2}\right\}\)
mà n \(\in Z\Rightarrow n\in\) rỗng.
\(\frac{a}{b}\)=\(\frac{17}{23}\)=> 23a = 17b (1)
Mà a-b = 30 => a = 30+b
Thay vào (1) => 23(30+b)=17b
<=> b=-115
=> a= -85
Phân số đó là \(\frac{-85}{-115}\)