Ca Huế trên sông Hương

ko chép mạng thì ít người lm lắm lun

công dụng nx

cái này là lên mạng là có mà

phép liệt kê : buồn man mác , thương cảm , bi ai , vương vấn như nam ai ,nam bình , quả phụ , nam xuân , tương tự khúc , hành vân.

tác dụng:Cho người đọc thấy sự đa dạng của các loại nhạc của Huế

câu hỏi đôu

lx

đc chx vậy

lỗi ảnh

BPTT ở đoạn văn trên là ẩn dụ

tác dụng : ý muốn diễn đạt niềm đam mê của các nhạc công , người dân xứ Huế đối với âm nhạc truyền thống dân tộc 

--> tăng hiệu quả diễn đạt hơn cho đoạn văn , làm cho đoạn văn nghe hay và sâu sắc hơn qua đó cũng thể hiện sự tinh tế , học thức của tác giả.

Câu 1:Đoạn trích trên trích từ văn bản Ca Huế trên sông Hương

Của tác giả Hà Minh Ánh

Viết theo thể loại miêu tả

Câu 2:

Chỉ:. Đấy là lúc các ca nhi cất lên những khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân. 

TD:

+Miêu tả ca nhạc Huế cho người đọc

+Bộc lộ rõ cảm xúc của ca nhạc Huế

Câu 3:

TN:Xa xa bờ bên kia thiên mụ

TD:nói về nơi chốn

Câu 6:

Tham khảo:

Môi trường xanh chưa đủ, để có bầu không khí thật sự trong lành, chúng ta cần phải giữ gìn cho sân trường, lớp học, khuôn viên nhà trường luôn sạch sẽ gọn gàng. Ông cha ta đã dạy "nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm". Để sân trường sạch sẽ, mỗi chúng ta đều phải có ý thúc giữ gìn vệ sinh chung như không vứt rác bừa bãi, vệ sinh sạch sẽ lớp học, giữ gìn vệ sinh cá nhân. Hàng tuần chúng ta phải tham gia nghiêm túc, đầy đủ các buổi vệ sinh chung. Sân trường, lớp học không có rác, không có bụi bẩn là chúng ta đã có một môi trường trong lành.Xanh, sạch chưa đủ, ngôi trường của chúng ta còn phải đẹp. Bởi đây là nơi chúng ta được học cái hay, cái đẹp, được học những điều tốt, lẽ phải. Để trường đẹp, trước hết mỗi chúng ta cũng phải đẹp. Đẹp cho mỗi người rồi đến làm đẹp cho cả ngôi trường. Chúng ta phải biết sắp xếp mọi thứ cho gọn gàng, trang trí lớp sáng sủa đầy đủ… Chúng ta hãy chăm sóc vườn hoa của lớp mình để hoa luôn khoe sắc trước sân trường.

k