Trắc nghiệm ôn tập học kì II

ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH DẠNG MỚI THPT 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi. Trong đó, việc áp dụng các dạng thức câu hỏi mới nhằm kiểm tra tư duy, đánh giá năng lực học sinh ở mức cao hơn. 

Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 10, lớp 11 làm quen với các dạng đề thi theo hướng ĐGNL mới, OLM đã biên soạn hoàn chỉnh Bộ đề kiểm tra giữa kì II theo định dạng này. 

Học sinh lớp 10, lớp 11 có thể truy cập và luyện tập với các đề kiểm tra giữa học kì II tại đây: https://olm.vn/bai-viet/de-thi-giua-ki-ii-lop-10-lop-11-theo-dinh-dang-moi-thpt-2025-650854679

Bộ đề kiểm tra được thiết kế với nội dung bám sát theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, tập trung theo hướng đánh giá năng lực, đồng thời khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn để làm bài.

Bài 2:Tình huống:

a. Anh trai Hùng có giấy gọi nhập ngũ. Bố mẹ Hùng không muốn cho con đi nên đã bàn nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Theo em, Hùng nên làm gì khi biết ý định của bố mẹ? Vì sao?

b. Thanh được địa phương cử và cấp kinh phí cho đi học để sau này trở về phục vụ quê hương. Nhưng sau khi học xong, Thanh đã tìm mọi cách để được ở lại thành phố. Nếu là bạn của Thanh, em có thể làm gì?

c. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, Tiến muốn theo học và phát triển nghề truyền thống của gia đình, dòng họ mình mà bạn có năng khiếu và rất yêu thích nó. Song, nhiều bạn bè cho rằng, Tiến làm như vậy là không có tương lai, thanh niên phải theo học những ngành khoa học – kĩ thuật hiện đại mới là phù hợp. Nếu là Tiến, em sẽ làm gì?

Sau khi kết hôn: Chị N có quan niệm rằng: Sinh con mất nhiều thời gian chắm sóc và ảnh hưởng đến phát triển sự nghiệp sau này. Biết vợ mình như vậy, anh H chồng chị N vẫn khuyên chị sinh con nhưng chị không thay đổi suy nghĩ của mình. Theo em, quan niệm của chị N đã đi ngược lại với chức năng nào dưới đây của gia đình?

A. Duy trì nòi giống

B. Nuôi dưỡng, giáo dục con cái

C. Tổ chức đời sống nhân dân

D. Phát triển kinh tế gia đình