Công nghệ 4.0 cho phép tối ưu hóa quy trình sản xuất cải thiện hiệu suất giảm thiểu lãng phí tự động hóa các công việc lặp đi lặp lại và kết nối các thiết bị thông minh để tạo ra môi trường làm việc hiệu quả hơn nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất về thông tin trên:

A. công nghệ mang lại giải pháp sản xuất hiện đại và hiệu quả hơn

B. công nghệ thúc đẩy sự phát triển bền vững của các ngành công nghiệp

C. công nghệ làm thay đổi hoàn toàn quy trình và cách thức sản xuất truyền thống

D. công nghệ có vai trò quan trọng trong nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm

Câu 24. Công nghệ kỹ thuật số có thể làm gì với sức khỏe tinh thần của con người?
 A) Tăng cường trí óc và khả năng suy nghĩ sáng tạo.
 B) Gây ra căng thẳng và suy giảm tinh thần
 C) Tạo ra môi trường thú vị và kích thích
 D) Nâng cao sự tự tin và lòng tự trọng
Câu 25 . Tác động của công nghệ kỹ thuật số đối với môi trường sống có thể là gì?
 A) Giảm ô nhiễm và bảo vệ môi trường
 B) Tăng cường sử dụng nguồn lực và năng lượng C) Giảm bớt khí thải và biến đổi khí hậu
 D) Gây ra ô nhiễm điện tử và rác thải điện tử
Câu 28. Công nghệ kỹ thuật số có ảnh hưởng như thế nào đến việc xử lý thông tin của con người? A) Giúp cải thiện khả năng phân tích và suy luận B) Tăng cường khả năng nhớ và ghi nhớ
 C) Gây ra quá tải thông tin và khó khăn trong quản lý
 D) Giảm áp lực trong quá trình xử lý thông tin Câu 29. Tác động của công nghệ kỹ thuật số đối với việc tiếp cận kiến thức và giáo dục có thể là gì? A) Tăng cường sự tiện lợi và linh hoạt trong việc học
 B) Gây ra thiếu chính xác và đa dạng trong nguồn thông tin
 C) Nâng cao chất lượng giáo dục và kiến thức
 D) Tạo ra môi trường học tập tích cực và trải nghiệm thú vị 

ĐỘ SÁNG CỦA BI An là một người rất thích sưu tập bi. Sau một thời gian sưu tập, An có n viên bi đỏ, m viên bi xanh và p viên bi vàng. Mỗi viên bi có một độ sáng nhất định, cụ thể: viên bi đỏ thứ i có độ sáng ai, viên bi xanh thứ j có độ sáng là bj, viên bi vàng thứ k có độ sáng là ck. An muốn chọn ra 3 viên bi, mỗi loại một viên sao cho chênh lệch độ sáng giữa 3 viên bi được chọn là nhỏ nhất. Chênh lệch độ sáng S của 3 viên bi được tính theo công thức: S = (ai - bj)2 + (bj - ck)2 + (ck - ai)2. Yêu cầu: Cho trước độ sáng của tất cả viên bi. Tìm chênh lệch độ sáng nhỏ nhất. Dữ liệu: Vào từ tệp văn bản LIGHTBALL.INP có cấu trúc: · Dòng đầu chứa ba số nguyên n, m, p (1 ≤ n ≤ 105). · Dòng thứ hai chứa n số nguyên a1, a2, …, an (1 ≤ ai ≤ 109 với i = 1..n). · Dòng thứ ba chứa m số nguyên b1, b2, …, bm(1 ≤ bj ≤ 109 với j = 1..m). · Dòng thứ ba chứa p số nguyên c1, c2, …, cp(1 ≤ ck ≤ 109 với k = 1..p). Kết quả: Ghi ra tệp văn bản LIGHTBALL.OUT một số nguyên duy nhất là chênh lệch độ sáng nhỏ nhất tìm được. Ví dụ: LIGHTBALL.INP LIGHTBALL.OUT 2 2 3 7 8 6 3 3 1 4 14 2 2 2 1 2 5 4 6 7 24 Giới hạn: · Có 40% số test tương ứng 40% số điểm có N ≤ 100. · Có 40% số test khác tương ứng 40% số điểm có N ≤ 1000. · 20% số test còn lại tương ứng 20% số điểm có N ≤ 105. lam code c++

Minh thực sự thích trò chơi Kéo Búa Giấy. Cô ấy đã xây dựng hai robot đặc biệt để chơi với
nhau trong trò chơi này. Thời gian trôi qua, robot trở nên rất giỏi trong trò chơi này. Vì vậy,
họ đã mời Minh chơi với họ.
Quy tắc của trò chơi Kéo Búa Giấy cho ba người chơi như sau:
• Trong mỗi vòng, tất cả người chơi hiển thị một trong ba dấu hiệu Búa, Giấy hoặc Kéo
đồng thời.
• Búa có thể đập Kéo, Kéo cắt được Giấy và Giấy gói được Búa.
• Nếu một người chơi hiển thị dấu hiệu đánh bại cả hai người chơi khác, thì anh ta là
người chiến thắng ở vòng này.
• Nếu hai người chơi hiển thị dấu hiệu đánh bại người chơi thứ ba, thì cả hai đều là
người chiến thắng ở vòng này.
• Nếu tất cả người chơi hiển thị tất cả các dấu hiệu khác nhau hoặc tất cả các dấu hiệu
bằng nhau, thì không thể xác định người chiến thắng và vòng đấu hòa.
Robot không biết là Minh đã lập trình cho họ và biết mọi di chuyển họ sẽ thực hiện
trong mỗi vòng. Hãy giúp Minh bằng cách chỉ cho cô ấy biết cần ra ký hiệu gì để giành chiến
thắng càng nhiều vòng càng tốt.
PHÒNG GD&ĐT THANH THỦY
ĐỀ CHÍNH THỨC
LẦN 1

ĐỀ KSCL HỌC SINH GIỎI
LỚP 9 - THCS, NĂM HỌC 2022-2023

Môn: Tin học

2

INPUT:
• Gồm nhiều bộ test, mỗi test có dạng như sau
o Dòng đầu tiên chứa số nguyên n - số vòng trong trò chơi của Min và robot (1 ≤ n ≤
100). Trong trường hợp n = 0 thì đó là dấu hiệu kết thúc dữ liệu đầu vào.
o Dòng thứ hai chứa một chuỗi có độ dài n, bao gồm các chữ cái K (Kéo), B (Búa),
G (Giấy), là dấu hiệu robot thứ nhất hiển thị lần lượt trong các vòng của trò chơi.
o Dòng thứ ba chứa một chuỗi có độ dài n, bao gồm các chữ cái K, B, G là dấu hiệu
robot thứ hai hiển thị lần lượt trong các vòng của trò chơi.

OUTPUT:
• Gồm nhiều dòng, mỗi dòng là kết quả của mỗi bộ test tương ứng với dữ liệu đầu vào.
o Mỗi dòng sẽ chứa một dãy ký hiệu mà Minh cần phải ra để dành chiến thắng trong
mỗi vòng chơi.

Ví dụ:

INPUT OUTPUT
3
KBG
KKK
0

BBK

sử dụng ngôn ngữ lập trình pascal.

code c++

Cho một dãy số nguyên gồm N phần tử: 𝑎1,𝑎2,…𝑎𝑛. Một đoạn con liên tiếp của dãy A có điểm đầu 𝐿, điểm cuối 𝑅 với (𝐿 ≤ 𝑅) là tập hợp tất cả các phần tử 𝑎𝑖 với (𝐿 ≤ 𝑖 ≤ 𝑅). Đếm số đoạn con có tổng tất cả các phần tử bằng 0.

Dữ liệu: Vào từ tệp SUMSEQ0.INP:

·        Dòng đầu là số tự nhiên n.

·        Dòng thứ 2 là n số nguyên 𝑎1,𝑎2,…𝑎n ( |𝑎𝑖| ≤ 109).

Kết quả: Ghi ra tệp SUMSEQ0.OUT số lượng đoạn con tìm được.

Ví dụ:

Giới hạn:

·        Có 40% số test ứng với 40% số điểm của bài có n ≤ 100;

·        Có 60% số test ứng với 60% số điểm của bài có n≤ 10⁵.

Câu 3. Số nguyên tố toàn diện

            Hôm nay, An được học về số nguyên tố. Số nguyên tố là số có đúng hai ước nguyên dương là 1 và chính nó. Ví dụ số 19 là số nguyên tố nhưng số 20 thì không.

            Vốn là người có nhiều ý tưởng sáng tạo, An đưa ra một khái niệm mới gọi là “Số nguyên tố toàn diện”. Một số nguyên dương  được gọi là số nguyên tố toàn diện nếu thỏa mãn đồng thời 3 điều kiện sau:

-    là số nguyên tố.

-  Lần lượt bỏ đi các chữ số bên phải của x thì phần còn lại của nó vẫn là số nguyên tố.

-  Thêm vào bên phải của  một trong các chữ số từ 0 đến 9, số thu được cũng là số nguyên tố.

Ví dụ số 313 là số nguyên tố toàn diện vì:

-  313 là số nguyên tố.

-  Bỏ đi số 3 bên phải ta được số 31 là số nguyên tố, bỏ tiếp số 1 ta còn số 3 cũng là số nguyên tố.

-  Thêm số 7 vào sau 313 ta được số 3137 là số nguyên tố.

Yêu cầu: Cho dãy A gồm  số nguyên dương . Hãy đếm số lượng số nguyên tố toàn diện trong dãy A.

Dữ liệu vào:

-         Dòng đầu chứa số nguyên

-         Dòng thứ hai chứa n số nguyên dương

Kết quả: Một số nguyên dương là số lượng số nguyên tố toàn diện trong dãy A

Ví dụ:

su dung ngon ngu lap trinh pascal nha mong mn giup do