Đề số 1
Các câu hỏi tương tự
Tổng của ba số là 3357. Nếu chuyển từ số thứ nhất sang số thứ hai 17 đơn vị và sang số thứ ba 39 đơn vị sau đó lại chuyển từ số thứ ba sang số thứ hai 75 đơn vị thì số thứ hai sẽ gấp ba lần số thứ nhất và bằng \(\frac{3}{5}\)số thứ ba. Tìm ba số ban đầu.
giúp mk vs
ba tổ trồng được 51 cây. biết số cây của tổ 1 trồng được nhiều hơn của tổ hai là 1 cây. số cây của tổ hai trồng được = 3/4 số cây của tổ 3. tính số cây mỗi tổ
Có hai hộp đựng sản phẩm. Hộp 1 có 1a sản phẩm, trong đó có 4 phế phẩm, còn lại là chính phẩm. hộp 2 có 1b sản phẩm trong đó có 2 phế phẩm, còn lại là chính phẩm. c. Từ hộp 1 lấy 1 sản phẩm bỏ sang hộp 2, rồi từ hộp 2 lấy ra 1 sản phẩm.
Tính xác suất để sản phẩm lấy từ hộp 2 là phế phẩm.
Cho phân số 15/28. Cần bớt ở mẫu số bao nhiêu đơn vị và giữ nguyên mẫu số thì phân số bằng 3/4
Một giá sách có hai ngăn . biết rằng lấy từ ngăn thứ nhất ra 1/3 số sách và ngăn thứ hai 1/5 số sách thì mỗi ngăn còn lại 12 quyển sách. Hỏi cả hai ngăn có bao nhiêu quyển sách
Một học sinh khi nhân một số với 26, tích riêng đã không viết lùi sang bên trái một cột so với tích riêng thứ nhất, nên được kết quả là 9872. Em hãy giúp bạn:
a.) Tìm thừa số thứ nhất.
b.)Tìm tích đúng?
Xem chi tiết
a.) Tìm thừa số thứ nhất.
b.)Tìm tích đúng?
Bài 1: Tìm điều kiện của x để có biểu thức sau có ý nghĩa:
a) sqrt{2x} b) sqrt{x-1} c) sqrt{frac{1}{x+1}} d) sqrt{left(x+1right)left(x-1right)}
Bài 2: rút gọn các biểu thức:
a) 2sqrt{2}+sqrt{18}-sqrt{32}
b) 2sqrt{5}+sqrt{left(1-sqrt{5}right)^2}
c) frac{1}{sqrt{3}+1}+frac{1}{sqrt{3}-1}-2sqrt{3}
Bài 3: xác định hàm số bậc nhất yax+b
a) Biết đồ thị của hàm số song song với đường tahwngr y2x và đi qua điểm A(1;4)
b) Vẽ đồ thị hàm số ứng với a, b vừa tìm được
Bài 4: Cho tam giác...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm điều kiện của x để có biểu thức sau có ý nghĩa:
a) \(\sqrt{2x}\) b) \(\sqrt{x-1}\) c) \(\sqrt{\frac{1}{x+1}}\) d) \(\sqrt{\left(x+1\right)\left(x-1\right)}\)
Bài 2: rút gọn các biểu thức:
a) \(2\sqrt{2}+\sqrt{18}-\sqrt{32}\)
b) \(2\sqrt{5}+\sqrt{\left(1-\sqrt{5}\right)^2}\)
c) \(\frac{1}{\sqrt{3}+1}+\frac{1}{\sqrt{3}-1}-2\sqrt{3}\)
Bài 3: xác định hàm số bậc nhất y=ax+b
a) Biết đồ thị của hàm số song song với đường tahwngr y=2x và đi qua điểm A(1;4)
b) Vẽ đồ thị hàm số ứng với a, b vừa tìm được
Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết BC=10cm, góc C=30độ. Gải tam giác vuông ABC
Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. biết AB=3, AC=4. (phải vẽ hình)
a) Tính AH, BH?
b) chứng minh CB là tiếp tuyến của đường tròn (A, AH)
c) kẻ tiếp tuyến BI và CK với đường tròn (A,AH) (I,K là điểm). Chứng minh: BC=BI+CK và ba điểm I, A, K thẳng hàng
Câu 1: Cho hàm số fleft(xright) liên tục trên R và thoả mãn intlimits^1_0fleft(xright)dxintlimits^1_0frac{fleft(xright)}{f’left(xright)}dxintlimits^1_0frac{left(fleft(xright)right)^2}{xfleft(xright)}dx6intlimits^{frac{3}{2}}_{frac{1}{2}}left(fleft(xright)right)^2-f’left(xright)dx
Khi này tính fleft(cosleft(fleft(piright)right)right)+f‘left(xright) bằng:
a) 0
b) 1
c) 2
d) -1
Câu 2: Cho cấp số cộng có u_12 và u_723 .
a) Xác định công thức tổng quát của cấp số cộng trên
b) Tính Su_1+lef...
Đọc tiếp
Câu 1: Cho hàm số \(f\left(x\right)\) liên tục trên \(R\) và thoả mãn \(\int\limits^1_0f\left(x\right)dx=\int\limits^1_0\frac{f\left(x\right)}{f’\left(x\right)}dx=\int\limits^1_0\frac{\left(f\left(x\right)\right)^2}{xf\left(x\right)}dx=6\int\limits^{\frac{3}{2}}_{\frac{1}{2}}\left(f\left(x\right)\right)^2-f’\left(x\right)dx\)
Khi này tính \(f\left(cos\left(f\left(\pi\right)\right)\right)+f‘\left(x\right)\) bằng:
a) 0
b) 1
c) 2
d) -1
Câu 2: Cho cấp số cộng có \(u_1=2\) và \(u_7=23\) .
a) Xác định công thức tổng quát của cấp số cộng trên
b) Tính \(S=u_1+\left(u_2+u_4+u_6+...+u_{20}\right)\)
c) Cho \(u_5+u_6+...+u_{12}=u_{24}+u_{26}+...+u_{40}-m\)Tìm giá trị \(m\) theo các số hạng của cấp số cộng trên.
Câu 3: Một số điện thoại của công ty A có dạng \(1900abcxyz\). Hỏi xác suất là bao nhiêu để thoả mãn các trường hợp sau:
TH1: số \(a,b,c\) lập thành một cấp số cộng với công sai là 4 và chia hết cho 3 và thoả mãn tổng ba số \(x,y,z\) lớn hơn tổng \(a,b,c\) 2 đơn vị và chia hết 2.
TH2: Các chữ số thoả mãn \(x+a=y+b=z+c\)
TH3: Các chữ số thoả mãn \(\frac{x}{a}=\frac{y}{b}=\frac{z}{c}\) và đôi một khác nhau
TH4: Các chữ số thoả mản \(x.y.z=a.b.c\) và đôi một khác nhau
Cho hai da thuc
M(x)=2x3+5x2-x+7
N(x)=-3x3+6x2-3x5
A) M(x)+N(x)
B) M(x)-N(x)