f: =>(x-3)(x-1)>=0
=>x>=3 hoặc x<=1
g: =>(x-2)(x^2+3)<0
=>x-2<0
=>x<2
h: =>x+2>=0
=>x>=-2
i: =>(x-1-x+3)/(x-3)>0
=>x-3>0
=>x>3
giải bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số :
\(\dfrac{4x-1}{3}\)-\(\dfrac{2-x}{15}\)≤\(\dfrac{10x-3}{5}\)
giải chi tiết giúp mik vs ah
các bạn giải mình bài này với .gải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
đầu năm học, một số học sinh được mua một số sách vở và phải trả 72 đồng .nếu bớt đi 3 học sinh thì mỗi học sinh còn lại phải trả thêm 4 đồng .hỏi tổ đó có bao nhiêu học sinh.
Bài 2 (1,0 điểm). Giải phương trình và bất phương trình sau: a) |5x| = - 3x + 2 b) 6x – 2 < 5x + 3 Bài 3 (1,0 điểm.) Giải bất phương trình b) x – 3 x – 4 x –5 x – 6 ——— + ——– + ——– +——–
Bài 2: Giải các bất phương trình sau và biểu diện tập nghiệm của mỗi bất phương trình trên một trục số
a. 2x – 3 > 3(x – 2) b.12x+1/12 <_ 9x +1/3 - 8x +1/4
/ : phần
Đề bài : Giải các phương trình [ Giúp mình với ạ]
Mọi người giúp mình với.
Đề bài: Giải phương trình sau:
Bài 3: giải bài toán bằng cách lập phương trình Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h lúc về người đó đi con dường khác dài hơn 15km và lúc về người đó đi với vận tốc 40km/h. Do vậy thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút tính quãng đường AB
Hãy lập bất phương trình cho bài toán sau:
Quãng đường từ A đến B dài 50km. Một ô tô đi từ A đến B, khởi hành lúc 7h. Hỏi ô tô phải đi với vận tốc bao nhiêu km/h để đến B trước 9 giờ cùng ngày?
Tìm sai lầm trong các "lời giải" sau:
a) Giải bất phương trình -2x > 23. Ta có:
-2x > 23 ⇔ x > 23 + 2 ⇔ x > 25.
Vậy nghiệm của bất phương trình là x > 25.
b) Giải bất phương trình 
. Ta có:
