Các câu hỏi tương tự
gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai ( cái gì, con gì ) ? ; hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì ( làm gì, thế nào ) ? trong mỗi câu sau :
cái bút máy của lan viết rất đẹp
Yêu cầu: Câu có sử dụng dấu phẩy để ngăn cách Câu 1. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Ai? 2. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Là gì? 3. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Làm gì? 4. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào? 5. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Khi nào? Đặt dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào
Đọc tiếp
Yêu cầu: Câu có sử dụng dấu phẩy để ngăn cách Câu 1. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Ai? 2. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Là gì? 3. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Làm gì? 4. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào? 5. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Khi nào? Đặt dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào
I – Luyện từ và câuCâu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
Đọc tiếp
I – Luyện từ và câu
Câu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.
Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?
a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.
b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
I – Luyện từ và câuCâu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
Đọc tiếp
I – Luyện từ và câu
Câu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.
Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?
a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.
b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
đọc và trả lời câu hỏi bác thùng thư vuông vức đứng ờ đầu ngã tưrét buốt hay nóng bức chỉ ăn toàn những thư....bụng chật căng tâm sựchẳng kể ra bao giờkhuôn mặt đầy tư lựhệt như là nhà thơ a) THÙNG THƯ ĐƯỢC GỌI VÀ TẢ BẰNG NHỮNG TỪ NGỮ NHƯ THẾ NÀO? b)CÁCH GỌI VÀ TẢ THÙNG THƯ NHƯ THẾ CÓ GÌ HAY? nhanh nhanh giúp mình nha
Đọc tiếp
đọc và trả lời câu hỏi
bác thùng thư vuông vức
đứng ờ đầu ngã tư
rét buốt hay nóng bức
chỉ ăn toàn những thư....
bụng chật căng tâm sự
chẳng kể ra bao giờ
khuôn mặt đầy tư lự
hệt như là nhà thơ
a) THÙNG THƯ ĐƯỢC GỌI VÀ TẢ BẰNG NHỮNG TỪ NGỮ NHƯ THẾ NÀO?
b)CÁCH GỌI VÀ TẢ THÙNG THƯ NHƯ THẾ CÓ GÌ HAY?
nhanh nhanh giúp mình nha
Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi "Vì sao?" trong câu sau?
"Trong những ngày diễn ra Đại hội thể thao Đông Nam Á lần thứ 22, Việt Nam rất vui vì được đón nhiều bạn bè từ khắp nơi đến."
Bộ phận trả lời cho câu hỏi"cái gì?"trong câu"Món quà bà ngoài tặng Sẻ là một cái hộp đựng toàn hạt kê"là:
Bài 5: Tìm bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì?
a. Bằng những bước đi đĩnh đạc, gà tiến lên.
b. Chích bông đã chiến đấu chống lại kẻ thù bằng chút tàn lực cuối cùng Bài 7 : Trả lời các câu hỏi sau :
a)Chiếc hộp bút của em được làm bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
b)Em thường tô những bức tranh của mình bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
c)Những chú chim thường làm tổ bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
Đọc tiếp
Bài 5: Tìm bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì?
a. Bằng những bước đi đĩnh đạc, gà tiến lên.
b. Chích bông đã chiến đấu chống lại kẻ thù bằng chút tàn lực cuối cùng Bài 7 : Trả lời các câu hỏi sau :
a)Chiếc hộp bút của em được làm bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
b)Em thường tô những bức tranh của mình bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
c)Những chú chim thường làm tổ bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất. mình đang cần gấp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:
- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.
- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.
Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.
Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất.
mình đang cần gấp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!